五下第18课月光启蒙.doc

18、月光启蒙 一、重点字音 1、多音字 落：lào（落枕 莲花落） luò（落叶） là（丢三落四） 解：jiě（解放） xiè(解数) jiè（押解） 散：sǎn（散文） sàn（散步） 混：hùn（混乱） hún（混球） 累：lěi（积累） lèi（劳累） léi（累赘）（果实累累） 1、 重点字音 褂子 吟唱 天资聪颖 混沌 割荆草 时辰 嫦娥奔月 二、易错字： 立即（既） 篱笆 洗澡（燥躁噪） 褂子 嗓音 天资聪颖 吟唱 音韵 歌谣 豁然开朗 含蓄 花轿 筛选 三、重点词语解释： 豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界，也形容一下子领悟某种道理 高深莫测：没法揣测究竟高深到什么程度 启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识 启迪：开发，启发 浓郁：浓重 含蓄：意思含而不露，耐人寻味 三、 课文内容梳理 1. 这是当代作家孙友田的一篇散文作者回忆了自己童年时，在夏夜月光的沐浴下，母亲用歌谣、神话故事、童谣、谜语对自己进行启蒙教育的事，表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情文章有两条线索，明线是母亲对“我”的启蒙，暗线是启蒙之中浸透了母亲对“我”的爱。

2.母亲是每一个孩子的第一任教师，也是启蒙教师，“启蒙”是 向初学者传授基本的知识或本领 的意思月光启蒙”是指 她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开想象的翅膀，飞向诗歌的王国 3、课文中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣 四、课后习题答案 （1）练习2的答案： ①“长歌谣”中的“长”从“生长”的意思引申而来，有“产生”的意思 ②“音韵”是指和谐的声音，母亲那甜甜的嗓音，含义舒心而陶醉，犹如花的“芳香”使人迷醉一样这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受 （2）练习3的答案：以《月光启蒙》为题的原因： ①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的； ②这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的，给孩子留下美好的记忆而“月光”往往能够营造美好的意境，以此为题目，与全文的情境相吻合； ③月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求所以，月光本身对孩子也有启蒙作用 （3）民谣一首： 《拉大锯》 拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏，接闺女，请女婿，小外孙子也要去，今儿搭棚，明儿挂彩羊肉包子往上摆，不吃不吃，吃贰佰 五.相关拓展 1.与“豁然开朗”一样，第二个字是“然”的成语： 黯然销魂 安然无恙 怅然若失 依然如故 恍然大悟 庞然大物 岿然不动 怡然自得 2.含有“月”的成语： 月中折桂 明月清风 长年累月 皓月当空 披星戴月 日月如梭 春花秋月 月光如水 3.描写月亮的诗句： 海上生明月，天涯共此时。

------张九龄《望月怀远》 春江潮水连海平，海上明月共潮生 -------张若虚《春江花月夜》 露从今夜白，月是故乡明 -------杜甫《月夜忆舍弟》 大漠沙如雪，燕山月似钩 -------李贺《马诗二十三首》其五 练习 一、 给下列多音字组词 落：lào（ ） 累：lěi（ ） luò（ ） lèi（ ） là（ ） léi（ ） 二、 按要求写成语 豁然开朗： 含有“月”的成语： 三、阅读片段答题 母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间 1、联系上下文，理解词语 （1）高深莫测： （2）幽默风趣： 2、片段中省略号省去的内容可能是 3、用“ ”画出片段中描写母亲的比喻句，在这个句子中，作者把 比作 从中我们可以感受到母亲 。

4、是母亲给我们带来了快乐的童年，是母亲培育我们茁壮成长，是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲 。