作文（测试）-2024年中考语文一轮复习 （解析版）.pdf

作文（测试）-2024中考语文一轮复习讲练测满 分：50分 时 间：50分钟（任选一题写作）题 型I:命题作文1.（2 0 2 3吉林白山校联考模拟预测）作文题目：春天从未走远作文要求：（1）文体不限2)不少于5 0 0字3)文字和标点书写规范、整洁4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名答案】春天从未走远夕阳西下，一盏茶饮到无色无味，暮色渐起寂静的夜，如注的雨，落打荷叶声声起，用心聆听，感受岁月静好其实，春天从未走远每当这冰凉的雨丝落在我的脸上，我都会想起那一天那个暮春，表妹来我家住一阵子我带着一个破旧、已被我遗弃的洋娃娃在远处迎接她，递过，她愣了愣，白皙的脸上露出几分喜色呵，那旧的东西都这么开心啊，以后我不要的都给她好了突然，屋檐下传出一声惊叫后，妹妹用甜甜的嗓音说：“谢谢舅舅舅妈！，我惊讶之时，才注意到爸爸妈妈手中的芭比娃娃那是我心心念念娃娃！这一定是给我的礼物可当我伸手去接过礼物时，却发现妈妈把娃娃放进妹妹的小包，转而摸摸妹妹的头，抱着她进屋难道这不是给我的？这一定是弄错了！飞奔进屋，爸爸已经开始教妹妹做蛋糕了看着爸爸和表妹谈笑风生的样子，我心里真不是滋味你们不理我，我也不理你们，谁怕谁！接下来三天，爸爸妈妈将我喜欢的公主床让给了妹妹；我喜欢吃的菜全夹给妹妹；我喜欢的玩具给妹妹玩而妹妹呢？则是开心地享受着这一切，似乎也不在意我的感受。

我在这个家可有可无了吧，那留在这里又有什么意义？天渐渐暗了下来，天空飘落着若有若无的小雨，就如同我失落的心，我一个人走在空旷的街道上，我不知道我现在该去哪？我真是个不幸福的孩子，我自嘲道天上的雨密了些，我蹲在角落里瑟瑟发抖突然，一只温暖的大手向我伸了过来，是爸爸！我赌气说：“我用不着你管爸爸蹲下来，目光深邃地看着我：“心里难受吧？被人忽视这本来就很难受，可你将旧的娃娃给妹妹的时候，你是否想过妹妹很难受？别在这赌气了，回家吧，我们都在等你回家听了爸爸的话，我仔细想了想，或许是这样，我从来没有顾及他们的感受原来他们都是为了我好此刻我内心觉得温暖极了，就像是沐浴在温暖的春天里原来，幸福从未走远，就像春天从未走远！【写作指导】本题考查命题作文1.审题与立意春天从未走远”，可理解为“春天一直都在，只是我没有觉察而已”其中“春天”运用了比喻手法，象征生活中一些让人感受到温暖的人或事，比如：父母的关爱，老师的关心，陌生人的热心帮助等等，这些都是温暖人生的“春天”从未走远”意思是“从来都没有远离”，可知，这些温暖人心的爱一直都在身边，只是以前没有觉察到，后来才觉察，如何觉察到这种关爱的呢？此处应该要详细叙写重新发现“春天”的过程；此处最好前后对比，突出“春天”温暖人心这一中心。

2.选材与构思本文适合于写成记叙文或散文将文章写成记叙文时，可通过一些具体的事例来表现“春天”温暖我的人生；可叙写生活中的一些事例：我以为我一直缺少关爱，觉得家人不关心我，可是我后来在某件事上发现，其实家人们的关爱一直在我身边，春天从未走远；我在初中时初到一个新班级，不太适应新环境，觉得这里不如小学让我开心，后来我发现其实新老师和同学也很友好，春天从未走远；我以为传统的文化会在智能化的时代中渐行渐远，后来我看河南卫视的节目时，发现其实传统的文化一直都在，被人们热爱着将文章写成散文时，可以采用几个不同的然而有共性的并列事例，组成排比式段落来表示某种品质或者关爱一直都在，春天从未走远2.（2023辽宁葫芦岛统考一模）文题：春风拂柳，生机勃勃，风中飘过熟悉的气息泉水边，柳枝曼舞的姿态；月夜下，母亲轻轻的叮嘱；校园中，你我奔跑的身影；踏青时，地域文化的魅力 点点滴滴，记忆依旧又是春风拂柳时，一切尽在心间，回味无穷请以“又是春风拂柳时”为题目，写一篇文章要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名、地名等2）立意自定，文体不限，不少于600字如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

