2023年活动计划模板五篇【汇编】.doc

2023年活动计划模板五篇 活动计划篇1（3259字）　　主办部门：软件学院微爱社、志愿服务队　　一、活动背景：　　当你静坐在宽敞明亮的教室时，你是否曾注意到那张张期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课堂时，你是否看到那双双渴求知识的双眸；当你沉醉于师生互动的欢乐时，你是否感受到那颗颗向往交流的心　　让我们把目光投向那些常常静坐在角落里的孩子们，他们因为这样或那样的原因不愿意主动与人交流让我们帮他们打开心窗，拥抱窗外的阳光　　二、活动主题：　　“打开心窗，拥抱阳光”　　三、活动对象：　　桃花工业园中心学校30名学生　　四、活动参与人员：　　合工大软件学院微爱社社员10名　　合工大青志联姚公庙志愿服务队队员10名　　五、活动地点：　　桃花工业园中心学校　　六、活动时间：　　12月26日（周三）下午14:00~16：00　　七、人员安排：　　1、总负责人:崔青云　　2、主讲人：陈璐白其林　　3、物资保障组：吕敏王睿　　4、纪律维持组：李婉吟南储浩马永强程恋峰　　5、应急机动组：胡虎崔青云　　八、活动前期准备：　　1、活动主题的确定与策划书的编写宣讲人结合策划编写教案及制作宣讲PPT　　2、组织人员到达目的地，确保活动参与人员的安全。

　　3、到达活动场地后，对会场进行简要布置　　4、游戏道具的奖品的购置，手工制作准备　　九、活动流程：　　1、带领孩子们安全就坐，期间播放优美的音乐以调节现场气氛　　2、停止播放音乐主持人宣布活动正式开始　　3、主持人介绍合工大青志联姚公庙和软件学院微爱社，并简单介绍此次活动主要内容2min）　　4、以游戏“大风吹，小风吹”开场，活跃现场气氛20min）　　(游戏规则见“附件1”)　　5、进行一个心理测试(关于自信)，帮助他们提高自信心15min)　　（心理测试题见“附件2”，主要由李婉吟对孩子们进行测试，并最终揭示测试意义，主持人从旁协助，其他队员维持纪律）　　6、视频播放，结束后主持人可询问孩子观后感受，若无人举手回答，主持人总结播放该段视频意义，并由此对本次活动主题进行说明，教育他们要多与人交流合作8min）　　7、手工制作：志愿者和孩子们一起进行手工制作，培养孩子们的动手能力25min）　　(人员安排：志愿者和孩子总共分为10组，3个孩子和2个志愿者一组，主持人说明制作过程，志愿者主要从旁帮助孩子，尽量让孩子多动手)　　8.进行游戏“捆绑过关”，锻炼孩子们团队协作能力15min）　　（游戏规则见“附件3”，奖励制度：完成速度最快的一组每人获得图画笔一盒。

　　9.和孩子们分享与人交流的故事及与人良好沟通的简单技巧并讲解在学习生活中如何与老师同学沟通交流5min)　　10.主持人宣布活动结束并颁发奖品1min)　　十、活动注意事项：　　1、来回路途注意交通安全　　2、此次活动活动对象是三至六年级的学生，课堂纪律尤其重要，维持纪律的人员要掌控好现场秩序　　3、做游戏首要保证孩子们的安全，同时志愿者要和孩子们做好积极的沟通交流　　十一、预备方案：　　1、游戏“桃花朵朵开”　　2、游戏“心有灵犀”　　十二、经费预算：　　项目　　数量/件　　单价/元　　小计/元　　画笔　　1　　10　　10　　手工纸　　10　　2　　20　　小剪刀　　10　　2　　20　　海报纸　　2　　3　　6　　奖品　　30　　2　　60　　总计　　/　　/　　116　　十三、后期工作及反馈：　　1、课堂活动结束后由两队志愿者护送孩子们有序、安全离场，不能拥挤　　2、在确保孩子们安全离场后，全体志愿者留下清理现场　　3、回校后当晚举行反馈交流会，成员内部交流，各抒己见，针对此次活动提出意见和建议后期工作中，对不足之处加以改善　　4、微爱社宣传小组的姚公庙撰写活动广播稿，交与校广播台广播，增加志愿活动影响力。

