江苏南通如皋市高二上学期期末生物试题.docx

江苏南通如皋市高二上学期期末生物试题一、选择题: 1. 下列关于细胞中酶和ATP的叙述，正确的是（ ）A. 酶和ATP都含有C、H、O、N、PB. 人体成熟的红细胞既能合成ATP，又能合成酶C. 合成ATP需要酶的参与，合成酶也需要消耗ATPD. ATP只能作为细胞生命活动的直接能源物质【答案】C2. 下图表示某真核生物不同大小rRNA形成过程，该过程分A、B两个阶段进行，S代表沉降系数，其大小可代表RNA分子的大小下列叙述正确的是（ ）A. 图B中45S前体合成的场所是核仁，需RNA聚合酶、解旋酶参与B. 图A中酶与起始密码结合后在双链上移动的方向是从左向右C. 在有丝分裂中期，由于染色体高度螺旋，不利于核基因的表达D. rDNA转录时两条链可以同时作为模板，利于短时间内产生大量的rRNA【答案】C3. 下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（ ）A. 抗体、激素以及神经递质都是在细胞间传递信息的信号分子B. 下丘脑既是内分泌腺调节的枢纽，也是血糖、体温调节的神经中枢C. 紧张时，肾上腺素分泌增多，肾上腺素既属于激素，也是一种神经递质D. 胸腺既能分泌激素，也是T淋巴细胞成熟的场所【答案】A4. 新冠病毒是一种传染极强的RNA病毒，当机体感染该病毒后，若免疫应答过激，细胞会迅速产生过多细胞因子(如干扰素、白细胞介素等)形成细胞因子风暴，使新冠患者病情突然恶化。

相关叙述正确的（ ）A. 体液免疫过程中细胞因子能促进浆细胞的增殖分化B. 细胞免疫过程中细胞毒性T细胞裂解靶细胞并消灭抗原C. 细胞因子风暴对机体的正常组织和器官造成损伤与过敏反应致病机理相似D. 可通过相应抗体中和升高的细胞因子，防止新冠肺炎患者的重症化和死亡【答案】D5. 下列关于种群、群落与生态系统的叙述，正确的是（ ）A. 种群的环境容纳量是指种群的最大数量B. 生物多样性包括种群、群落与生态系统三个层次的内容C. 生长旺盛期的酵母菌培养液下层比上层酵母菌种群密度大D. 负反馈调节既存在于生物群落内部，也存在于无机环境和生物群落之间【答案】D6. 植物生长调节剂具有调节植物生长发育的作用，相关叙述错误的是（ ）A. 喷施矮壮素(赤霉素拮抗剂)抑制细胞伸长，防止植物倒伏B. 喷施6—苄基氨基嘌呤(细胞分裂素类似物)能诱导芽分化和发育C. 喷施乙烯利可以促进果实的发育和成熟D. 喷施萘乙酸既可以防止落花落果，也可以疏花疏果【答案】C7. 人们常用激动素(KT，一种细胞分裂素)进行切花(从植株上剪切下来的花枝)保鲜研究表明在一定浓度范围内KT可以促进细胞分裂，延缓细胞衰老。

某生物兴趣小组以秋菊切花为材料，筛选KT在5~80mg/L中的适宜保鲜浓度，实验处理及结果见下表下列叙述错误的是（ ）组别T0T1T2T3T4T5KT浓度（mg/L）0510？4080结果+++++++++++++++注:“+”表示保鲜程度A. 与田间秋菊花枝相比，处理前切花中的细胞分裂素含量较少B. T3组KT处理浓度应为20mg/LC. 保鲜效果T5比T0差，原因是细胞分裂消耗了过多的物质和能量D. 为探究更精确最适保鲜浓度，应在T1和T4之间设置多个浓度梯度【答案】D8. 下图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是两批次培养的结果下列叙述合理的是（ ）A. 用样方法可以调查培养液中酵母菌的种群数量B. 每天定时从静置的培养液中取样，测定酵母菌细胞数量C. t1时两批次发酵液中营养物质剩余量不相同D. a批次中可能有大量细菌污染【答案】C9. 下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述，错误的是（ ）A. 制作果酒过程中，拧松瓶盖放气的频率呈先升高后降低的趋势B. 控制好温度和酸碱度既有利于目的菌的繁殖，又可抑制杂菌的生长C. 制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物，但呼吸类型完全不同D. 泡菜腌制时间过长，食盐用量过高易造成细菌大量滋生【答案】D10. 2017年，我国农业部启动了农业绿色发展行动，其中要求提高农作物秸秆的利用率。

