河南省人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第7课《z c s》同步练习.doc

河南省人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第7课《z c s》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共9题；共34分)2. （3分） 照样子，把果子放进篮子里分类 音节：________声母：________3. （5分） 照样子，写一写 z  zh   zhi              c ________   ________S  ________   ________         r ________4. （4分） 把字母改写成整体认读音节z________c________s________5. （3分） 给下划线的字选择正确的读音 眼睑(liǎn jiǎn) ________      蔓延(wàn màn) ________     首都(dōu dū) ________埋怨(mán mái) ________    颤抖(zhàn chàn) ________   榨油(zà zhà) ________空地(kōng kòng)________  开辟(pì bì) ________     啄食(zhuó zhuō)________6. （8分） 我会连一连。

b________       对d________       伞s________       树sh________      报c________       蓝ch________      采n________       春l________       南7. （2分） 看图写声母 ________________________8. （2分） 小练笔 清晨，我漫步校园里，看到花园里的景色真美丽啊！我不禁想起了两个描写景色优美的词语：________  、________ 这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，忙蹲下身去，把手伸向小树苗这时，值班老师看见了，批评我把小树苗弄倒了，不爱护花草树木我忙向他解释：________值班老师听了我的解释，他不但向我道歉，还给了我一个任务：让我设计一条爱护花草树木的宣传语：________9. （1分） 重点段落品析 起初周围是静寂的后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来接着又看见第二只，第三只我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不(假 暇)，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xīng  xìng）奋地叫着，那歌声真好听1） 划去错误的字或读音 （2） 用一句话概括选文第一自然段的内容 （3） 选文运用（ ）描写，突出了鸟的天堂的特点 A . 动态     B . 静态    第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础积累 (共9题；共34分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、。