关于法制教育片马仔的观后感20222022.doc

资料关于法制教育片马仔的观后感20222022马仔观后感1未成年人犯罪者可以说是社会大环境的“牺牲品”，是社会的消极方面在孩子们身上的表达说是“牺牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社会这也是让家长、让社会痛心和焦虑的关键所在未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的，主客观因素往往交织在一起，互相影响，要有效预防未成年人违法犯罪，关键在于综合治理通过认真学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》之后，我觉得应该从以下几点来做：一、重视家庭教育家庭是社会的细胞，父母对孩子的影响至关重要青少年违法犯罪，绝大多数都同他们的家庭教育不良有亲密关系家长要端正言行，抑制不良习惯，给孩子树立典范父母应当努力做好“三大主体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格公民二、在全面推进学校素质教育中，改进和加强学生的法制教育工作，促进广阔学生良好行为的养成加大教育改革力度，使学校尽快走上素质教育的轨道加强素质教育的体制建立，逐步淡化应试教育，改革升学考试制度，特别是中小学要分片就地上学，不分重点学校和重点班级，教育主管部门要有针对性地从人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件三、抓好失足未成年人的帮教和管理，预防和减少重新违法犯罪。

失足未成年人普遍存在自悲、自暴自弃的心理，假设帮教措施不力，他们很有可能成为社会的消极因素做好失足未成年人的跟踪帮教工作，是预防未成年人犯罪的重要环节为此，要管理与帮教相结合，激发失足未成年人对生活的热情持之以恒去引导，全方位、多层次去创造一个良好的帮教环境要注重帮教实效，组织由包片民警、街道、村居委干部、学校教师、单位领导及家长参加的结合帮教队伍;抓住失足未成年人的闪光点和思想上的反复，加强正面引导，防止重入迷途;及时打击消除威胁诱惑失足未成年人的不法行为，保证教育对象有良好安康的生活环境四、对少年学生进展心理安康教育21世纪心理安康的标准是性格完善，智能良好，情感健全，意志坚强当前，学生心理安康的现状不容乐观我们的家长照顾的是生活，看重的是学习，无视的是他们的心理，压制的是他们的兴趣和情感，也不愿去听他们的心声长期的情绪压抑，又不去找心理医生，日积月累，有朝一日就必然会爆发处于青春期的青少年学生，其逻辑思维日趋稳定、成熟，而辩证思维尚在形成开展中，其活动能量超过了认识程度，正处于对家长的依附急剧向自主转化阶段因此，这个阶段的少年学生易对身边家长的“说教”产生逆反心理，相反，他们容易承受家庭外的朋友或同龄人的影响。

他们有什么心事，愿意向朋友、同龄人敞开心扉开展心理咨询是减少少年学生心理压力，预防违法犯罪的有效手段针对青春期学生的这种心理特点，学校应更多地开展心理咨询，教师要以朋友的身份谆谆教导，或以同龄人的事例现身说法，在细致的心理交流活动中，春风化雨式地解决学生的各种心理问题，这样让学生安康快乐的成长马仔观后感2预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我镇预防青少年违法犯罪工作，我镇要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极发动，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，获得了一定成效一、争取支持，联防联控在上级的支持下，我校主动与防控对象所在社区、派出所联络，由社区、派出所对学生进展教育，并对学生在校外的活动情况施行监控同时联络有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不标准经营行为进展整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤二、重视家教，加强沟通通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否那么会误了孩子一生。

要求他们每周与班主任通一次 ，每两周与班主任见一次面，并严格控制学生零花钱三、正面教育，积极引导学校坚持以正面教育为主通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规;要求全体任课教师以开展的目光对待防控对象，鼓励他们积极上进，要求全校学生不歧视他们，主动帮助他们;新学期班主任普遍找防控对象谈心，帮助他们分析^p 违法后果，指明成长道路四、加强防控，防微杜渐一控在校外自由活动时间将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联络，查找原因二控交友安排品学兼优的好同学与其同路，催促他们不与社会上不三不四的人接触三控活动场所由综合办、政教处派学生暗访网吧、游戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所四控苗头案件在校长室、综合办、政教处设立三个举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索总之，我镇根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，获得了一定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶马仔观后感3未成年人是祖国将来的建立者，是中国社会事业的接班人。

保护未成年人，是国家机关、武装才能、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基民群众自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任对付犯罪未成年合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻，制止或者向有关部门提出检举和控告国家、社会、学校、和家庭应当教育和帮助未成年维护自己的合法权益增强自我保护的意识和才能增加社会责任感保护未成年，应当遵循保障未成年人的合法权益原那么，尊重未成年人的人格，尊严的原那么，适应未成年身心开展的特点的原那么坚持教育保护相结合的原那么保护未成年人的方式主要有家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护四种未成年人发现任何人或者对其他未成年人和其他未成年施行不良行为或者严重不良行为，可以通过所在学校、其父母或者政府有关主管部门报告也可以自己向上诉机关报告未成年人要自觉守法依法维己法律提倡做的事情积极去做，法律不允许做的事情坚决不做要增自我防范，自觉抵抗社会不良影响，杜绝不良行为、促进身心和谐安康的开展对未成年人进展预防犯罪的教育，目的是增强对未成年人的法制观念，是未成年人懂得违法和犯罪行为对个人，家庭，社会造成的危害，懂得违法和犯罪行为应当承担的法律责任，树立危机守法和防止违法犯罪的意识。

