幼儿园大班教案《保护动物》3页.docx

幼儿园大班教案《保护动物》 大班教案《保护动物》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解一些动物受到伤害的原因，探讨保护动物、保护自然环境的方法，简单了解人与动物的生态关系，激发幼儿关心、爱护动物的情感，形成初步的环保意识，激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿保护动物，快来看看幼儿园大班《保护动物》教案吧 活动目标： 1、简单了解人与动物的生态关系，激发幼儿关心、爱护动物的情感，形成初步的环保意识 2、了解一些动物受到伤害的原因，探讨保护动物、保护自然环境的方法 3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿保护动物 4、遵守社会行为规则，不做禁止的事活动准备： 1、各种动物受伤的照片 2、动物受伤原因介绍的课件 3、环境布置：森林、草原、海洋 4、小动物头饰、小树苗、小草、标牌、透明胶等 教学重难点 重点：了解动物受到伤害的原因探讨保护动物的方法 难点：通过看照片能自已总结出动物求救的原因活动过程： 一、导入部分： 1、老师带领小朋友开着小火车去旅游，导入活动师：小朋友，今天呀咱们要开着小火车去旅游。

你们准备好了吗？火车要出发了呜（放课件音乐《火车开了》）师带领小朋友开着小火车经过草原师：小朋友，我们来到那里了？幼：大草原师：咦？你是谁呀？扮演梅花鹿的小朋友作自我介绍：我是梅花鹿，我的家在大草原上，这儿还有很多动物朋友呢！师：是吗？草原上除了有梅花鹿，还有那些动物朋友？幼：羚羊、牛、马、兔子师：有这么多动物朋友呀！它们在一起唱歌跳舞，做游戏，真高兴呀！我们请梅花鹿坐上旅游车好不好？火车继续出发，呜 2、师带领小朋友开着小火车来到森林师：现在，我们到哪儿了？幼：大森林扮演老虎的小朋友作自我介绍：小朋友好？我是大老虎，我住在大森林里，在这儿还有很多动物朋友呢！是：森林里除了有老虎，还有那些动物朋友呢？幼：狮子、豹、棕熊、野猪师：我们请老虎坐上旅游车好不好？ 3、师带领小朋友开着小火车来到大海边师：现在，我们又到哪儿了？幼：大海扮演海豚的小朋友作自我介绍：小朋友好？我是海豚，我住在大海里，在这儿还有很多动物朋友呢！师：是吗？大海里还有哪些动物呢？幼：鲨鱼、鲸鱼、海星、海龟、海马、海豹师:大海里的动物们可真多，我们一时半会也说不完，时间不多了，我们该回家了，请小海豚到我们家去做客吧！ 4、师带领小朋友开着小火车回到座位上。

师：刚才，我们旅游了这么多的地方，见到了可爱的动物朋友，你们高兴吗？你们喜欢动物朋友吗？你喜欢哪种动物？ 二、基本部分 引导幼儿讨论：动物对我们人类有什么好处？师：可是，动物对我们人类有什么好处？小结：动物给我们带来快乐有的动物可以帮助人类劳动，像牛和马有的动物是有益动物，可以保护庄稼，消灭害虫像啄木鸟、猫头鹰、壁虎等有些人类饲养的动物可以提供给我们肉、蛋、奶，供给我们人类食用 总之，动物是我们的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这个世界上，谁也离不开谁。