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(完整word版)6-1-6和差问题(二).教师版.doc

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    • 6-1-4.和差问题(二)教学目标1. 会判断什么样的应用题属于和差问题:已知两个数的和以及两个数的差,要分别求这两个数;2. 并掌握和差问题的特性,为以后继续学习和倍、差倍问题做准备;3. 总结归纳出解决和差问题的方法,并解决一些实际问题.知识精讲和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差” 知道两个数的和,以及它们的差,要求这两个数,解决和差问题需要我们画线段图来分析,方法如下:(两数的和-两数的差)÷2较小的数 较小的数两数的差=较大的数 (两数的和两数的差)÷2=较大的数 较大的数-两数的差=较小的数 例题精讲【例 1】 学学和思思共有87颗糖果,学学给了思思5颗后,思思比学学还多3颗,原来学学有 颗糖果,思思有 颗糖果.【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】填空【关键词】学而思杯,2年级,第7题【解析】 学学给了思思5颗后,思思比学学还多3颗,这说明学学比思思多颗糖果,利用和差问题,思思有颗糖果,学学有颗糖果.<考点> 和差问题及移多补少问题【答案】学学颗,思思颗【例 2】 有大、小两个油桶,一共装油24千克,两个油桶都倒出同样多的油后分别还剩9千克和5千克.问:原来大、 小两个油桶各装油多少千克?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 两个油桶都倒出同样多的油后分别还剩9千克和5千克,那么也就是说大桶比小桶多4千克的油,知道这两桶油的和,又找到了这两桶油的差,这道题就变成了典型的和差问题的应用题了.方法一:大桶:(千克) 小桶:(千克)方法二:小桶:(千克) 大桶:(千克)【答案】大桶千克,小桶千克【例 3】 小华和小敏共有铅笔25枝,如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,小华和小敏原来各有多少枝铅笔?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,这就说明原来小华的铅笔比小敏的铅笔多3枝.找到了这个暗差,这道题就简单了.方法一:小华:(枝) 小敏:(枝)方法二:小敏:(枝) 小华:(枝)【答案】小华块,小敏块【例 4】 甲、乙两个笼子里共有小鸡20只,甲笼里新放4只,乙笼里取出1只,这时乙笼还比甲笼多1只,求甲、乙两笼原来各有鸡多少只?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 这样想:已知甲、乙两个笼子里小鸡的和是20只,根据甲笼里放入4只,乙笼里取出1只,还剩1只可知,甲、乙两个笼里小鸡只数相差:4+1+1=6(只)   解: 1.乙笼比甲笼多多少只?4+1+1=6(只)   2.甲笼原来有小鸡多少只? (20-6)÷2=14÷2=7(只)   3.乙笼里原来有小鸡多少只? 20-7=13(只)或(20+6)÷2=13(只)   答:甲笼里原有小鸡7只;乙笼里原有小鸡13只。

      答案】甲笼只,乙笼只【例 5】 周明和王刚两人数学成绩的和是182分.周明如果多考5分,就比王刚多3分.周明和王刚的数学各考了多少分?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 已知周明和王刚两人数学成绩的和是182分,根据条件“周明如果多考5分,就比王刚多3分“可知,王刚的数学成绩比周明多(分).转换成和差问题解答如下:方法一:王刚:(分) 周明:(分)方法二:周明:(分) 王刚:(分)【答案】王刚分,周明分【例 6】 兔妈妈拔了29个萝卜分给了小白兔和小黑兔,因为分的萝卜不一样多,兔妈妈让小白兔给了小黑兔5个,这时再来数发现小黑兔比小白兔多出1个萝卜,你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少个萝卜吗?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 这道题关键也是要找到暗差,小白兔给了小黑兔5个后,小黑兔又比小白兔多出1个萝卜,画图来分析,可以得出原来小白兔比小黑兔多个萝卜.这时就可以根据和差问题问题来解决了. 方法一:小白兔:(个),小黑兔:(个) 方法二:小黑兔:(个),小白兔:(个).【答案】小白兔个,小黑兔个【巩固】 豆豆和苗苗各有一盒玻璃球,共有粒,豆豆给了苗苗粒,豆豆剩下的玻璃球比苗苗还多粒,原来苗苗有( )粒玻璃球。

      考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】填空【关键词】走美杯,3年级,初赛【解析】 方法一:现在喵喵有粒,因此原来有粒方法二:原来豆豆比苗苗多粒,因此原来苗苗有粒【答案】粒【巩固】 甲乙两个仓库共存大米56包,从乙仓库调8包到甲仓库,两个仓库大米的包数就同样多了,甲、乙两个仓库原有大米各多少包?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 乙比甲多(包) 甲:(包) 乙:(包)答:甲仓库有大米20包,乙仓库有大米36包.【答案】甲仓库,乙仓库包【巩固】 两箱图书共有66本,甲箱如果借出10本,就比乙箱少4本.甲、乙两箱原有图书各多少本?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 已知甲箱借出10本图书后,比乙箱少4本,可知甲箱原来比乙箱多(本)图书. 方法一:甲箱:(本) 乙箱:(本)方法二:乙箱:(本) 甲箱:(本)【答案】甲箱本,乙箱本【巩固】 方方和圆圆共有图书70本,如果方方给圆圆5本,那么圆圆就比方方多4本.问:方方和圆圆原来各有图书多少本?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 方方给圆圆5本后,圆圆比方方多4本.,那么芳芳比圆圆多(本)图书.原来方方有:(本),圆圆有:(本).【答案】方方有本,圆圆有本【巩固】 甲、乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人? 【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 甲、乙两校学生人数的和是864人,根据由甲校调入乙校32人,这样甲校比乙校还多48人可以知道,甲校比乙校多 32×2+48=112(人). 112是两校人数差。