未成年人通过加强文化修养的法律意识，自觉抵抗各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和损害和未成年人在受到犯罪损害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益是未成年人犯罪自我防范意识主要包括两个方面未成年犯罪的原因除了受家庭、学校、社会等主观原因来说主要是青少年法律意识薄弱，子宫里查，认知才能、价值观念扭曲缺乏正确交友观等所以未成年人自觉预防犯罪主要做到：遵守国家法律法规及社会公共标准，树立自尊自律自强的意识，增强区分是非和自我保护的才能，充分运用法律维护自身合法权益马仔观后感4青少年犯罪不仅屡禁不止，而且所占的比例还在逐年上升这些少年生活在优越的环境里，倍受家人的关心和呵护，是什么促使他们去触碰犯罪这朵毒花呢?在我们的生活中，诱发未成年人犯罪的因素很多，且青少年正处于青春期，人生观尚未定型，对许多事物都充满好奇，都想要进展尝试，因此容易受到社会上一些不良因素的影响父母对孩子的溺爱与过度信任，不注重孩子内心的真实想法，从而导致孩子形成了孤僻叛逆的心理，严重自闭这样的孩子易受社会上一些不良因素的诱惑，误入歧途青少年是祖国的明天、民族的将来、世界的希望而青春期又被称为心理上的“第二断乳期”，许多少年认为做点坏事没关系。

因此，他们从14岁起就养成了吸烟、喝酒、打架的不良习惯步入高中后，他们又有了新的班级、同学，形成了新的人际关系圈，也开始受到身边其他不良少年的影响青少年的犯罪诱因有的来自虚荣，有的来自欲望，有的来自贪心生活中，我们要多关心那些性格孤僻的同学，使他们尽快融入集体帮助那些有不良习惯的同学，使他们养成良好的习惯，远离犯罪的道路晚风吹过河面最后一波涟漪，夕阳收起它最后一束余晖，秋霜目送走最后一只归雁我们青少年必须时刻牢记：不以善小而不为，不一恶小而为之犯罪这朵罂粟碰不得马仔观后感5未成年人由于在生理、心理特征上对自己的行为、后果认识才能比较弱，又热衷于表现自己的独立与强悍，比较容易冲动，故易于施行违法的犯罪行为，假设加以正确和适当的引导，是比较容易去除其人身危险性，使其重新回人生的正轨上来的因此，要遏制未成年人犯罪，应采取以下对策：1、加强法制教育只有引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，使青少年承受正确的观念，养成尊纪守法的良好习惯，使他们懂得用法律维护自己的合法权益，为社会作出应有的奉献2、加强对未成年人的教育青少年大部分时间都是在学校度过的，同时由于学校教育的渐进性、标准性、科学性相对于家庭教育，有不可替代的优势，可以说一个人的人生观形成过程，就是学校教育过程的再现。

各级各类学校都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会办学方向，强化教育，以进步学生全面素质为出发点，着力培养德、智、体、美全面开展的社会建立者和共产接班人青少年学生身心正处于开展的关键时期，世界观尚未定型，自我保护、区分是非、抵抗侵袭等才能相对较差，可塑性极大因此，在贯以始终对青少年学生进展全面教育的同时，更应着重对其政治思想教育和法制教育，要坚持开拓创新，深化调研、采获得力措施，培植育人环境要全面贯彻义务教育法，确保每个适龄儿童、青少年都能及时承受学校教育一是要树立尊重知识、尊重教育的思想承受义务教育是青少年最根本的权利之一，任何家庭、单位或个人都必须想方设法予以全力保障，而不能以任何理由剥夺或变相剥夺之二是对因贫、因病或因居住环境等造成的适龄青少年入学难的问题，各级党委政府、社会团体以及全社会各个层面都要给予关注，特别是留守儿童问题要下大力气解决要继续通过拓展“希望工程”、慈善捐赠救助、群团组织支持等渠道予以解决，力争做到不让一个青少年辍学，不让一个青少年失去教育三是教育行政部门及学校要加强对在校学生的管理一方面要坚决反对可能存在的歧视差生、放弃对违规学生教育甚至为过分追求学生队伍整齐划一而开除违规学生的做法，代之以根据后进学生不同情况，分类教育引导和帮助;另一方面，要在强化校内管理的同时，把教育管理工作向校外延伸，与家庭配合，严密掌握未成年人在家庭、学校以外的“第三空间”活动状况，及时发现苗头性问题，有针对性的落实教管措施。

不让一个在校学生退学或荒废学业，坚决筑牢青少年步入社会的第一道防线要不断拓展层面，改革教育内容和教学方法，采取请进来、走出去等方法，聘请法制校长、法律工作者，定期授课，以案释法，使青少年学生学法、知法、懂法、守法，实在进步其思想政治素质，增强其法制观念，自觉养成遵纪守法的良好习惯，敢于运用法律武器保护自身合法权益，并勇于同社会丑恶现象、违法犯罪行为作斗争3、严格落实法律法规，消除诱导未成年人违法犯罪的潜在因素为了减少未成年人犯罪的诱发因素，《预防未成年人犯罪法》明确规定，电子游戏室等场所不得向未成年人营业，否那么，将会被处以罚款或停顿营业的处分但是到目前为止，许多电子游戏厅的客户仍然还有不少未成年人，有的游戏厅老板为了吸引中小学生，甚至提供代做作业，代给学生打病假条、代签家长意见等效劳受此诱惑，未成年人员为了筹钱玩游戏机或享受“售后效劳”，往往施行违法犯罪行为假设严格执行《预防未成年人犯罪法》的规定，使对未成年人开放的游戏厅都受到严厉的惩罚，对控制未成年人犯罪将会有很的大有帮助4、为未成年人创造良好的生活环境，还未成年人一片蓝天，还校园一片净土，使社会教育走上正规犯罪的发生往往是多种因素共同作用的结果，所以，只有全面的认识到未成年人犯罪的原因和特点，从。