
722用坐标表示平移课件.ppt
17页第七章第七章 平面直角坐标系平面直角坐标系7.2 7.2 坐标方法的简单应用坐标方法的简单应用 如图,在棋盘中建立一个平面直角坐标系,红炮原来的位置为(1,1) (1)现向右走了3格,则红炮现在的位置怎么表示?B B.A A.A(1,1)向右平移向右平移3个单位个单位B(4,1)(2)若向左走了1格,则红炮现在的位置在什么地方?CC.A(1,1)向左平移向左平移1个单位个单位C(0,1)探探 究究 一一0-3 -2 -1 1 2 3 4 x321-2-1-34A (-2,-3)y1.点点A向右平移向右平移 3个单位长度个单位长度2.点点A向右平移向右平移 5个单位长度个单位长度A1 (1,-3)A2 (3,-3) 请你观察请你观察A、、A1、、A2三点的坐标的变化,你能发现三点的坐标的变化,你能发现什么规律吗?什么规律吗?0-3 -2 -1 1 2 3 4 x321-2-1-34A (-2,-3)yA4 (-2,4)A3 (-2,2)3.点点A向上平移向上平移 5个单位长度个单位长度4.点点A向上平移向上平移 7个单位长度个单位长度 请你观察请你观察A、、A3、、A4三点的坐标的变化,你能发现什三点的坐标的变化,你能发现什么规律吗?么规律吗?探探 究究 一一向右平移向右平移向右平移向右平移a a个单位个单位个单位个单位点点(x,y) 向左平移向左平移向左平移向左平移a a个单位个单位个单位个单位点点(x,y) (x+a,y)(x-a,y)向上平移向上平移向上平移向上平移b b个单位个单位个单位个单位点点(x,y) 向下平移向下平移向下平移向下平移b b个单位个单位个单位个单位点点(x,y) (x,y+b)(x,y-b)【【归纳归纳】】平移与点的坐标变化的关系平移与点的坐标变化的关系 ((1 1)先向下,再向右,经过两次平移后正方形)先向下,再向右,经过两次平移后正方形ABCDABCD四个顶点的坐标分别是什么?四个顶点的坐标分别是什么?A A((-2-2,,4 4))B B((-2-2,,3 3))C C((-1-1,,3 3))D D((-1-1,,4 4))E((6 6,, - -3 )) F((6,, - -4))G((7,, - -4)) H((7,, - -3 ))探探 究究 二二 ((2 2)如果直接平移正方形)如果直接平移正方形ABCDABCD,使点,使点A A移到点移到点E E,,它和我们前面得到的正方形位置相同吗?它和我们前面得到的正方形位置相同吗?探探 究究 二二已知已知A(4,3),B(3,1),C(1,2)((1)将)将△△ABC三个顶点的三个顶点的横坐标都减去横坐标都减去6,纵坐标不,纵坐标不变,得到变,得到△△A1B1C1猜想猜想: : △ A△ A1 1B B1 1C C1 1与与△△△△ABCABC的的大小大小、、 形状形状和和位置位置上有什上有什么关系?么关系?则有则有A1 ,B1 ,C1 ..(-2,3)(-3,1)(-5,2)-3 -2 -1 1 2 3 4 x321-2-1-34yABC-5 -4A1B1C1探探 究究 三三((2)将)将△△ABC三个顶点的纵坐标都减去三个顶点的纵坐标都减去5,横坐标不变。
横坐标不变23A2C2B21ACBACB4x-3y1-1-2-412-1-2-3-40猜想猜想猜想猜想: : △△△△ A A2 2B B2 2C C2 2与与与与△△△△ ABCABC的大小、形状和位置上有什的大小、形状和位置上有什的大小、形状和位置上有什的大小、形状和位置上有什么关系?么关系?么关系?么关系?A(4,3) B(3,1) C(1,2)C2(1,-3)B2(3,-4)A2(4,-2) 探探 究究 三三((3))将将△△ABC三三个个顶顶点点的的横横坐坐标标都都减减 6,,纵纵坐坐标标减减5,,又又能能得得到什么结论?到什么结论?①② 图形的图形的斜向斜向平移,可通过平移,可通过左右左右平移和平移和上下上下平移来完成平移来完成 21-1-2-3-4-6-4-224xy1234-212-1-5-3-1-20-3-4-4ACBACBACBA1C1B1A1C1B1A1C1B1A1C1B1A1C1B1A1C1B1探探 究究 三三向右平移向右平移向右平移向右平移a a个单位个单位个单位个单位点点(x,y) (x+a,y)向左平移向左平移向左平移向左平移a a个单位个单位个单位个单位点点(x,y) (x-a,y)向上平移向上平移向上平移向上平移b b个单位个单位个单位个单位点点(x,y) (x,y+b)向下平移向下平移向下平移向下平移b b个单位个单位个单位个单位点点(x,y) (x,y-b)【【归纳归纳】】点的坐标变化与平移的关系点的坐标变化与平移的关系探探 究究 三三 1 1.线段.线段CDCD是由线段是由线段ABAB平移得到的,点平移得到的,点A A((––1 1,,4 4))的对应点为的对应点为C C((4 4,,7 7),则点),则点B B((––4 4,,––1 1)的对应)的对应点点D D的坐标为的坐标为_________._________.((1,,2))x xY Y0 01 14 42 23 3-4-4-1-1-3-3 -2-21 14 42 23 3-1-1-2-2-3-3 2.将点.将点A (-3,4)向右平移向右平移5个单位长度得到点个单位长度得到点B,点点B的坐标是的坐标是 ..A((-3,,4))B((2,,4))((2,,4)) 3. 3.如如如如图图△△△△ABCABC中任意一点中任意一点中任意一点中任意一点P(xP(x0 0,y ,y0 0) )经经平移后平移后平移后平移后对应对应点点点点为为P P1 1(x(x0 0+5,y+5,y0 0+3),+3),将将将将△△△△ABCABC作同作同作同作同样样的平移到的平移到的平移到的平移到△△△△A A1 1B B1 1C C1 1.... 求求求求A A1 1、、、、B B1 1、、、、C C1 1的坐的坐的坐的坐标标 ....A1((3,,6))B1((1,,2))C1((7,,3))(1)(1)2 21 1-1-1-2-2-3-3-4-4-2-22 24 41234-1-2-3-412-1-2-3xy y y(2)4. 如图所示,如图所示, △△A1 B1 C1 是由是由△△ABC经过平移得到的.比较经过平移得到的.比较((1)与()与(2),请回答:),请回答: 把把△△ABC向左移动向左移动 个单位,个单位,再向再向 平移平移 个单位得个单位得到到△△A1 B1 C1..ABA1B1CC13 3下下2 2 通过通过本节本节学习和探究,学习和探究,你你的收获和困惑的收获和困惑是什么?是什么?P78P78.习题.习题7.2 7.2 第第3 3,,1010题题。












