教科版小学科学《3.1时间在流逝》课件.pptx

3.1 时间在流逝科学科教版 五年级上册新知聚焦时间，看不见，摸不着它总是在我们吃饭、睡觉、学习、游戏的时候，从我们身边悄悄溜走转瞬即逝的时间，与人们的生活有着怎样的联系？每天每天6:306:30按时起床按时起床每天每天19:0019:00按时收看新闻联播按时收看新闻联播高铁高铁6:516:51发车发车如果有人问现在几点了，你怎样才能准确回答？只需看一眼钟表就知道现在几点了只需看一眼钟表就知道现在几点了过去的人们并没有我们今天使用的钟表在钟表发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢?新知探索考考你：现在几点了？理由是什么？时间理由快十点了吧快十点了吧太阳都快到头顶上了太阳都快到头顶上了 肯定超过十点了肯定超过十点了 现在是上午第三节课时间现在是上午第三节课时间 一、根据自然现象判断时间在没有任何计时工具的情况下，我们能根据哪些自然现象去判断时间春春: :冰雪融化冰雪融化夏夏: :绿树成荫绿树成荫秋秋: :谷穗金黄谷穗金黄冬冬: :白雪皑皑白雪皑皑早晨早晨: :旭日东升，霞旭日东升，霞光万道，白天开始光万道，白天开始中午中午: :烈日当空，骄阳似火烈日当空，骄阳似火傍晚傍晚: :日落西日落西方，斜晖脉脉方，斜晖脉脉夜晚夜晚: :皓月当空，银光满地皓月当空，银光满地 在远古时代，人类用天上的太阳来计时。

日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位成了人类最早使用的时间单位天天资料卡片：古代埃及人对一天的划分白天和晚上每小时的白天和晚上每小时的时间怎么不一样长？时间怎么不一样长？因为古埃及人在确定时间时，是把从日出到日落这段时间确定为白昼，从天黑到天亮这段时间确定为夜晚，白昼和黑夜各被分为12小时但是，例如夏季的白昼比夜晚要长，而此时的白昼和夜晚仍然分别被分为12小时，所以白天和晚上每小时的时间经常会不一样长古人利用太阳进行计时的方法和事例有哪些？搜集资料搜集资料探究方法探究方法阅读资料阅读资料交流资料交流资料电脑、、图电脑、、图书、杂志、报刊书、杂志、报刊做好阅读记录做好阅读记录互相补充、完善互相补充、完善二、二、古人利用太阳计时古人利用太阳计时日晷日晷圭表圭表太阳钟圭表圭表和和日日晷晷都是利都是利用太阳和用太阳和影子的关影子的关系制作的系制作的太阳钟日 晷古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具这一类计时工具在西方被称为太阳钟，在中国被称为日晷晷针晷面日晷是由晷针和晷面组成。

晷面上有时日晷是由晷针和晷面组成晷面上有时间刻度，晷针在晷面中央与晷面垂直间刻度，晷针在晷面中央与晷面垂直常见的日晷有牛顿钟、立式日晷、水平日晷和赤道日晷等立式日晷立式日晷: :安置在墙上安置在墙上 地平日晷地平日晷: :晷面必须严格水平晷面必须严格水平 赤道日晷赤道日晷: :晷面为赤道面晷面为赤道面 赤道日晷赤道日晷牛顿小时候在空地上插根棍子牛顿小时候在空地上插根棍子, ,每每隔隔2 2小时小时, ,在棍影的终点放一块石头在棍影的终点放一块石头做记号做记号, ,记下时间记下时间, ,人们把这个太阳人们把这个太阳种称之为种称之为“牛顿钟牛顿钟”日”是太阳,“晷”是阴影,“日晷”就是太阳的阴影日晷是利用太阳由东向西移动时,投向晷面的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时的日晷是怎么工作的？圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，由圭和表两个部件组成圭表直立于平地上测日影圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱，叫做表的标杆和石柱，叫做表 正南正北方向平放的测定正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭表影长度的刻板，叫做圭 当太阳照着表的时候，圭上出当太阳照着表的时候，圭上出现了表的影子，根据影子的方现了表的影子，根据影子的方向和长度，就能读出时间。

向和长度，就能读出时间圭表是怎么工作的？阴天或没有太阳的时候，日晷和圭表无法计阴天或没有太阳的时候，日晷和圭表无法计时于是人们有想出另外一些方法计时于是人们有想出另外一些方法计时一袋烟的时间一袋烟的时间一盏茶的时间一盏茶的时间一炷香的时间一炷香的时间三、研究一炷香的时间实验材料实验材料檀香、香座、火柴、直尺、记号笔、秒表檀香、香座、火柴、直尺、记号笔、秒表一炷香为什么能用来计时？实验方法取一支香取一支香, ,分别在四分之一、分别在四分之一、二分之一、四分之三处做标记二分之一、四分之三处做标记燃香并记录香燃烧到每个标燃香并记录香燃烧到每个标记的时间记的时间注意事项选用檀香，烟轻，味道好每次计时，秒表要清零注意用火安全小组分工合作，做好实验记录实验记录燃香时间记录表燃香时间记录表燃香的长度四分之一二分之一四分之三一整支测量时间我的发现7 7分分3535秒秒15 15分分17 17秒秒2222分分4545秒秒3030分分0202秒秒在一定的条件下（无风、香的粗细均匀），在一定的条件下（无风、香的粗细均匀），每一等份的香燃烧的速度大致均匀，燃烧所每一等份的香燃烧的速度大致均匀，燃烧所用的时间基本一致，可以用来计时。