答案】例文：又是春风拂柳时我家在随州，这里有大片的树林，成片的绿地春季气候变暖，莺歌燕舞这个美丽的季节，若少了放风筝，岂不是浪费春天？我骑着自行车穿过城市，来到白云湖畔春风披着隐形的霓裳在我身边跳着欢快的舞蹈，把我的衣服和头发带着跳来跳去这里是一个小广场，正对着白云湖白云湖畔种着一排排柳树，风儿一吹，它就把头发垂到湖中去了，几位白发苍苍的老爷爷坐在那安静地钓鱼鸟儿叽叽喳喳地在树中跳来跳去，我不经意就想起了白居易的 钱塘湖春行中的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”小孩有的骑着自行车，有的穿着溜冰鞋在花坛中穿梭花坛里种满了蝴蝶花，红的、蓝的、紫的都有，春风一吹，它们就像在合唱一样，训练有素地集体摇头我一直向西走，找到了一片宽阔的草坪将风筝整理好，等着风儿的配合一股清凉的风扑面而来,我顺手松开了手中的细线，风筝也渐渐升高，在风中飘摇着我在草坪中跑着、跳着，手中不停地抖动着线，害怕风筝从空中掉下来姐姐，你的风筝真漂亮！”女孩跳到我的跟前，看着我手中的风筝线，眼里闪着光芒喏，给你玩，你会玩吗？我把风筝线给她不会，不过我妈妈应该会玩！”她转过头大声叫喊着“妈 妈！妈 妈！“这时我才注意到草坪外站着一个中年妇女在朝我微笑。

我欢喜地朝她点点头，一个陌生人的微笑竟然也让我快乐和小女孩玩累了，我一个人坐在草坪边的木椅上，可惬意了！木椅的前面是一条曲折的小路，用鹅卵石铺着的小路，直通北面的竹林小路边开满了紫色的小花互相争着散发着芬芳向远处望去，你才知道是被高楼大厦层层环抱路边的一个醒目的电子屏正向人们显示着大洪山的优美风景忽然想起桃花节，这时候桃花该竞相吐蕊了吧！还有梨花！家的附近有一片桃林与梨园一到春天，只看见粉红色的花海在春风中摇动着芬芳的波浪整个空气都是桃花与梨花的香气这种景象，怎能让人忘怀？我在木椅上躺下，听着小女孩的欢笑声，老人垂钓得手的得意之语和城市特有的发展脚步，索性两眼一闭，一阵凉爽扑面盖来，又是春风拂柳时写作指导】本题考查命题作文一、审题立意：此题是命题作文，要求以“又是春风拂柳时”为题目，写一篇文章首先，可以单纯地把题目当成写景的时间导入，来写在春天看到的美景或在这个春天所做的与季节有关的事当然更应该深层次思考：“又”，意思是重复出现，再次出现包括两个阶段，并且两个阶段有递进关系，两个阶段的间隔距离可以是一年，也可以是几年也就是说，这篇文章，要有关于对过去的回忆因为有了对过去的回忆,所以才有了现在的“又是”；“春风拂柳时”意思是春天到来的时候。

这个时候，你想起了什么人，想起了什么事？因此，这个题目可以理解成“每当春天的时候，我想起”通过对某人某事的回忆，突出其给自己留下的深刻印象或对自己产生的影响，或欢喜，或后悔，或自责，或奋进，或警醒春天，充满希望,引人向上，因此文章要传达出积极健康的正能量二、构思选材：根据“春风拂柳时”所提示的背景，可以写这个季节的美景乐事，可以写亲人在某种特殊情况下对自己的关心和教育，也可以写在学校发生的师生之间或朋友之间的故事，还可以是自己亲闻目睹或通过媒体等渠道了解到的社会焦点话题例如，又是春风拂柳时，想起了分别已久的朋友，想起了发生在俩人之间的难以忘怀的往事；又是春风拂柳时，想起了父母关爱自己的点滴；又是春风拂柳时，疫情结束，全国人民恢复了正常生活，开启了美好新征程等从文体的选择上，本文适合写记叙文或散文，而在结构上，适合使用插叙手法，对曾经发生的事情进行回忆联系眼前的情节要略写，只做为往事的引子或衬托即可所写的内容还要与“春风拂柳”的感情氛围相适应标题富有诗意，写作时要特别注意典型环境的设置，语言抒情性要强，达到一种情景交融的效果，文笔要细腻流畅屈 型2：半 谷4空3.（2023 广东东莞校联考二模）有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了 一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使深陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会融化，春雷定将滚滚而来。