下列对秸秆处理及分析不恰当的是（ ）A. 秸秆还田，形成完整的秸秆利用良性循环系统，同时增加农民的收入B. 青贮处理使饲料适口性好、消化率高，提高第一、二营养级之间的能量传递效率C. 田间焚烧，留灰做底肥，可加快物质循环D. 利用作物秸秆培养蚯蚓，实现能量的多级利用【答案】C11. 下列关于微生物培养的叙述正确的是（ ）A. 培养基的配方中不一定都含有水、无机盐、碳源、氮源B. 微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物C. 用稀释涂布平板法推测活菌数是因为一个菌落就是一个细菌D. 用平板划线法对微生物计数，统计结果比实际偏小【答案】A12. 植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖，下列有关叙述错误的是（ ）A. 用药剂对外植体消毒时，要兼顾消毒效果和植物的耐受性B. 植物组织培养过程均需无菌、避光等条件，还需植物激素诱导C. 用花药培养得到单倍体植株需要用到植物组织培养技术D. 制备脱毒种苗时，脱毒苗比率与剥离的茎尖大小密切相关【答案】B13. 下列有关血细胞计数板结构和使用的叙述，错误的是（ ）A. 一块血细胞计数板中有两个计数室，计数室底部到盖玻片的距离为0.1mmB. 先轻轻振荡计数板使酵母菌均匀分布，然后静置，使酵母菌全部沉降到计数室底部C. 滴于盖玻片边缘的多余的培养液要用滤纸吸掉，否则引起计数结果偏大D. 使用清洗后未烘干(晾干)处理的血细胞计数板计数，其结果一般偏小【答案】B14. MIC是指药敏试验中某种抗生素对测试菌的最低抑制浓度。

某研究小组将含有相同浓度抗生素1—IV的四个大小相同的纸片分别贴在长满测试菌的琼脂平板上进行药敏试验，以了解病原微生物对四种抗生素的敏感程度，下图所示为实验结果相关叙述正确的是（ ）A. 培养基中的琼脂可以为测试菌提供碳源B. 抗生素I的MIC小于抗生素II的MICC. 抑菌圈中离纸片越近的菌落对抗生素IV的抗性越强D. 抑菌圈中出现菌落的原因可能是抗生素使病原菌产生耐药性基因突变【答案】B二、多项选择题:15. 下列关于细胞内DNA分子复制过程的叙述，正确的是（ ）A. 需要解旋酶、RNA聚合酶等的参与，并消耗能量B. 形成的两条子链互补配对形成新的DNA分子C. 碱基互补配对保证了复制的准确无误地进行D. DNA分子中G、C含量越高，越容易解旋【答案】C16. 研究者对番茄单作、番茄和玫瑰邻作(番茄田与玫瑰田间隔1m)模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱(未成熟时称为若虫)及其天敌进行了调查，结果见下表当由单作转为邻作后（ ）种植模式番茄植株不同部位成虫数量（头/叶）若虫（头/叶）天敌昆虫多样性指数上部叶中部叶下部叶番茄单作22.73.20.816.51.2番茄和玫瑰邻作140.20.11.82.2A. 烟粉虱种群的年龄结构改变B. 番茄的产量将会有所提高C. 生态系统的自我调节能力增强D. 玫瑰为天敌昆虫提供了食物【答案】ABC17. 酵母菌的纯化培养过程中，完成稀释涂布平板后，将接种后的平板和一个未接种的平板倒置，放入28°C左右的恒温箱中培养。

