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[“喜迎十八大，争创新业绩”先进事迹材料] 政务中心争创工人先锋号事迹材料喜迎十八大先进典型培养对象材料“喜迎十八大，争创新业绩”先进事迹材料——**职业技术学院 ****老师现在是服装与艺术设计系动漫设计与制作专业教研室主任，动漫专业课老师老师从1995年大学毕业到学院工作已经17年了，在这17年间他始终以一个“好老师”的要求严格要求自己，对教学工作兢兢业业，17年如一日的在三尺讲台上把自己的知识传授给学生，把自己的爱传递给学生，多次被评为优秀教师，无愧于“好老师”这个称号，他是学生心目中的好老师老师在这17年间并没有做什么轰轰烈烈的大事，但他在教师这个平凡的岗位上取得了不平凡的成绩，现就典型事迹进行汇总一、当一名好老师，就要上好第一节课**老师刚刚到学院的时候，为了上好第一节课，他逐一的和系里的老教师交谈，听老教师谈上课的经验、上课的技巧，做好记载，把各个老师上课的经验、技巧汇总、归纳，灵活运用；并且和即将上课的班上的学生进行交谈，站在学生的角度，听学生对于计算机这方面感兴趣的知识，逐一记载，运用到课堂中去，让学生从第一节开始就对他要教授的计算机方面的知识感兴趣老师通过这一系列的充分的准备，第一节课取得了成功，得到了学生的肯定，从第一节课开始，**老师对自己所上的每节课都严格要求自己，用他自己的话说就是：“用‘良心’去上好每一节课”，他也很好的做到了这一点。

二、把自己的爱心传递给学生当一名好老师难，当一名好班主任更难，当一名中途接班的班主任就是难上加难，但**老师却很好的做到了这一点，他接班当班主任的班级，是从二年级开始接手的，他所接手的这个班级是很多老师都头疼的班级，但**老师认为自己年轻要多锻炼自己，毅然接受了接手这个班当班主任的重担，**老师当班主任的这一年正是“非典”肆虐的一年，他按照学校的安排，对班上的学生严格的“一日三查”，班上的学生有什么不舒服的马上向他报告，并坚持对每天的情况进行记载在这期间，有一件事非常的感动人：一天晚上12点多了，**老师接到了学生的，说有一名男生病了：发热、咳嗽，很像“非典”的症状，同寝室的同学都吓跑了老师听说后，马上就赶到了那名男生所在的寝室，那名学生躺在场上非常的难受，而其他的同学因为害怕都不敢靠近他，**老师见状立即上前，在没有任何防护措施的情况下把学生从床上扶了下来，并说服同寝室的其他学生一起，把生病的学生扶到了楼下，准备去医院，由于当时很晚了，学校无法派车，**老师就自己骑着摩托车把生病的学生送到了学院附属医院，进行了治疗，并一直陪在学生身边，由于学生病情不见好转，**老师担心学生的身体，就和附属医院协商把生病的学生转到了中心医院，并且在学生家长还没到的情况下垫付了住院费，每天在家做些好吃的给学生送去。

当时，人们是谈“非”色变，但**老师在没有任何防护措施的情况下对生病的学生（有可能是“非典”）进行了无微不至的关心、关爱老师所做的这件事感动了班上的每一个学生，使得这个人人头疼的班级变成了进步很大的班级，并在班上涌现出了很多的助人为乐的好人好事这和**老师对学生的无私爱心是分不开的三、把德育教育渗透在日常的教学中一个老师，他的任务是教书育人，既要进行知识的传授，又要教给学生做人的道理老师在日常的教学中不忘进行德育的渗透，当时很多学生对计算机并不感兴趣，认为“计算机就是用来玩游戏，聊的，学那么多干嘛”，**老师针对学生的这个想法，用了一个生动的例子转变了学生的看法：学生认为“计算机就是用来玩游戏，聊的，学那么多干嘛”，**老师针对这一认识说：同学们用电脑玩游戏，就要和其他人进行交流，那么应该怎么交流呢？打字交谈，如果你连字都不会打（或者很慢），别人还愿意和你交流吗？同学们用电脑聊，别人打过了10句话，你一句话都还没打完，别人还愿意和你聊吗？**老师让大家根据他说的进行思考，使得很多学生改变了以上错误的想法，对计算机课程逐步的感兴趣了，德育教育真正的服务了专业课的教学，成效显著四、一切从“0”开始动漫设计与制作专业在2009年开始招生上课，当时系里没有专业的动漫老师，**老师接受了系里的安排，担当了动漫设计与制作专业教研室主任，领导动漫专业的发展，一切从“0”开始。

没有专业课老师，**老师就申请和系里的另一名老师去北京完美动力动画学院学习动漫基础模块----建模，并且一起承担动漫班的教学工作，虽然去北京进行了学习，但很多知识要自己重新去学，“自己有一桶水才能给学生一碗水”，**老师有很严重的偏头疼，不能熬夜，但他为了学生能学到更多有用的知识，毕业能够找到一个好的工作，他经常的在晚上加班加点的备课到深夜，把上课要用到的例子反复的制作，只到自己满意为止头疼的厉害了就吃2片止疼片，只要学生对他上课满意就行，真正的做到了用“良心”去上好每一节课正是因为这样的坚持，**老师17年如一日的，在上课过程中，没有出过一次教学差错和教学事故，没有无故旷过一节课，没有敷衍过任何的一节课，他的每一节课都是精心的去准备，精心的去上好每一节课，干好自己的本职工作。