老鹰捉小鸡游戏中班教案（10篇）.docx

老鹰捉小鸡游戏中班教案（10篇）老鹰捉小鸡游戏中班教案1 活动目标： 1、锻炼幼儿的躲闪能力和大肌肉群的发展 2、锻炼幼儿的反应能力与互相合作的能力 活动准备：老鹰，鸡妈妈，小鸡的头饰 活动过程：开始部分 一、全体幼儿进行热身活动：点头、伸臂、弯腰、踢腿、跳跃等动作 二、请一名幼儿做"鸡妈妈"，老师做"老鹰"，其余为"小鸡" 三、鸡妈妈与小鸡们分散开，边做模仿动作边说："叽叽叽，……小小虫儿在哪里？" 四、"老鹰"飞来了，"鸡妈妈"张开双臂："孩子们，快躲到妈妈的翅膀下"小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到" 五、"老鹰"捕捉队里的"小鸡""鸡妈妈"张开双臂保护"小鸡"，"小鸡"随"妈妈"左右移动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"捉到 六、被捉到的"小鸡"离开场地 七、"老鹰"捉到四分之一或三分之一的"小鸡"时，调换角色，重新游戏 老鹰捉小鸡游戏教案2 活动目标： 1．尝试闪躲得走和跑 2．感受多人合作游戏的乐趣。

活动准备： 场地游戏规则：每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地 活动玩法： 一、开始部分： 1、队列练习四路纵队——二路纵队——开花走——圆形——四路纵队 2、复习徒手操要求动作连贯、有力 二、基本部分： 1、交待游戏名称、玩法 T：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏 玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到"n念完后老鹰立即捉队尾的"小鸡"，"母鸡"张开双臂保护"小鸡""小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地"老鹰"捉到三分之一或者二分之一"小鸡"时，调换角色，游戏从新开始 2、请一组幼儿配合，示范游戏 3、幼儿评论游戏奇情况，了解没弄清楚的规则 4、幼儿分组合作游戏。

5、老师提出游戏中出现的问题，集体讨论解决 6、继续游戏 小班户外游戏教案《老鹰捉小鸡》3 设计意图： 老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质，锻炼了幼儿的反应能力通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作，交流 活动目标 1、 培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己 2、 增强幼儿的自我保护能力，锻炼幼儿的意志 活动准备： 1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干 2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》 活动过程： 教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作 1 、老师问，你们想不想当大老鹰啊？你们想不想去保护小鸡啊？(幼儿回答，想)幼儿的气氛被调动起来了，积极的踊跃的想参加到游戏中去 教师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并相应的说明游戏的规则，其他幼儿认真看 2、分组游戏将全班幼儿分成两个小组，鼓励幼儿勇敢的承担角色，选好了谁当老鹰，谁当鸡妈妈，其他的小朋友都带上了小鸡的头饰，第一个小朋友是鸡妈妈，她伸开双手来保护自己的孩子们，小鸡们紧紧地抓住前面小朋友的衣服，在妈妈的保护下，和其他的姐妹们一起躲避老鹰。

3、 开始游戏哨声一响，游戏就开始了在音乐的配合下，老鹰和小鸡们都忙活起来，老鹰很凶猛的扑过来，鸡妈妈们也勇敢的和老鹰周旋，孩子的眼睛都睁的大大的，紧紧地跟着鸡妈妈，全体幼儿一起唱着儿歌：(天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来，躲在妈妈翅膀里天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来躲在妈妈翅膀里)4、幼儿互相换角色进行游戏体验不同角色带来的不同乐趣 活动反思 小班的幼儿最喜欢户外的游戏活动，由于他们刚刚入园不久， 很渴望和其他小朋友一起游戏，我设计的这个游戏既满足了他们参与活动的兴趣，有拉近了和老师亲密接触的距离，在整个活动中，他们很投入游戏过程中，大部分幼儿很快就进入了角色，能紧紧的跟在老师扮演的妈妈的身后，学会了如何去躲避，去保护自己，但有几个胆子比较小，性格腼腆的女孩子，和动作不是很灵活的男孩子，他们在活动中比较被动，不能很快的参与进来，虽然他们被其他幼儿的情绪感染了，有些想参加，但放不开自己，或者担心自己在拥挤的小鸡群里被挤到，所以不是很投入，很积极 幼儿在本次活动中，增强了集体合作的意识和配合的能力。

并在游戏中获取了快乐和满足也锻炼了他们的意志，经过老师的鼓励，几个不愿意参加活动的幼儿也都加入到队伍里来了，本次活动的目标基本完成了 游戏简介 多人游戏，游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪 游戏规则 以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，老鹰不抓鸡妈妈，只能突破鸡妈妈的防线，抓住最后面的小鸡后，老鹰为胜鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔，可以张开双臂，尽量拦住老鹰，不要抓捕住自己身后的小鸡仔们鸡妈妈在拦的同时，可以大声喊着老鹰从哪边过来了等话语，告诉自己身后的小鸡仔们鸡妈妈的身体为防止老鹰的捕捉，可以左右移动，在鸡妈妈身体左右移动的同时，鸡妈妈身后的小鸡仔们也随着以相同方向来转动，万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡仔时，小鸡仔立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面，游戏就不得不重新开始。

