九年级化学上册第一章知识要点.doc

第一单元 大家都来学化学一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网 — 受热均匀）不可加热的仪器 — — 量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平三）加热器皿－－酒精灯1、酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄2、酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 2/3 也不应少于 1/43、酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心用酒精灯的外焰加热物体4、如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲四）夹持器－－铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近 1/3 处 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套；夹持部位在距试管口近 1/3 处；用手拿住二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中） ，金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。

2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2mL 为宜多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的指定的容器内②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用药匙或 V 形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放在桌上， （以免药品被污染） 标签应向着手心， （以免残留液流下而腐蚀标签） 拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处②液体试剂的滴加法：（二）物质的加热（1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再集中加热2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的 1/3，加热时使试管与桌面约成 450 角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人三）仪器的洗涤：（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下三、本节主要考查内容1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

2、物质的变化分化学变化和物理变化两种形式；物质发生物理变化时，没有其他物质生成，只有物质的状态或形状发生变化，如水结冰、酒精挥发、把矿石粉碎都是物理变化；物质发生化学变化时一定有其他物质生成，如各种燃烧、二氧化碳使石灰水变浑浊、食物变质都是化学变化3、物质的性质分物理性质和化学性质两种形式：不需要化学变化就表现出来的性质叫做物理性质如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等物质在化学变化中表现出来的性质（可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性）叫做化学性质如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等4、学习化学的重要途径 — — 科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价5、章节中出现的物质及其化学式(1)碳酸 CaCO3 (2) 氧化铜 CuO (3) 氧气 O2 (4)铜 Cu(5)稀盐酸的主要成分是 HCl (6)澄清石灰水的主要成分是 Ca(OH)2 6、章节中出现的文字表达式及符号表达式文字表达式：铜 + 氧气 氧化铜 符号表达式： Cu + O2 CuO文字表达式：镁 + 氧气 氧化镁 符号表达式： Mg + O2 MgO点燃 点燃点燃 点燃。