小班班主任工作总结.docx

Word格式、可编辑排版小班班主任工作总结 小班班主任工作总结〔精选13篇〕 小班班主任工作总结 篇1 转瞬20xx年又要完毕了，一年的幼儿园班主任工作已经接近尾声这一年里通过和小伴侣还有幼儿园指导的相处我不仅学会许多做人的道理，也看到了童心的珍贵实际工作中我的力量也有很大进步，辛苦努力没有白费，小孩子都很喜欢我，指导对我的工作也很满足如今我从日常管理，平安预防，心理，课堂教学这几个方面对我的工作做个总结： 1.日常管理 包括出勤，食宿，卫生方面的管理每天要登记出勤率，确保每个孩子不出意外能准时到堂，养成准时不拖延的好习惯制定肯定的奖惩措施，连续一周不迟到的在他的嘉奖本上记一朵小红花，集齐五朵嘉奖一个小本子一周迟到三次以上的要有一些小小的惩办，比方放学留下清扫卫生饮食上要确保养分平衡，孩子身体安康要保障，力争学期末的体检合格率到达95%以上饭前饭后洗手的习惯要强调住宿上要保证睡前的清洗，每天准时躺穿上加强疾病预防，普及卫生方面的常识，降低幼儿发病率 2.平安预防 包括室内平安，外出，以及同学之间发生冲突后的平安管理室内平安保护措施得做全面，尽量不要把尖利的物品放到孩子很简单接触到的地方。

告知他们哪些事很危急，不能做，什么东西很危急，不能拿上逃命演习课，遇到地震火灾这些突发状况如何平安撤离，完善平安疏统统道外出活动留意观看，随时清点人数，觉察危急迹象准时进展平安防护，防范于未然同学之间发生冲突要准时觉察，问明晰事情发生的缘由，做好同学的心理工作，肯定要有原那么，训练他们正确的选项是非观念在调解上需要一点才智的引导，不行激化冲突 3.心理 准时觉察孩子的心理问题，尤其是性格内向的，应当多与之沟通，鼓舞，进展正面引导每个孩子都是天使，他们未经简单世界的浸染，在他们眼中，一切都那么新奇，好玩他们的眼睛里有一种光线我想留住这道光，我要让他们信任这个世界的真善美，他们所看到的犹如一开头最美妙的想象，不想让他们绝望变相体罚，冷暴力是我坚决杜绝的 4.课堂教学 课堂教学应注意寓教于乐，让孩子们学的快乐布置一些好玩好玩的集体任务，可以增加同学之间的感情，增加班级分散力增加手工课，熬炼孩子们的动手力量，也算是他们最初与这个世界的互动不能无视艺术中国的训练有个很大方面的缺失就是不重视音乐美术课程，太强调训练的功利性有用性，缺乏审美训练从小对于艺术的欣赏对美的感知尤为重要，它是开拓人类思维和心灵安康进展的根底。

小班班主任工作总结 篇2 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班两位教师的团结协作下，获得了较好的成果本学期我仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务回忆劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们语训班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏,以下是我对本班这学期的工作总结： 一、平安工作 1、把平安训练融入孩子的日常生活中 加强对孩子的平安训练，进步他们的平安意识孩子年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的平安，光靠教师的成天提示，确定是不够的，针对语训班孩子年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的平安学问，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用处，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我保护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进展适时的提示进步幼儿的保护力量平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担忧全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。

觉察后我们准时妥当处理，排解一切担忧全因素 我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信任教师 2、为幼儿供给轻松开心的平安环境 幼儿的平安和安康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度动身，进步自己岗位的平安意识和应对力量，力求以每桩小事做起，急躁细致周到，准时觉察担忧全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和安康的进展环境，做好幼儿的每日生活 开学初，我们就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排解担忧全因素平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜,以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握。

对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境 3、把平安训练融入到教学活动中，巩固树立幼儿的平安意识 我们根据学期平安训练方案，通过事例，让幼儿理解同小猫小狗相处的危急性，知道小猫小狗会伤人，不能听凭逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的挽救方法在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜欢的嬉戏、观看争论、仿照等方法，让幼儿在轻松、开心的气氛中树立巩固的平安意识 4、家校沟通，确保幼儿校外平安 本学期，我们利用节假日降临前，准时提示家长确保幼儿在家与外出、来校与离校时的平安 卫生工作：这个学期禽流感肆虐，虽然不行怕，但还是比拟费事，孩子年龄小对抗力差，简单感染和传播所以，我们结合我班的实际状况，向孩子进展防治各种传染病的学问宣扬，催促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作每天给桌面、地面、卫生间进展消毒按要求进展清洗、消毒还利用午睡的时间对教室进展消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜，以增加孩子的对抗力。

每天对班级内环境进展清扫，让孩子生活在一个干净、干净的学习、生活好处所 1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高 2，乐观带着幼儿熬炼身体，开展了丰富多采的嬉戏活动，增加幼儿的体质 3，夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡 4，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，每天训练幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子，教师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞让幼儿克制"边吃饭边讲话边玩'的不良习惯 5，离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接 (二)训练教学方面： 1、仔细钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐 仔细学习?纲要?精神，实在从幼儿现有程度动身，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。

我们通过与同组教师沟通、讨论及对工作的反思，仔细制定修改方案、教学活动，从幼儿爱好动身，施行各项活动，根据主题准时增加区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得学问如今，孩子们的动手力量、观看力量、合作程度都有了很大程度的进步 2、给幼儿创设宽松、开心的环境，让幼儿学习的自主性得到进展 幼儿的活动是离不开环境的，出名的训练家蒙台梭利说过："环境对于儿童来说是利用环境转变自身'，可见环境对幼儿进展的重要性 首先，给幼儿营造了和谐、平安的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、教师交谈其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面力量的进展我们以幼儿为主体，创设了与幼儿进展相适应的环境，供给了充分的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进展创设，让他们去感受美的乐趣 3、培育孩子的上进心，形成良好的学习习惯 在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、嬉戏、户外活动而小伴侣也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说："我的红花比他的少，我要做的更好了。

'他们便说到做到，做事情也便仔细了同时，我们也开展了"共同进步'的活动比方在上语言课时，对于一些力量差的幼儿，我便请力量好的幼儿对其进展关心，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们也用各种方法进展嘉奖，鼓舞他们上进如今，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小伴侣的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为 二、家校工作方面： 家园共育是扩展训练时空发挥各种训练资源的一种有效手段，对此我们始终很重视，注意沟通的实效性和针对性利用早晨来校和下午离校这短暂的时间，和家长互相沟通孩子在校、在家的状况，并有针对性的进展指导当问题消失，第一时间与家长联络很重要让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意 鼓舞家长乐观参加学校和班级活动 ⑴鼓舞家长乐观参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通 ⑵正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，进步家长主动参加幼儿园活动的乐观性，发挥好父母的训练工作 ⑶鼓舞家长乐观参与节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。

为了我们的孩子更欢乐、更安康地进展，在互相信任、互相敬重、互相学习、互相支持的根底上，让家长真实、近间隔 地理解孩子的学习状况，关心家长理解科学的育儿学问，这些工作得到了家长们的支持、协作和充分确实定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲近的伴侣，这将鼓励我更好的开展家校工作和训练教学工作 本学期，我们虽然获得了肯定成果，但还存在不少缺乏，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。