蔡家小学-蔡家小学：乡村教育的星星之火.docx

蔡家小学 蔡家小学：乡村教育的星星之火 长期关注农村教育的全国人大代表杨月梅有一个观点，“一所学校其实就是一个村子的教育血脉而蔡家小学就是杨月梅所说的这种学校，他们不仅在教书育人，更是在耕耘乡村教育江津区蔡家小学很小，三栋楼围着一个操场就是全部每班学生50多人，更重要的是在这样大班教学情况下，全体学生快乐成长，所有教师充分发展，这就不得不引人好奇了 自信快乐的童年从素质教育中来 在蔡家小学四年级三班，程必兰老师正在上音乐课课从孩子们又跳又唱“我真得很不错”开场授课内容是竖笛指法练习，这是学校的校本课程每一位孩子都有一支塑料的竖笛，孩子们是如此陶醉于这支简陋的乐器学习中 下午第二节课，三年级二班的孩子们排队从教室门口走到操场上体育课，临时性的投篮筐被挂在贴上了灰太狼头像的“篮板”上孩子们热切地接受体育老师邀请他们参加羊羊村的活动 在素质教育推进中，一些城市学校都没有开足开齐的音、体、美课程，蔡家小学却坚持了20年，并确保师资、场地、设备“三落实”从蔡家小学毕业的学生基本能够听唱谱写曲子，能够熟练掌握篮球、乒乓球、羽毛球比赛规则及常见田径比赛规则，对书法、绘画有一定的鉴赏能力。

对于如此的坚持不懈，校长张国元的解释是：“这样的孩子因为兴趣爱好广泛、心理自信阳光，很容易适应新的成长环境 2011年考入中央美术学院的龚媛媛曾就读于蔡家小学，她说：“我有时和城里的同学谈起儿时的教育，那么多街坊邻里的小伙伴，又唱又跳又玩，总是让他们很向望 “让蔡小的教师充分发展，让他们能有机会到更好的学校 2012年6月，25岁的刘河得到重庆市体育赛课一等奖后，主城一所学校向他抛来了橄榄枝刘河委婉拒绝了这位出生于蔡家大龙村的小伙子告诉校长，他至少要在乡村服务五六年，因为他太知道乡村的孩子有一个科班出身的体育老师是多么不容易 近两年，蔡家小学教师成长得十分迅速，余勇曌、刘河分获重庆市数学、体育赛课一等奖，唐敏获得全区“十佳青年”教师称号，刘敏的音乐赛课获得区一等奖等 教师发展起来了，情况就复杂了，有自己想走的，也有更好学校来挖走的对此，学校的用人观是：学校要让教师充分发展，教师才会用心工作，如果有一天，教师觉得他不适合这里了，想飞得更远，学校也要支持他勉强留下来的人，也不会安心工作，相反，教师能合理流动，对教师的成长更具有激励作用 艺术节，当地村民的一道文化大餐 12月６日，主题为《金色童年》的“素质杯”艺术节在蔡家小学操场如期隆重举行，当地社会各界人士及学生家长2000余人共享了这一文化大餐。

这也成为每年学校展现素质教育成果的重要窗口从这个窗口延伸，素质教育培养德、智、体、美全面发展的目标，不仅是学校的追求，也成为社会大众的共识 蔡家小学的素质教育实践，就像广袤的乡村大地上的一点星火，点亮了乡村儿童、教师乃至整个乡村文化建设的希望■ 第 3 页 共 3 页。