文言文阅读之“四记”.doc

红庙中学2014届中考语文专题复习案 文言文阅读之“四记”（二） （11）小石潭记（唐 柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清洌全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去一、 知识梳理（一）古今异义　1、佁（yǐ）然：古义：呆呆的样子　　今义：痴呆或深思的样子；　2、去：古义：离开乃记之而去；　　今义：从所在地到别的地方去　　 3、闻：古义：听到闻水声；　　今义：用鼻子嗅气味　　 4、 居：古义：停留不可久居；　　今义：住　　 5、可，古义：大约潭中鱼可百许头；　　今义：能愿动词，可以　　 6、布：古义：映　　今义：可做衣服或其他物件的棉麻品　　 7、许：古意：用在数词后表示约数，相当于现在用法的“来”。

　　今义：允许　（二）一词多义1、 可：潭中鱼可百许头；不可久居　　 2、从：从小丘西行百二十步；隶而从者3、 清：水尤清冽；以其境过清　　 4、差：参差披拂；其岸势犬牙差互　　5、 见：下见小潭；明灭可见　　 6、乐：心乐之；似与游者相乐　　7、 以 ：以其境过清；卷石底以出；全石以为底8、为：全石以为底；为岩9、而：乃记之而去；隶而从者；潭西南而望　　10、环：如鸣佩环；竹树环合11、游：皆若空游无所依；同游者　　　　（三）词类活用1、从小丘西行百二十步西：名词作状语，向西　　2、下见小潭下：名词作状语，向下　　3、皆若空游无所依空：名词作状语，在空中　　4、日光下澈下：名词作状语，向下　　5、俶尔远逝远：名词作状语，向远处　　6、潭西南而望西南：名词作状语，向西南　　7、斗折蛇行斗：名词作状语，像北斗七星一样蛇：名词作状语，像蛇（爬行）那样　　8、其岸势犬牙差互犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样　　9、凄神寒骨凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄凉寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷　　10、如鸣佩环鸣：使动用法，使…发出声音。

　　11、心乐之乐：意动用法，形容词作动词，以…为乐喜欢的意思　　12、近岸近：形容词作动词，靠近　　13、隶而从者隶：名词作动词，跟着　　14、似与游者相乐乐：形容词作动词，玩了四）写作特色 1、移步换景　　作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画　　2、 寓情于景，情景交融　　作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感3、 "对比"和"烘托" ①为了突出鱼的生动活泼，把"怡然不动"和"俶尔远逝，往来翕"忽"两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是"空""无"，尤使水清之状具有实感二、中考链接：1、对下列句子中加点的词理解错误的一项是（ ）　　A.心乐之（指代篁竹） B.不可知其源（指代小溪）　　C.以其境过清（因为） D.乃记之而去（于是，就）2、下列每组中加点词意思相同的一项是（ ）　　A.而：潭西南而望 而置州已来　　B.合：四面竹树环合 合营溪　　C.可：潭中鱼可百许头 则可为都邑之胜境　　D.清：水尤清冽 清流触石3、．下面哪一组句子中加点词的意义相同？ A． 潭中鱼可百许头 B． 全石以为底 遂许先帝以驱驰 自以为不如 C． 从小丘西行百二十步 C． 皆若空游无所依 小惠未徧，民弗从也 貌若甚戚者 （12）岳阳楼记（范仲淹）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文在记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象方千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，．山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎噫!微斯人，吾谁与归?一、知识梳理（一）一词多义　　夫：1）予观夫巴陵胜状 那2）夫环而攻之 发语词，不译 3）夫鼾声起 丈夫观：1）予观夫巴陵胜状 看2）此则岳阳楼之大观也 雄伟景象极：1）南极潇湘 尽2）此乐何极 穷尽3）感极而悲者矣 十分去：1）去国怀乡 离开2）西蜀之去南海 距离3）委而去之 逃离，逃亡或：1.而或长烟一空 有时2。

或异二者之为　或许　空：1浊浪排空 天空2. 长烟一空 消散通：1.政通人和　顺利2 ，北通巫峡 通向 （二）词类活用　　1.百废具兴（动词作名词，荒废了的事业）2.先天下之忧而忧（名词作状语，在……之前）3.后天下之乐而乐（名词作状语，在……之后）4.滕子京谪守巴陵郡（名词作动词，作郡的长官）5.忧谗畏讥（名词作动词，说别人坏话）6.刻唐贤今人诗赋于其上（形容词作名词，贤明之人）7.锦鳞游泳（用锦鳞代指鱼群）（三）古今异义　　1.气象万千（古义：事态； 今义：天气变化）2微斯人（ 古义：如果没有；今义：微小）此则岳阳楼之大观也（古：景象；今：看）4横无际涯（古：广远；今：与“竖”相对）5浊浪排空（古：冲向天空；今：全部去除掉）6.予观夫巴陵胜状（古：指示代词，表远指，相当于“那”；今：丈夫，夫人）7.前人之述备矣（古：详尽 今：准备）8.增其旧制（古：规模 今：制度） （四）中心思想　　通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此勉励友人，警策自己二、中考链接1、对文中加点的词浯；解释不正确的一项是（ ）A．胜状：胜景，好景色。

B．横无际涯：宽阔无边C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远D骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人2、 “览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（ ） A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣 D．予尝求古仁人之心3、对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由B．“越明年”的意思是“到了第二年”C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京4．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（    ）（3分）A.前人之述备矣/众妙毕备                      B.南极潇湘/初极狭C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄                      D.而或长烟一空/一食或尽粟一石7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

3分）8.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“           ”的感情（根据原文意思填写，4字）；二是“             ，            ”的因物而喜的感情（用原文句子填写）（3分）9.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（               ）（3分）A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议句式骈散结合，行文富于变化13 、选文中具体体现“二者之为”的两个短语是什么？“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同？ 14 、请结合选段内容，简要分析第② ③ 两段对第④ 段的作用 （13）醉翁亭记（欧阳修）　　环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也一、知识梳理（一）虚词注解“而”用法：1.蔚然而深秀者：表并列 2.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接3.而年又最高：表递进 4.得之心而寓之酒也：表递进5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接 6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接7.水落而石出者：表承接8.朝而往，暮而归：表修饰9.四时之景不同，而乐亦无穷也：表因果 10.往来而不绝者：表修饰11.临溪而渔：【有争议】Ⅰ.当“临”为动词时，表顺接 Ⅱ.当“临”为介词时，表修饰12.溪深而鱼肥：表并列13.泉香而酒洌：表并列14.杂然而前陈者：表修饰15.起坐而喧哗者：表并列16.太守归而宾客从也：。