相关叙述正确的是（ ）A. 用未接种的平板共同培养，其目的是检验培养过程中是否有杂菌污染B. 完成稀释涂布平板接种后，需立即将平板倒置，以免表面干燥，影响菌的生长C. 倒置培养有利于减少水分蒸发，减少杂菌污染，方便观察计数D. 上述培养结束后若出现了不同形态、大小的菌落可能的原因是接种环未灼烧【答案】AC18. 关于甲状腺激素（TH）及其受体（TR）的叙述，正确的是（ ）A. 机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡B. 甲状腺的分泌导管堵塞，会导致机体代谢和耗氧下降C. 若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH，会导致甲状腺机能亢进D. 缺碘地区的孕妇需要适量补充碘，以降低新生儿侏儒症的发病率【答案】AC19. 下图甲是青海湖生态系统部分食物网示意图，图乙是其中的裸鲤和鸬鹚两个营养级的能量流动示意图，其中a~e表示能量值下列说法正确的是（ ）A. 裸鲤占有4个营养级，若过度捕捞裸鲤，短期内会导致鸬鹚数量减少B. 用标志重捕法调查裸鲤种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则估计值偏高C. 鸬鹚用于生长、发育和繁殖的能量值可表示为c-dD. 青海湖是我国最大的高原咸水湿地，其生物多样性的直接价值大于间接价值【答案】ABC三、非选择题:20. 干旱胁迫会降低小麦的生长速度和生物量积累，造成小麦减产。

小麦的光反应过程包括多个反应，其中最重要的是发生在两种叶绿素蛋白质复合体(光系统I和光系统II)中的电子被光激发的反应，如图1所示5—氨基乙酰丙酸(5—ALA)是一种潜在的植物生长调节剂，为研究5—ALA能否增强植物抵御干旱的能力，科研人员选取小麦为实验材料，检测不同处理小麦的气孔导度和光合速率，结果如图2所示请回答下列问题:（1）光系统II中发生的能量转换是__________光系统II中丢失的电子由__________中的电子补充；光系统I中也有高能电子，其受体是__________光反应发生的场所是__________2）得到图2结果的研究过程中，实验的自变量有__________，比较组别__________，可以说明5—ALA能缓解干旱胁迫，但并不能使小麦光合速率恢复正常3）研究发现，由叶绿体psbA基因编码的D1蛋白是光系统II反应中心的重要蛋白，干旱胁迫对D1的损伤最为明显为了研究外源5—ALA缓解干旱胁迫的原因，某研究小组利用生长状况相同的小麦若干、PEG、5—ALA、相关测定设备等进行下列实验请完成下表实验步骤的目的简要操作过程①_________预实验：配置系列浓度梯度的5-ALA溶液。

处理生长状况相同的小麦控制变量，开展实验喷施PEGG模②____环境正式试验：随机将小麦均分为4组，甲组为对照组，乙组喷施5-ALA再溶液，四组喷施PEG，丁组喷施③_____获取实验结果，分析④_____适宜条件培养一定时间，测定不同处理组别中小麦幼苗psbA基因的相对表达量和净光合速率(Pn)（4）下图3和图4是研究小组记录的相关数据据图分析，外施5—ALA缓解干旱对小麦造成的伤害的两个原因:①__________；②__________答案】（1） ①. 光能→电能→ATP中活跃的化学能 ②. H2O ③. NADP ④. 类囊体膜 （2） ①. 是否干旱、是否施加5—ALA ②. 1组、3组和4组 （3） ①. 确定正式试验所需喷施的5—ALA浓度 ②. 干旱 ③. PEG+5—ALA ④. 5—ALA抗旱的原因(答到抗旱的原因 （4） ①. 提高了psbA基因的表达量，加快受损D1蛋白的周转，减少光系统II结构和功能的破坏 ②. 提高了小麦幼苗的净光合速率21. 杨梅具有很高的营养价值，其鲜果也是酿酒的良。