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部编版二年级语文上第一单元练习题含答案.pdf

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    • 部编版二年级语文上第一单元练习题含答案1.小蝌蚪找妈妈基础过关一、拼一拼,给字词选择正确的读音画“”二、看拼音,写汉字d p h i zi d ng zhe li ng ti o n l 三、比一比,再组词迎跳塘能力提升四、选词填空迎上去追上去游过去1小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就() 2老师来到我家家访,我连忙() 3那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她五、根据课文内容,选择答案回答问题 A. 绿衣裳,白肚皮,大眼睛B.大脑袋,黑灰色的身子,长尾巴1)小蝌蚪的样子是: _ (2)青蛙的样子是: _ 一、 y w gu n o d i b sh 二、肚皮 孩子 顶着 两条 哪里三、迎接 欢迎 迎面 跳高 跳动 欢跳 池塘 鱼塘 水塘四、 1. 游过去 2. 迎上去 3. 追上去五、 (1)A (2)B wgu ()ni o ti n()bsh()f s()n o d i()l o b i ()乌龟y()y ()阿姨脑袋捕食语文园地(一)基础过关一、小蜜蜂应该落在哪朵花上?(连线)壶登指套鞋zh xi h d ng t o 二、读一读,写一写zuyf ng fbi r n d u h o 三、我会连线。

      穿帽子跳雨戴好事下远做衣服跳舞能力提升四、仿照例子写一写1.平时我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会2. 孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家五、日积月累墙角数枝() ,凌寒独自开遥知不是() ,为有()来一、指 鞋 壶 登 套 二、作业 方法 别人 都好三、穿衣服 戴帽子做好事 跳远 下雨 跳舞四、1. 平时我在学校课室里学习,在操场上跑步,在食堂中吃饭,在舞蹈室练舞 2. 如果我成为科学家,我就发明一艘飞船去太空旅行五、梅雪 暗香2.我是什么基础过关一、看拼音,写汉字h i y ng b ng w n bi n ch ng d i l i g ng zu 二、比一比,组成词语样()作()极()坏()洋()昨()级()环()跟我学: 区分形近字,在区分的时候,要仔细观察字体的结构,看字的偏旁识别含义,如本题“样”字“木”旁就是跟木有关, “氵”旁与水有关三、我会连线灌溉房屋小水滴雨冲毁机器小花朵冰雹发动田地小硬球雪能力提升四、用画线词语写句子1.到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”2.有时候我很温和,有时候我很暴躁五、按课文内容填空六、1. 有时候我穿着() ,有时候我穿着() , ()和()我又把红袍披在身上。

      2. 我()人们做过很多好事,但也给人们带来很多() 3. “平常我在池子里() ,在小溪里() ,在江河里() ,在()里跳舞、唱歌、开大会一、海洋傍晚 变成 带来 工作二、样子海洋 作业 昨天 好极 班级 坏事 连环三、灌溉田地冲毁- 房屋 发动- 机器小水滴 - 雨 小花朵 -雪 小硬球 -冰雹 四、1.水烧开了,变成水蒸气,漂浮在空中 2. 有时候我很安静,有时候我很活泼五、1.白衣服黑衣服早晨 傍晚 2. 帮助 灾害 3. 睡觉散步 奔跑 海洋3.植物妈妈有办法基础过关一、小雨点落在哪?连一连 c l zh f n 旅芬粗炸二、读一读,写一写zh sh b n f p m o r gu w wa 三、照样子写词语跟我学:从两字词语变成四字叠字词语, 并且四字词语格式是AABB , 因此仿写时,只需要按照 AABB 格式书写,书写完成后读一读,完成此类题目例:许多许许多多仔细()高兴()多少()来往()上下()红火()能力提升四、仿一仿,写一写1只要挂住动物的皮毛,孩子们就能走到田野、山洼只要,就2孩子们如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家如果,就五、据课文内容和课外积累连一连。

      樱桃太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家苍耳风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服,自己找家六、课内短文阅读植物妈妈有办法孩子如果已经长大,就得( di de )告别妈妈四海为家牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发1.文中选择正确的读音2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家这句中“得”的意思是() A.需要B.应该C.舒服、满意3.蒲公英妈妈传播种子的方法是什么?_七、课外短文阅读小鹰学飞一只小鹰( y ng)跟着老鹰学飞行小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞 ”小鹰又跟着老鹰向上飞小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦! ”老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞 ”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了小鹰急促地喘 (chu n)着气,对老鹰说: “现在我总算会飞了吧?”老鹰向头顸上指了指说: “孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋( xu n)呢!1写出下面词语的反义词。

      高兴()矮小()2照样子用画线的词语写句子我已经会飞啦!已经 _ 3从全文来看,小鹰一共飞到过哪几个地方?_一、c粗 l旅 zh炸 f n 芬二、知识办法 皮毛 如果 娃娃三、仔仔细细高高兴兴多多少少来来往往上上下下红红火火四、1. 明天没有下雨外出周边游玩2. 同学们放学了欢快地回家去五、樱桃 - 小鸟吃了,孩子随着小鸟的粪便到四处安家;苍耳- 勾住人们的衣服,自己找家;豌豆- 太阳一晒,豆荚炸开,孩子们四处安家;蒲公英- 风儿一吹,孩子乘着风纷纷出发六、1.d i 2.A 3. 借助风力七、1. 悲伤 高大 2. 我已经会画画啦! 3. 大树,大山,白云第一单元词语盘点li ng ti o jiqnlt u d ng dph i zi b ng ti o bi n ch ng jxi o ypi n b ng w n h i y ng g ng zud i l i b n frguzhshwwa pm o g ng ji两条 就去 哪里 头顶 肚皮 孩子 蹦跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作带来 办法 如果 知识 娃娃 皮毛 更加第一单元写话练习跟我写:一、我会选图中都有哪些动物,它们在做什么,有什么特点?1.图中一共有动物物()个A.5 B.6 C.7 D.8 2.图中的动物一共有()条腿。

      A.20 B.24 C.26 D.28 3.图二中的动物生活在()中,用()呼吸A.空气B.水C.腮D.肺4.图三的动物名称是() ,它的特点是() ,他们现在正在() A.梅花鹿B.长颈鹿C.腿长 D.脖子长E.交流F.挠痒痒二、我会想我最喜欢的动物是,它有趣的原因是:小练笔:学完动物妈妈有办法一文,说说你爸爸妈妈是怎么磨练你的呢,把他们对你的特殊教育方式写一写吧一、1.C 2.B 3.B C 二、言之有理即可小练笔、提示:用一件具体的事来写爸妈的磨练更有效。

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