好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

桃花溪_张旭注释翻译赏析讲解.docx

8页
  • 卖家[上传人]:公****
  • 文档编号:434605458
  • 上传时间:2024-02-03
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:71.56KB
  • / 8 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 桃花溪-张旭|注释|翻译|赏析|讲解【作品简介】《桃花溪》由张旭创作,被选入《唐诗三百首》这是借陶潜《桃 花源记》的意境而写的写景诗诗由远外落笔,写山谷深幽,迷离恍 惚,隔烟朦胧,其境若仙然后镜头移近,写桃花流水,渔舟轻泛, 问讯渔人,寻找桃源诗的构思婉曲,意境若画,有景有情,趣味深 远衡塘退士批注:”四句抵得一篇《桃花源记》这话不无道理更 多唐诗欣赏敬请关注””的唐诗三百首栏目原文】《桃花溪》作者:张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船桃花尽日随流水,洞在清溪何处边注解】桃花溪:在今湖南省桃源县西南飞桥:高桥石矶:河流中露出的石堆洞:指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口尽日:整天,整日韵译】隐隐看见一座长桥,被野烟隔断;在石屿的西畔,借问打渔的小 船桃花随着流水,终日地漂流不尽;桃花源洞口,在清溪的哪段哪 边?【评析】桃花溪:水名,在今湖南桃源县桃源山下溪岸多桃林,暮 春时节,落英缤纷,溪水流霞相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是 以这里为背景的张旭描写的桃花溪,虽然不一定是指这里,但却暗 用其意境此诗构思婉曲,情趣深远,画意甚浓隐隐飞桥隔野烟”,起笔就引人入胜:深山野谷,云烟缭绕; 透过云烟望去,那横跨山溪之上的长桥,忽隐忽现,似有似无,恍若 在虚空里飞腾。

      这境界多么幽深、神秘,令人朦朦胧胧,如入仙境 在这里,静止的桥和浮动的野烟相映成趣:野烟使桥化静为动,虚无 缥缈,临空而飞;桥使野烟化动为静,宛如垂挂一道轻纱帏幔隔着 这帏幔看桥,使人格外感到一种朦胧美隔”字,使这两种景物交 相映衬,溶成一个艺术整体;“隔”字还暗示出诗人是在远观,若是 站在桥边,就不会有“隔”的感觉了 更多唐诗欣赏敬请关注的唐诗三百首栏目下面画近景近处,水中露出嶙峋岩石,如岛如屿(石矶) ;那飘流着片片落花的溪上,有渔船在轻摇,景色清幽明丽 “石矶西畔问渔船”,一个“问”字,诗人也自入画图之中了,使读者从这幅山 水画中,既见山水之容光,又见人物之情态诗人伫立在古老的石矶 旁,望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神,恍惚间,他似乎把眼前 的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人那“问”字便脱口而 出问渔船”三字,逼真地表现出这种心驰神往的情态他问得天 真有趣:“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?”他似乎真的认为这 “随流水”的桃花瓣是由桃花源流出来的满眼的粉红,在幽幽的溪 水里艳艳地流淌,诗人也便自然而然地由桃花联想起那 “林尽水源”, 仿佛透着光亮的“洞”,这洞,一直通向那世外的桃源,可这洞又在 哪里,渔人不可能知道,诗人也不会知道。

      然而,这句问讯渔人的话, 深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情然而桃花源本是虚构的, 诗人当然也知道渔人无可奉答,他是明知故问,这也隐约地透露出诗 人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情 诗到此戛然止笔,而末句提出 的问题却引起人们种种美妙的遐想诗人的画笔,玲珑剔透,由远而 近,由实及虚,不断地变换角度,展现景物;但又不作繁腻的描写, 淡淡几笔,略露轮廓,情蓄景中,趣在墨外,就像一幅写意画,清远 含蓄,耐人寻味七言绝句篇幅短小,要做到情韵悠长,意境深邃,除了讲究炼字琢句外,更要求构思的巧妙张旭作为盛唐的一位七绝名家,是很善 于构思的这首诗从远到近,正面写来,然后用问讯的方式运实入虚, 构思布局相当新颖巧妙作者的笔触又轻快洒脱,对景物不作繁琐的 描写,不敷设明艳鲜丽的色彩,对《桃花源记》的意境也运用得空灵 自然、蕴藉不觉,从而创造了一个饶有画意、充满情趣的幽深境界前人衡塘退士评论这首诗:“四句抵得上一篇《桃花源记》这话不 无过誉,却也颇有道理读这首诗,如与王维的《桃源行》对照比较, 可以领悟同一个题材,以不同的体裁和不同的艺术方法去表现, 是能 各臻其妙的赏析】唐文宗时,传说有三绝:谓李白歌诗、裴 舞剑、张旭草书。