      ①乙校原有的学生:(864-32×2-48)÷2=376(人)②甲校原有学生:864-376=488(人)答:甲校原有学生488人,乙校原有学生376人答案】甲校原有学生488人,乙校原有学生376人【巩固】 小猴和小熊到动物商店一共买了30块糖,小猴把买的糖给了小熊10块,还比小熊多2块.小熊比小猴少买几块糖?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 一共买了30块糖是一个多余的条件,小猴把买的糖给了小熊10块,还比小熊多2块,说明小猴的糖比小熊一共多22块,可画图分析.列式:(块),小熊比小猴少买22块糖.【答案】小熊比小猴少买22块糖【例 7】 二年级原来女同学比男同学多25人,今年二年级又增加了80个男同学和65个女同学,请问:现在是男同学多还是女同学多?多几人?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 这道题有两种思维方法:方法一:如果原来女同学与男同学人数同样多,那么增加后的人数男同学比女同学多 (人),实际上“原来女同学比男同学多25人”,尽管男同学人数比女同学多增加了15人,结果还是女同学人数多,多 (人).说明: 我们也可以这样思考:如果今年二年级增加的男同学人数和女同学人数同样多,都增加65人,那么女同学仍比男同学多25人,实际上男同学比女同学多增加了 (人),由于“原来女同学比男同学多25人”,所以,增加后的人数女同学仍比男同学多,多 (人).列式:(人) (人)方法二:我们先不看男同学的变化,先观察女同学的变化,二年级原来女同学比男同学多25人,今年二年级又增加了65个女同学,如果男同学人数不增加,女同学就要比男同学增加(人).而男同学又增加了80人,现在女同学就比男同学多人.列式:(人)(人)答:现在女同学多,多10人.【答案】现在女同学多,多10人【例 8】 第七届“小机灵杯”数学竞赛复赛)甲校原来比乙校多人,为方便就近入学,甲校有若干人转入乙校,这时甲校反而比乙校少人.甲校有多少人转入乙校?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 利用移多补少思想思考,(人),当甲校转入乙校24人时,那么甲乙两校的人数就一样多,当甲校继续有同学转入到乙校时,每转入一个同学,甲校就比乙校少2人,,当再从甲校转入6人到乙校时,甲校就比乙校少12人,所以甲校一共转入乙校(人)时,甲校就比乙校少12人.【答案】人【巩固】 甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 从甲筐取出放入乙筐,总数不变。

      甲筐原来比乙筐多19千克,后来比乙筐少3千克,也即对19千克进行重分配,甲筐得到的比乙筐少3千克于是,问题就变成最和差问题:和19千克,差3千克19+3)/2=11千克,从甲筐取出11千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克答案】甲筐取出11千克【例 9】 哥哥今年14岁,妹妹今年8岁,当兄妹俩岁数的和是42岁时,俩人各应该是多少岁?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 由于“年龄差”不随年份的推移而变化,所以,兄妹的年龄差始终是 (岁).当兄妹的岁数和是42岁时,由和差公式可以求解.哥哥为 (岁),   妹妹为 (岁).   答:那时哥哥24岁,妹妹18岁.【答案】那时哥哥24岁,妹妹18岁【巩固】 兄弟俩现在年龄和是28岁,3年前哥哥比弟弟大2岁,兄弟俩现在各多少岁?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 3年前哥哥比弟弟大2岁,现在哥哥仍比弟弟大2岁,他们的年龄差不变. 哥哥: (岁) 弟弟: (岁)答:哥哥现在15岁,弟弟现在13岁.【答案】哥哥现在15岁,弟弟现在13岁【巩固】 今年小玲6岁,她父亲34岁,当两人年龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?【考点】复杂的和差问题 【难度】3星 【题型】解答【解析】 题中没有给出小玲和父亲的年龄之差,但是已知两人今年的年龄,那么两人的年龄差是34-6=28(岁),不论再过多少年,两人的年龄差是保持不变的,所以当两人年龄和为58岁时,他们的年龄差仍是28岁,根据和差问题就可解此题。

         解: 1.父亲的年龄:〔58+(34-6)〕÷2=〔58+28〕÷2=86÷2=43(岁)   2.小玲的年龄:58-43=15(岁)   答:当两人年龄和为58岁时,父亲的年龄是43岁,小玲的年龄是15岁答案】父亲的年龄是43岁,小玲的年龄是15岁【巩固】 今年小强7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是5。

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