而老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线，右手抓住了最后面的小鸡仔后，就算是老鹰为赢，游戏就得从石头、剪子、布那儿重新开始 游戏启示 在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能 类似游戏 新疆柯尔克孜族的“老鹰吃仙鹤”游戏和老鹰捉小鸡类似老鹰吃仙鹤”由一个扮老鹰，一人扮母仙鹤，余者为小鹤老鹰捉仙鹤时，众仙鹤围绕母仙鹤转，受其保护，此游戏气氛活跃紧张，生动有趣 老鹞叼小鸡是满族儿童喜爱的一种游戏参加游戏的儿童，一人扮作“老鹞子”，一人扮作老抱子(母鸡)，其余的排成一队，扯着后衣襟躲在老抱子后面老鹞子左右扑捉老抱子保护的小鸡，一边玩，一边互相问答老鹞子每抓到一个小鸡，便让其背着走一段，然后“吃掉”依次抓扑，直至叼完为止 此外还有山东民间的马虎叼羊，青海土族的抓羊，广西民间的狼吃小羊，台湾民间的围虎陷和流行于山东成武一带的杀羊羔等 小班户外游戏教案《老鹰捉小鸡》4 活动目标： 1. 能够听信号向指定方向跑，跑动中能平稳控制自己的身体。

2. 尝试一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力 3. 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣 4. 学会与同伴协商合作游戏 5. 初步培养幼儿体育活动的兴趣 重点难点： 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣探索一物多玩方法 活动准备： 1．幼儿人手一个呼啦圈 2．音乐、老鹰、母鸡、小兔、小猫和小狗头饰 3. 小树、小桥等材料布置场地，创设游戏情境 活动过程： 一、热身活动：开汽车进场 师：“小鸡宝宝们，今天天气真好，我们一起去郊游吧！”随音乐入场 二、幼儿探索圈的多种玩法 1、幼儿自由玩圈 2、交流圈的多种玩法 请幼儿说一说自己是怎样玩圈的？并演示玩法 3、鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习 三、游戏：超级变变变 变成小马――双腿夹紧圈跳；变成小河――圈放在地上，双脚跨过；变成螃蟹――圈放在背上，横着走；变成汽车――滴滴答答… 四、游戏：老鹰捉小鸡 1、认识3个小动物的家 “开车来到“小兔家”：“咦？这是谁的家呀？”“我们一起向小兔问好！”接着开车来到“小猫家”、“小狗家”。

2、讨论：老鹰来了怎么办？（讨论游戏规则） “听——这是什么？可能是谁来啦？”“如果老鹰来了，我们怎么办呢？”“躲到哪？”我们试试看，教师与幼儿一同跑到“小猫家”将圈放地上躲好 3、游戏：老鹰捉小鸡（根据指令找“家”） 五、放松活动：开汽车回家 《老鹰捉小鸡》体育教案5 活动目标： 1、练习幼儿躲闪跑的能力，发展幼儿灵敏协调能力 2、培养幼儿团队精神 活动准备： 小鸡头饰、老鹰头饰若干 活动过程: 1、热身运动： （1） 随着音乐入场，教师带领幼儿根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等 导语：小鸡们，今天的天气真好，让我们和鸡妈妈一起做早操吧！ （2） 学习小鸡的各种动作 幼儿用手做小尖嘴，在场地中弯腰做捉虫子，练习弯腰走、抬头、抖水等动作 2、游戏： （1） 儿歌导入游戏 老师带领幼儿一起念儿歌：“老鹰天上飞，小鸡地上走，老鹰捉小鸡，捉也捉不着 （2） 交待游戏规则：老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰；被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家（即被捉小鸡暂停游戏） （3） 两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈，幼儿做小鸡。

游戏进行两次 （4） 幼儿清楚游戏规则与玩法后，由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次按幼儿人数教师可分3-5组进行游戏，教师在旁边指导 （5） 游戏结束没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡，好么？（鸡妈妈带领小鸡去“老鹰”的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来） 3、放松运动： 老师带领幼儿跟随音乐跳舞：我爱我的小动物放松身心，可跟随老师的动作也可自编动作 《老鹰捉小鸡》体育教案6 设计意图： 老鹰捉小鸡是幼儿非常喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质，锻炼了幼儿的反应能力通过合作游戏更能增进幼儿和教师的感情，增进幼儿之间的合作，交流 活动目标： 1、 培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己 2、 增强幼儿的自我保护能力，锻炼幼儿的意志 活动准备： 1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干 2、音。