      张 旭是苏州吴人,嗜酒,每每大醉,便呼叫狂走乃下笔,或以头濡墨而 书,颇有遗世之风,世号张颠张旭的书法早已有定论,而他的诗作似乎鲜有人知其实,他的 诗也是极耐人寻味的,其中《桃花溪》,完全可以称得上是唐诗中的 上品了桃花溪位于湖南桃源县西南桃花洞的北面, 溪水的两岸,满目桃 林,暮春时节,那桃花的粉色如云似雾,就连清清的溪水也悠悠地飘 动着片片的粉红据说,陶渊明的《桃花源记》就是以此作为背景的 而张旭描写的桃花溪,无疑也是暗用其意境,借一溪一桥,一矶一船, 描绘出诗人心中的桃花溪,尽管它较之陶渊明的桃花源更显得虚无飘渺,可诗人心中的绵绵诗意却满溢纸背 更多唐诗欣赏敬请关注的唐诗三百首栏目隐隐飞桥隔野烟”,诗人一起笔,就将读者引入一个梦幻般空 灵的境地:“飞桥”忽隐忽现,似有似无;“野烟”袅袅娜娜,缠缠绵 绵静止的桥,在飘逸的烟中,如虹般临空而飞;浮动的烟,在静默 的桥上,似幔样悬空而挂荒山野谷,动态的物与静态的景交织一体, 相映成趣而一个“隔”字,极为巧妙地点出人与物、景的距离这 种距离又给物、景蒙上了一层神秘的色彩,产生一种朦胧的美石矶西畔问渔船”,诗人的笔触,自然地由远山转及近水远 山的朦胧,近水的清澈,一下子使诗人恍若走进一个虚幻的世界,这 世界实实在在是陶渊明的。

      于是,诗人便觉得自己也站在了那晋代的 古老的石矶旁,那在溪水中轻摇着渔船的渔父,也仿佛就是那“缘溪 行”的武陵渔人于是,那“问”便由衷地脱口而出,这种情不自禁, 最为逼真地折射出诗人心驰神往的情态, 而这种情态,无疑就是诗人 内心深处最为归真的情感的流泻这种“问”,显出的是诗人的天真,现出的却是诗人向往,“桃花 尽日随流水,洞在清溪何处边?”满眼的粉红,在幽幽的溪水里艳艳 地流淌,诗人也便自然而然地联想起那“林尽水源”,仿佛透着光亮 的“洞”,这洞,一直通向那世外的桃源,可这洞又在哪里,渔人不 可能知道,诗人也不会知道然而,就是这一问,透露出的是诗人理 想境界渺茫难求的怅惘,激起的是读者种种美妙的遐想这种怅惘, 这种遐想,全然是属于精神的,是一种超然于物外的美伦美奂,它充满的是一种诗意化的境界诗人以虚实相间的笔墨,勾画的是远近交错的景观,虽淡淡几笔, 却情蓄景中,趣在墨外,其悠悠的诗意,绕梁不绝 ”四句抵得上一 篇桃花源记”清人的这一评说,实在是极为中肯的作者介绍】张旭(675-750?),字伯高,一字季明,汉族,唐朝吴(今江苏苏 州)人曾官常熟县尉,金吾长史善草书,性好酒,世称张颠,也 是“饮中八仙”之一。

      其草书当时与李白诗歌、裴文剑舞并称“三绝”, 诗亦别具一格,以七绝见长与李白、贺知章等人共列饮中八仙之一 唐文宗曾下诏,以李白诗歌、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝” 又工诗,与贺知章、张若虚、包融号称“吴中四士” 传世书迹有《肚痛 帖》、《古诗四帖》等张旭,唐代书法家生于唐上元三年(675 ),卒于玄宗天宝九 年(750 ),初仕为常熟尉,后官至金吾长史,人称“张长史”其母 陆氏为初唐书家陆柬之的侄女,即虞世南的外孙女陆氏世代以书传 业,有称于史张旭为人洒脱不羁,豁达大度,卓尔不群,才华横溢, 学识渊博与李白、贺知章相友善,杜甫将他三人列入“饮中八仙” 是一位极有个性的草书大家,因他常喝得大醉,就呼叫狂走,然后落 笔成书,甚至以头发蘸墨书写,故又有“张颠”的雅称后怀素继承 和发展了其笔法,也以草书得名,并称“颠张醉素” 张旭性格豪 放,嗜好饮酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提笔落墨,一 挥而就有人说他粗鲁,给他取了个张癫的雅号其实他很细心,他 认为在日常生活中所触到的事物,都能启发写字偶有所获,即熔冶 于自己的书法中当时人们只要得到他的片纸支字,都视若珍品,世 袭真藏那时候,张旭有个邻居,家境贫困,听说张旭性情慷慨,就 写信给张旭,希望得到他的资助。

