小学语文选词填空7大解题技巧总结（附闯关练习）.docx

选词填空的技巧01 拿捏词义的轻重学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别我们辨析时就要注意区别例如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉02 限定词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体边界”仅指一条界限，范围最小再如：“年纪”与“年龄”年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大03 揣摩词义侧重有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景景点”侧重指景物的地点再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。

狡辩”着重在“狡”，即不老实，耍花招，“狡辩”是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解04 分清词性和语法功能近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的例如“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了也有因词性不同，表达的意思也就不同，如“突然”(形容词），“猛然”(副词)如：2005年2月10日下午3时，朝鲜外务省突然发表(     )，鉴于美国丝毫没有改变对朝敌视政策，朝决定无限期中止参加六方会谈，并采取措施进一步扩充核武库此句中需要一个名词性的词语，应该填“声明”05 语感与第一印象选词填空题还考察我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案学生在一定要相信自己的积累，不要耗费大量时间迂回于一道试题此外，有些词语习惯搭配我们也需要注意，这些就是考察我们的词语积累了06 找准对象近义词在实际运用时，使用对象也有区别主要是谈话人或陈述对象所处的地位不同而使用的词语不同例如：“爱戴”与“爱护”都可一用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护”用于同志之间或上对下，有时还用于物如“爱护公物”如“他是一个深受群众爱戴的好干部”中的“爱戴”就不能换成“爱护”。

再如：“希望”与“期望”希望”可用于别人，也可用于自己；“期望”多用于对别人，且多用于长辈对晚辈，组织或集体对个人07 色彩的过滤词语的色彩分为感情色彩与语体色彩感情色彩即要区分是褒义词、贬义词、还是中性词根据句意的不同，我们要辨别词语的词性然后选择如“妄想”“梦想”“理想”作动词都有打算的意思，做名词时都有想法的意思但“妄想”是贬义词，是狂妄的打算，“梦想”是中性词，“理想”是褒义词，是对未来事物的理想或希望，是符合希望的，使人满意的如：敌人妄想卷土重来他天生残疾，却梦想成为一名航天员共产主义是人类的伟大理想练习闯关第一关：小试牛刀元、 园、 原、 圆、员 １．公（   ）里的花好看极了２．爸爸给我两（   ）钱，让我买铅笔３．地球是（   ）的吗？４．羊儿在草（   ）上吃草５．我爸爸是共产党（    ）知、只、支、枝 １．小鸟在（   ）头高兴地唱歌２．我有许多（   ）铅笔３．树叶上长了许多（    ）小虫子４．你（   ）道他上哪儿了吗？城、成 １．春天到了，我们村（   ）了花园２．天安门（   ）楼真高啊！十、石、时、识 １．早上，（   ）针指向６点，我就起床了２．妈妈说她不认（   ）这个人。

３．哥哥今年（   ）岁了４．司马光用（   ）头砸破了大水缸常常、长长 １．小军（    ）帮助李奶奶取报纸２．大象有一个（     ）的鼻子后、候 １．小明小时（   ）学过游泳２．（    ）天是星期五近、进１．王力走（    ）了学校２．我家离公园很（    ）块、快 １．假山下有一（  ）石头２．火车开得很（  ）一把、一头、一口、一个、一只、一支１．妈妈给我（  ）苹果２．（  ）水牛在田里走３．天上飞着（  ）小鸟４．文具盒里放着（ ）尺子５．院子里有（  ）井６．我有（  ）笔第二关：初出茅庐吗、呢、啦、啊１．你知道天要下雨了（   ）？２．大自然的语言多奇妙（   ）！３．浪花为什么又要跑回家（   ）？４．这本新书可好看（   ）！更、很 １．我有（   ）多好朋友，特别开心２．一场大雨过后，空气（   ）清新了近、 进１．王力走（  ）了学校２．我家离公园很（  ）块、快１．假山下有一（  ）石头２．火车开得很（  ）喜欢、 高兴１．小猴子找到一些桃子，非常（   ）２．动画片是我最（   ）看的专心、关心、爱心１．小红在教室里（   ）地做作业２．王老师对同学很（  ）。

３．每个人要有（   ）新鲜、清新1．雨过天晴，（   ）的空气迎面扑来２．妈妈买了许多（   ）的水果芽、牙、呀１．他的（  ）齿真白２．春天，小草发（  ）了３．这朵花多好看（   ）！汽、气１．这是一辆国产（ ）车２．下雨了，空（ ）真清新！话、画、化１．春天来了，冰雪（ ）了２．你会用“应该”写一句（ ）吗？３．这是一幅名（ ）语、羽、雨１．窗外下着小（ ） ２．我最喜欢上（ ）文课 ３．天鹅有洁白的（ ）毛第三关：小有名气创举 创造（1）建设有中国特色的社会主义，是一个伟大的（ ）2）中国人不仅勤劳勇敢，而且富有（ ）精神节省 节俭（1）我们要把（ ）下来的钱支援灾区人民重建家园2）（ ）是一种美德坚定 坚强 坚决（1）赵华是个（ ）的孩子，受了委屈，从不轻易落泪2）运动员们迈着（ ）的步伐，走进了比赛场3）我们同坏人坏事要作（ ）的斗争杰出 突出（1）这篇文章重点（ ），读了以后印象深刻2）李春是古代（ ）的桥梁建筑师美丽 美妙（1）那些（ ）的诗句深深地打动了我的心2）杭州是一座（ ）的旅游城市纪念 怀念（1） 1952年1月2日，罗盛教为抢救朝鲜落水儿童英勇献身，这是永远值得（   ）日子。

2）爷爷非常（   ）在农村老家的亲友，常常写信去问长问短第四关：炉火纯青可惜 惋惜（1）这么漂亮的碗打碎了，真（ ）！（2）华华的学习一下子退步了很多，老师为她感到（ ）盘旋 盘绕（1）汽车沿着环山公路稳稳地（ ）而上2）一架援救灾民的直升机在上空（   ），寻找目标空降救灾物品机灵 机警（1）边防战士巡逻时，十分（ ）地观察周围的动静2）这孩子很（ ），只要大人一指点他就领会了夸奖 夸耀（1）同学们（ ）李明进步了2）李明向同学们（ ）自己的成绩仍然 依然（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（ ）很寒冷2）谢红的脚扭伤了，但她（ ）坚持天天按时到校上课维持 坚持 保持（1）我们只有（ ）每天打扫的好制度，才能（ ）校园环境的美丽清洁2）民警在（ ）交通秩序时，既能（ ）原则，又能（   ）良好的警容风貌，受到了群众的好评屹立 耸立 挺立 站立（1）北海公园那洁白如玉的白塔，（ ）在琼岛的顶峰2）一排排高大的白杨树像（ ）的哨兵3）两座雄伟的工农兵塑像左右（ ）塑像后面，（  ）着两个高大的桥头堡。