　　5、活动结束后，姚公庙队和微爱社都要利用微博、人人主页等网络平台积极宣传　　6、微爱社办公室负责人整理活动相关资料，交与办公室存档　　7、微爱社办公室负责人将发票交与院团委，及时申请经费报销　　附件1:　　“大风吹，小风吹”游戏规则：　　1、游戏步骤：　　第一步：全体围坐成圈，主持人没有位置，立于中央　　第二步：主持人开始说：大风吹！　　大家问：吹什么？　　主持人说：吹有穿鞋子的人　　PS:小风吹则吹相反的　　2、人员安排：　　30个孩子分成两组，每组由5名志愿者带领孩子参与游戏主持人说明游戏规则，并主持游戏全过程，其余8名志愿者负责维持游戏纪律以及应对突发事件，保证游戏有序进行　　3、奖励制度：　　每个参与表演的孩子都能在活动最后领取精美笔记本一个　　附件3:　　“捆绑过关”游戏规则：　　1、道具：　　绳子或其他可以绑的东西，准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（两张）；脚（两张）笔（一个）　　2、游戏步骤：　　第一步：分组，每组六人，总共5组，每组安排3名志愿者从旁协助，　　第二步：请每组每人抽签，每一组组员围成一个圈圈，面对对方志愿者帮忙把每个人的手臂与相邻的人绑在一起　　第三步：绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，借着分工合作来完成任务。

　　第四步：主持人宣布计时开始首先，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后两个抽到脚的人把气球放在地上用手按着使其固定，抽到笔的人在气球上画画比赛完成时间长短决出胜负活动计划篇2（371字）　　（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富　　（2）做好组织工作　　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量　　（3）安排好活动时间和活动地点　　根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则　　（4）订立必要制度，抓好思想工作　　要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果活动计划篇3（1675字）　　一、指导思想　　坚持德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，使我班各方面的工作有新的突破。

把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人　　二、班情分析　　本班有学生43人，其中女生23人，男生20人这些学生个个活泼可爱、聪明好学，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长等良好的思想品质　　学生思想状况：大部分学生积极上进，思想活跃，关心班级里所发生的事，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，不积极参加，思想境界有待提高　　卫生方面：大部分学生在个人卫生方面做得较好，但也有个别同学不太注意，个人卫生有些差，全班同学能按照值日表主动地打扫室内和室外卫生，但有的同学打扫时不认真，对如讲桌底下、放卫生工具的地方等一些卫生死角打扫的不彻底，不干净　　纪律方面：大部分同学能自觉遵守纪律，但也有个别学生自我约束能力较差　　三、任务目标　　1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前　　2、切实抓好学生的行为规范教育坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经常化　　3、进一步培养和指导班干部的工作，充分发挥班干部作用，提高班干部工作能力　　4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。

　　5、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视　　6、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识　　7、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感　　8、教师要协调好与任课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升　　四、方法措施　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度　　2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的，课堂多关注，课后勤，力争他们本学期取得更大的进步　　3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升　　4、经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来　　5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好　　7、继续做好安全教育工作要求学生时时、事事、处处注意安全努力提高学生的安全防范意识　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识　　五、活动安排　　在本期，我班计划开展以下活动：活动计划篇4（2841字）　　一、活动背景、活动主题　　（一）、活动背景第一届梦想杯建筑创意大赛的完美落幕，伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求，我系管理教研室特别要求再次组织开展第二届梦想杯建筑创意大赛　　（二）、活动主题建出风采，筑起未来　　二、活动目的　　为了提高全院同学的综合素质；提升学生学习兴趣；让更多学生得到学科竞赛的锻炼；让教师积累组织和指导学生竞赛的经验；落实理论与实际实践相结合的办学宗旨本大赛从理念转换到图纸设计；从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划；从空想的概念到实际的产物，这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程同时，本次活动涉及了我院不同的专业，这样既能培养学生的团队合作意识，又能让各系同学发挥出本专业的特长优势，多方面培养学生的创新思维和实际动手能力，促进了学生自我管理，自我提高的能力。

我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛　　三、活动组织　　1、主办单位：广州城建职业学院　　2、策划承办单位：广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会　　3、协办单位：建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会　　4、参赛对象：广州城建职业学院全体在校学生　　四、活动时间、地点　　1、初赛：11月4日———11月12日地点：自由安排　　2、决赛：第一阶段：11月22日，14：0018：00地点：二区广场第二阶段：11月29日，19：3022：30地点：四楼报告厅　　五、活动形式　　1、组队：报名参赛的`团队不设上限　　（6人/组）活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式，即选手可以自行邀请各专业学生。