      张旭非常同情邻人,便在信中说道: 您只要说这信是张旭写的,要价可上百金邻人将信照着他的话上街 售卖,果然不到半日就被争购一空邻人高兴地回到家,并向张旭致 万分的感谢张旭的书法,始化于张芝、二王一路,以草书成就最高 史称“草圣”他自己以继承“二王”传统为自豪,字字有法,另一 方面又效法张芝草书之艺,创造出潇洒磊落,变幻莫测的狂草来,其 状惊世骇俗相传他见公主与担夫争道,又闻鼓吹而得笔法之意;在河南邺县时爱看公孙大娘舞西河剑器, 并因此而得草书之神颜真卿 曾两度辞官向他请教笔法张旭是一位纯粹的艺术家,他把满腔情感 倾注在点画之间,旁若无人,如醉如痴,如癫如狂唐韩愈《送高闲 上人序》中赞之:“喜怒、窘穷、忧悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、 无聊、不平,有动于心,必于草书焉发之观于物,见山水崖谷、鸟 兽虫鱼、草木之花实、日月列星、风雨水火、雷霆霹雳、歌舞战斗、 天地事物之变,可喜可愕,一寓于书,故旭之书,变动犹鬼神,不可 端倪,以此终其身而名后世这是一位真正的艺术家对艺术的执着 的真实写照难怪后人论及唐人书法,对欧、虞、褚、颜、柳、素等 均有褒贬,唯对张旭无不赞叹不已,这是艺术史上绝无仅有的他被 后人尊称为“草圣”。

      英汉对照】桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船;桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边?PEACH-BLOSSOM RIVERZhang XuA bridge flies away through a wild mist,Yet here are the rocks and the fisherman's boat.Oh, if only this river of floating peach-petals Might lead me at last to the mythical cave! #。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      统编版(2024)新教材八年级道德与法治上册第三单元第七课每课时《追求自由平等》分层作业汇编(含两套作业).docx 人教版(2024)新教材八年级地理上册第二章第三节《河流与湖泊》同步练习(第2课时).docx 人教版(2024)新教材八年级地理上册第二章第二 节《气候》每课时同步练习汇编(含三套题).docx 人教版(2024)新教材八年级地理上册第一章第一节《疆域》素养分层评价(含两套题).docx 人教版(2024)新教材20252026学年度八年级地理上册期中测试卷及答案.doc Unit 3 Lesson 5 (同步练习) 2025-2026学年英语冀教版八年级上册.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 and Reflection 同步分层精练.docx 人教版(2024)新教材八年级英语上册Unit 4 Amazing Plants and Animals 人与自然(话题阅读精练).docx 人教版(2024)新教材八年级地理上册第一章第一节《疆域》同步练习(第1课时).docx 人教版(2024)新教材八年级地理上册期末复习专项素养提升卷(一)——自然环境要素及其相互影响.docx Unit 3 Better you better me(单元诊断)2025-2026学年英语冀教版八年级上册.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 Developing ideas(Listening and speaking)基础卷.docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 This is me 单词短语句型语法(教材考点精练).docx 外研版(2024)新教材八年级英语上册Unit 1 This is me 单元测试卷及答案1.docx Unit 3 形容词和副词的原级和比较级(重点语法提升练)-2025-2026学年八年级英语上册.docx 人教版(2024)新教材八年级地理上册第二章第三节《河流与湖泊》同步练习(第3课时).docx 苏科版2024新教材九年级物理上册第十二章重难点训练:专项03 比热容和热值的相关计算(含答案).docx 苏科版2024新教材九年级物理上册第十二章重难点训练:四、机械能与内能的相互转化(含答案).docx 人教版(2024)新教材八年级地理上册第二章第一节《地形》每课时素养分层评价汇编(含两套题).docx 人教版(2024)新教材九年级物理全一册第十六章分层作业:第3节 电阻(含答案).docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.