小学数学二级下册教学计划（含课时安排）.doc

小学数(Shu)学二年级下册讲授方案〔含课时放置〕　　教科书、讲授纲领和讲授方案三者互相联络，配合反映着讲授内容，而讲授方案又决议着讲授内容总的标的目标为(Wei)此查字典数学网小学频道为年夜师供给了小学数学二年级下册讲授方案，但愿可以作为年夜师的参考！小学数学二年级下册讲授方案〔含课时放置〕一、指导思惟：尽力贯彻党的教育方针，按照新?课标?的根本理念，使学生体味数学与年夜天然及人类社会的亲密联络;体味数学的价值，增强理解数学和应用数学的决议信念;初步学会运用数学的思维体例去不雅察和阐发现实社会、去解决日常糊口中的问题，进而形成勇于探究、勇于立异的科学精力;获得顺应将来社会糊口和进一步开展所必需的数学常识和需要的应用技术二、班级环境阐发：本学期我所任课的班级仍是二年级，二年级的孩子颠末了一年的数学进修勾当，对数学常识与技术的把握以及进修习惯等相对来说已有了较年夜的改变;完成功课环境也较好，年夜局部同窗功课清晰，立场规矩，对数学表示出了较年夜的乐趣不外还有一小局部同窗因为进修习惯、进修体例以及其自身的各种原因，尚不克不及自动地介入数学进修勾当，学起数学来感受仍是有点累学生乐于计较，但解决现实问题的时辰就有点麻木，不注重审清标题问题意思，急于脱手，以致于粗心年夜意，没有很好的解决问题。

需要加倍的严酷要求，多脱手，多考虑增强培育学生的进修乐趣，使学生更好的投入到进修傍边来三、讲授(Shou)目标：1.熟悉计数单元百和千，知道相信两个计数单元之间的十进关系;把握万以内的数位(Wei)挨次，会读、写以内的数;知道万以内数的构成，会比拟万以内数的巨细，能用符号和词语描绘万以内数的巨细;理解并熟悉万以内的近似数2.会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进展几百、几十加、减几百几十的计较，并能连系现实进展估量3.知道除法的寄义，除法算式中各局部名称，乘法和除法的关系;可以纯熟地用乘法口诀求商4.初步理解数学问题的寄义，履历从糊口中发现并提出问题、数学与日常糊口的亲密联络知道小括号的感化，会在解决问题中利用小括号5.会识别锐角、钝角;初步感知平移、扭转现象，会在方格纸年夜将一个简单图形沿程度标的目标或竖直标的目标平移6.熟悉质量单元克和千克，初(Chu)步成立1克和1千克的质量不雅念，知道1千克=1000克7.理解统计的意义，体验数(Shu)据的搜集、清算、描绘和阐发的过程;会用简单的体例搜集和清算数据，熟悉条形统计图(1格暗示5个单元)和简单的复式统计图表中的数据提出并答复简单的问题，并能进展简单的阐发。

8.会探究给定图形或数的摆列中的简单纪律;有发现和赏识数学美的意识;初步形成不雅察、阐发及推理的才能9.体味进修数学的乐趣，进步进修数学的乐趣，成立学好数学的决议信念10.养成当真功课、书写整洁的杰出习惯四、讲授详细办法1.继续增强进修常规和进修习惯的培育，比方当真审题和计较、正视验算、尺度书写格局等的教育2.让学生在活泼详细的勾当中进修进修数学在讲授中，按照学生的糊口履历创设问题情境，鼓动勉励学生在活泼详细的勾当中进修数学老师应充实操纵学生的糊口履历，设计活泼有趣、直不雅形象的数学勾当，如，教材经由过程数小正方体木块，10个是一长条，100个是一层，如许的10层就是一千个，有如许10个年夜正方体就是一万个，体味万万的现实寄义操纵便宜的标的目标板，在教室内或操场上识别标的目标经由过程数学游戏你问我答，神奇的495操练万以内加减法，经由过程设计图案复习熟悉图形，经由过程尝试泡黄豆，填写和绘制统计图表等，激发学生的乐趣，让学生在活泼详细的情境中理解和熟悉数学常识再如：开展分一分的勾当，在年夜量平均分的过程中，体验除法的寄义，等等3.指导学生自力考虑与合作交流，帮(Bang)忙学生堆集加入数学勾当的履历。

