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英语名篇背诵手册 english classics.doc

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  • 卖家[上传人]:suns****4568
  • 文档编号:84792227
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    • 英语专业英语名篇背诵手册 班级: 姓名: 目 录一年级(10篇)上学期:1. Much to Live For2. Charles Dickens: A Tale of Two Cities3. Carl Sandburg : Fog / Edna St. Vincent Millay: First Fog4. Samuel Ullman: Youth5. Charles Dickens: David Copperfield (chapter 11)下学期:1. George Gordon Byron: She Walks in Beauty2. Charles Dickens: Great Expectations 3. Helen hunt Jackson: September 4. Charlotte Bronte: Jane Eyre 5. The Garden of Eden 二年级(10篇)上学期1. Hallowe'en 2. Frankness3. Robert Frost: The Road Not Taken4. Lincoln’s Gettysburg Address5. Robert Frost: Stopping by Woods on a Snowy Evening下学期:1. Winston Churchill2. Hamlin Garland: Do You Fear the Wind? 3. George Graham Vest: A Tribute To The Dog4. Robert Hayden: Those Winter Sundays5. General Mac Arthur's Prayer for His Son三年级(10篇)上学期:1. William Blake: Spring Song2. Thrift3. Ezra Pound: A Girl4. Advice To A Young Man5. I Have a Dream下学期:1. Helen Keller: Three Days to See2. Robert Herrick: To Daffodils3. Samuel Smiles4. Two Ways of Thinking of History5. The most loved place四年级 (自选背诵6篇)1. The New England weather2. His acts being seven ages 3. Art and Life4. William Shakespeare5. What Is Immortal 6. My heart说明:1. 所附“验收表”供教师在考核学生英语名篇背诵情况时使用;2. 学生可以持此表找任何专业课任课教师进行背诵验收;3. 每学期期末由基础英语\综合英语\高级英语课程任课教师收集登记一次。

      背诵的内容在规定的学期考试中考核;毕业论文答辩前导师组将抽查背诵,并公开展示此手册;4.成绩分ABC三等验收教师应有高度的责任感,严格判定成绩,未过关的不予签字;5.鼓励学生背诵超出本手册范围的篇章Content1. Much to Live For…………………………………………………………......1 2. Charles Dickens: A Tale of Two Cities ………………………………………33. Carl Sandburg : Fog / Edna St. Vincent Millay: First Fig……………………54. Samuel Ullman: Youth ………………………………………………………75. Charles Dickens: David Copperfield (chapter 11)………………………96. George Gordon Byron: She Walks in Beauty………………………………107. Charles Dickens: Great Expectations ………………………………………128. Helen hunt Jackson: September ……………………………………………149. Charlotte Bronte: Jane Eyre …………………………………………………1610. The Garden of Eden …………………………………………………………1811. Hallowe'en …………………………………………………………………1912. Frankness……………………………………………………………………1213. Robert Frost: The Road Not Taken…………………………………………2214. Lincoln’s Gettysburg Address………………………………………………2415. Robert Frost: Stopping by Woods on a Snowy Evening……………………2816. Winston Churchill…………………………………………………………3017. Hamlin Garland: Do You Fear the Wind? ………………………………3118. George Graham Vest: A Tribute To The Dog ……………………………3419. Robert Hayden: Those Winter Sundays……………………………………3620. General Mac Arthur's Prayer for His Son…………………………………3721. William Blake: Spring Song………………………………………………3922. Thrift………………………………………………………………………4123. Ezra Pound: A Girl…………………………………………………………4324. Advice To A Young Man…………………………………………………4525. I Have a Dream……………………………………………………………4826. Helen Keller: Three Days to See…………………………………………5127. Robert Herrick: To Daffodils…………………………………………5528. Samuel Smiles……………………………………………………………5729. Two Ways of Thinking of History ………………………………………6030. The most loved place……………………………………………………6331. The New England weather………………………………………………6632. His acts being seven ages. ………………………………………………6833. Art and Life ………………………………………………………………7134. William Shakespeare……………………………………………………7735. What Is Immortal …………………………………………………………7936. My heart……………………………………………………………………821. Much to Live For [导读] 热爱生活,让生命的体验成为一段美丽的乐符。

      翻开书页, 睁开双眼、用心体会这优美的语言和聆听这智慧的声音There is so much I have not been, so much I have not seen. I have not thought and have not done or felt enough -- the early sun, rain and the seasonal delight of flocks of ducks and geese in flight, the mysteries of late-at-night. I still need time to read a book, write poems, paint a picture, look at scenes and faces dear to me. There is something more to be of value-- something I should find within myself -- as peace of mind, patience, grace and being kind. I shall take and I shall give, while yet, there is so much to live for -- rainbows, stars that gleam, the fields, the hills, the hope, the dreams, the truth that one must seek. I'll stay here -- treasure every day and love the world in my own way![注释]seasonal delight: 季节性的喜悦mystery: something that is not fully understood or that baffles or eludes the understanding; an enigma 秘密,谜grace: A characteristic or quality pleasing for its charm魅力,优雅rainbow: 虹,彩虹 gleam: To emit a gleam; flash or glow 闪光;闪烁或发光;闪耀[参考译文]生命中,有那么多我没经验过,有那么多我没见过。

      我没有充分想过,做过,或体会过 -- 朝阳、雨水、季节性的喜悦来自成群飞翔的野鸭与野雁和那些午夜的神秘我还需要时间读书,写诗、作画、观赏景色与我所爱的脸庞还有一些东西具有价值 -- 那是我应该发现在自己内心的 -- 心灵的宁静、耐心、优雅、与仁慈我要接受而且我要施舍,然而还是有许多可以赖以生活-- 彩虹,闪烁的星星、田野、山丘、希望、梦想、人人所追求的真理 我会在此 -- 珍惜每一个时日并且用自我的方式惜爱这个世界![Your Comments]:2.Charles Dickens: A Tale of Two Cities[导读]查尔斯-狄更斯,英国大名鼎鼎的作家,是19世纪英国现实主义文学的主要代表他笔耕一生,靠勤奋和汗水创作出《双城记》、《大卫-科波菲尔》等世界名著作品艺术上以妙趣横生的幽默、细致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛的有机结合著称狄更斯在《双城记》一书开头就说,“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”妙哉斯言(。

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