请以“只要 还在”为题，补全题目，写一篇文章要求：（1）文体自选，诗歌、戏剧除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实姓名和校名答案】例文：只要希望还在鲁迅曾经说过，“希望是附丽于存在的有存在，便有希望有希望，便是光明人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉希望是一个人最宝贵的财富，只要希望还在，一切都在，任何时候都不能放弃希望只要希望还在，就能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光我曾经看到这样一个故事：一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”公园里阳光灿烂，花草鲜艳别人以为这一切对于他们而言，定是一个打击而那位盲人，并没有在意，反而对妻子说那儿很美，盲人心中充满了对生活的向往，对阳光的追求他顽强生存，希望不灭只要希望还在，就能抹去心灵的伤痕，让人见到雨后的阳光假如有一双眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦”，海伦凯勒小时候得了一场重病，使她终身又聋又瞎但是，她的生命中出现了一个人一老师安妮莎利文她的鼓励为海伦带来了希望，使她坚强地生活，最终海伦写下了 假如给我三天光明等世界名著只要希望还在，就能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸恩科西自从出生下来便患有艾滋病但是他并没有放弃生活，顽强地生存了一年又一年。

他还在联合国向全世界呼吁，不要区别对待艾滋病人,尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童九岁那年，恩科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成为了艾滋病人中的名人，为许多人照亮了前方的路，指引着他们的未来他的精神值得所有人学习在不幸面前，你不能放弃希望；在挫折面前，你不能放弃希望；在生活面前，你不能放弃希望只要希望还在，一切都在写作指导】本题考查半命题作文第一，审题立意这个半命题有很大的空间和灵活性，可补题的范围也非常广泛：只要希望还在，就不会轻易退缩，轻言放弃；只要青春还在，就不惧怕成长跳上的坎坷；只要热情还在，希望就不会褪去，困难也终会臣服；只要微笑还在，世界就不算太糟糕；只要明天还在，一切都能如愿所偿；只要生命还在，就应该毫不迟疑地向前奔跑补充的内容也决定了作文要表现的主旨，只要主题乐观积极、健康向上都可第二，选材构思最好围绕着自己的成长经历选材，记叙真实的事件，以便写出真情实感可以写成长的路上收获的快乐，也可以写失落的频恼，但无论哪种材料，都应当写出与众不同的感悟，这就使自己的立意独具匠心，别具一格构思时要扣紧题目中的关键字词是“还在”，也就是说一种事物或者情感仍然存在先选好这个习作对象，然后通过具体的事件表现出它“还在”，没有缺失，进而表达它“还在”的意义，揭示主旨。

写作时，要善于抓细节，不要流于平铺直叙，而是波澜起伏例如：题目补充为“只要信心还在”，可以写我这学期数学学习中遇到了很多难题，有时课堂上根本听不懂，课下作业完成得非常困难，有时实在做不出来只好抄同学的救急那段时间，我对自己彻底失去了信心，考试成绩直线下滑，心情也是一塌糊涂父母不断鼓励我，班主任多次找我谈话，数学老而利用大课间专门“接待”我，帮助我查漏补缺，慢慢的我又入门了，重拾学好数学的信心有信心在，我更有了动力，无论课上课下都一丝不苟，刻苦钻研,终于赶超上来，整个人也变得精神起来.总之，围绕题目，写出自己的真情实感4.（2023 四川达州统考一模）阅读下面文字，按要求作文成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的在成长中，我们难免会遇到困难和挫折悲伤、郁闷的时候，我们总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾那我们是不是应该在成长中学会“收藏”这一缕缕阳光呢？那阳光，也许是信念，也许是勇气，也许是鼓励，也许是教训在生活中，也有很多人收藏珠宝，收藏古玩，收藏书籍，收藏名画他们用这种方式来储藏金钱，装潢居室，显示地位，但是这些人却不一定懂得欣赏同学们，我们曾收藏了什么呢？我们懂得收藏么？我们懂得欣赏么？请以“收藏”为题作文，记叙我们心中收藏的那些珍宝。

要求：（1）把题目补充完整后再完成作文；（2）不少于600字；（3。