在详细的数学勾当中，鼓动勉励学生自力考虑、勇于颁发本身的定见，擅长倾听别人的定见，与火伴进展交流同时指导学生在小组内进展分工合作，以进步数学勾当的纪律4.培育学生初步的应用意识，以及提出问题息争决问题的才能本册教材供给了良多要运用所学的常识去解决的现实问题，在讲授中充实操纵这些素材培育学生的应用意识教材中还放置了一些理论勾当，如找(Zhao)一找糊口中哪些问题可以用乘法解决，哪些问题可以用除法解决，并与火伴说一说，培育学生提出问题息争决问题的才能，使学生体味到数学与现实糊口的联络5.注重数学思惟体例的浸透按照学科特点，连系详细的讲授内容有机地进展思惟道德讲授和相关思惟的浸透6.缔造地利用教材在讲授中，按照本班学生的特点和现实环境，缔造地利用教材，设计讲授过程;按照本班学生的已有常识和糊口履历确定合理的讲授起点和重点，连系当地的现实环境和学生的糊口履历选择恰当的讲授素材创设讲授情境，同时，当令地记实本身的讲授设(She)计和讲授反思，以不竭改良本身的讲授不雅念和讲授体例7.增强对(Dui)学困生的教导和优等生的培育采纳生生互帮与老师教导相连系、数学进修与其他学科进修相连系的体例，多角度、多层面的对学困生进展教导。

8.增强估算，鼓动勉励算法多样化估算在日常糊口中有着非常普遍的应用，在本册讲授中，老师要不掉机会培育学生的估量意识和初步的估量技术例如，估量一筒花生有几多粒，一篇文章有几多字等在进展万以内加减法计较时，先估量得数的年夜致规模，再进展计较在进修测量时，先估量测量的物体有多长，再现实测量，如许做，都有利于培育学生的估量意识和估量技术因为学生糊口布景和考虑角度分歧，探究计较体例时，必然算法是多样的，老师应尊敬学生的设法，鼓动勉励学生自力考虑，倡导算法多样化五.课时放置按照?义务教育阶段国度数学课程尺度(收罗定见稿)?中的各学段课程内容参考讲授时候一览表，教材的编者为二年级下学期数学讲授放置了60课时的讲授内容各局部讲授内容讲授课时年夜致放置如下，老师讲授时可以按照本班详细环境恰当灵敏把握一(Yi))解决问题(1周)(二)表内除法(Fa)(一)(2-4周)1.除法的初步熟悉平均分2课时摆布除法3课时摆布2.用2～6的乘法口诀求商7课时摆布清算和复习1课时(三)图形与变换(5周)剪一剪1课时(四)表内除法(二)(6-7周)用7、8、9的乘法口诀求商3课时摆布解决问题4课时摆布清算和复习2课时(五)万以内数的熟悉(8-9周)(六)克和千克(10周)(七)万以内的加法和减法(一)(11-12周)有多重1课时(八)统计(13周)(九)找纪律(14周)这个工作可让学生分组负责搜集清算,登在小黑板上,每周一换。

要肄业生抽暇抄录而且阅读成诵其目标在于扩年夜学生的常识面,指导学生存眷社会,热爱糊口,所以内容要尽量普遍一些,可以分为人生、价值、抱负、进修、成长、责任、友情、爱心、探究、环保等多方面如斯下去,除假期外,一年便可以堆集40多那么材料假如学生的脑海里有了浩繁的鲜活活泼的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(十(Shi))总复习(15-19周)老师范读的是阅读讲授中不成贫乏的局部，我常采用范读，让幼儿进修、模拟如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我高声读，我高声读，幼儿小声读，边学边仿；第三(San)赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放灌音，一边幼儿频频倾听，在频频倾听中体验、咀嚼上述供给的小学数学二年级下册讲授方案，是我们精心为年夜师筹办的，但愿年夜师可以合理的利用！第 7 页。