用的时间基本一致，可以用来计时1.古人曾用过哪些方法计时？这些方法为什么能帮助人们计时？2.蜡烛可以用来计时吗?实验方法与要求和燃香实验相同课后同学进行实验，下节课分享实验结果课堂练习1.下面三种计时工具中，最早出现并被广泛应用的是( ) A.机械钟 B.原子钟 C.日晷2.暑假外出的一天，爸爸发现太阳快到头顶了，我认为这时候可能是( ) A.11时左右 B.12时左右 C.13时左右3.古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是( ) A.日晷 B.滴漏 C.浑天仪CBA选择题1.日晷和圭表都可以称为太阳钟 ）2.日晷是可用于夜间计时又可用于日间计时 ）3.人类最早使用的时间单位是天 ）4.夏季时间流逝的速度是白天慢晚上快 ）5.“日出而作,日落而息”反映了古人的作息时间 ）判断题课堂总结通过本节课的学习，我们知道可以利用天体的运动规律来计时；同时，通过实验得知，在一定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来大致地计时，让我们意识到我国古代劳动人们的伟大智慧板书设计时间在流逝太阳计时（日晷 圭表）燃香计时作业布置在家进行蜡烛燃烧计时实验，做好实验记录与分析，注意用火安全时间在流逝时间在流逝五年级五年级 科学科学 使用专门的方法和工具测量时间，并努力使获得的数值更准确更可靠。

计量时间从今天这节科学课开始，我们将进入一个新从今天这节科学课开始，我们将进入一个新单元的学习，这个单元的名字叫单元的学习，这个单元的名字叫“计量时间计量时间”计量时间是什么意思呢？计量时间就是使用计量时间是什么意思呢？计量时间就是使用专门的方法和工具来测量时间，并且努力使专门的方法和工具来测量时间，并且努力使获得的数值更准确些、更可靠些所以这个获得的数值更准确些、更可靠些所以这个单元我们将研究人类在测量时间的历史上，单元我们将研究人类在测量时间的历史上，曾发生过的一些事情曾发生过的一些事情时间是什么？ 我们一起研究人类曾使用哪些方法、哪些工具进行过时间的测量时间在流逝下面我们开始学习计量时间单元的第一课，课题是下面我们开始学习计量时间单元的第一课，课题是“时间在流逝时间在流逝”说到时间，如果有人问你：时间是什说到时间，如果有人问你：时间是什么？你会怎样回答呢？可能我们一时回答不好这个问么？你会怎样回答呢？可能我们一时回答不好这个问题，很难用一两句话就说清楚确实，时间是一个很题，很难用一两句话就说清楚确实，时间是一个很奇怪的名词，要说它存在吧，它在哪儿？它不像高山奇怪的名词，要说它存在吧，它在哪儿？它不像高山流水、花花草草那样就在那里，我们看不见它。

要说流水、花花草草那样就在那里，我们看不见它要说它不存在吧，我们上学、吃饭、睡觉的时候，它好像它不存在吧，我们上学、吃饭、睡觉的时候，它好像又一直陪伴在我们身边所以我们这节课先不研究时又一直陪伴在我们身边所以我们这节课先不研究时间是什么，我们一起研究人类早些时候曾使用哪些方间是什么，我们一起研究人类早些时候曾使用哪些方法、哪些工具进行过时间的测量法、哪些工具进行过时间的测量要说我们最了解的还是当前这个时代，如果要说我们最了解的还是当前这个时代，如果就是现在，有人和你打听就是现在，有人和你打听”现在几点了？现在几点了？”你会怎样做呢？你会怎样做呢？我们听听这位同学的回答：我们听听这位同学的回答：音频：那还不简单嘛？看看、电脑、音频：那还不简单嘛？看看、电脑、手表，还有墙上的挂钟，都可以知道现手表，还有墙上的挂钟，都可以知道现在的时间是多少在的时间是多少是的，我们当前处在科技高速发展的时是的，我们当前处在科技高速发展的时代，我们有很多便捷又精准的计时工具代，我们有很多便捷又精准的计时工具和计时方法来确定时间和计时方法来确定时间聚焦在钟表发明之前，人们是怎样安排生活和劳作的呢？探索一：没有任何计时工具，怎样判断时间？现在，请屏幕前的同学和张老师一起，闭上眼睛，展开想象的翅膀，我现在，请屏幕前的同学和张老师一起，闭上眼睛，展开想象的翅膀，我们携手穿越到古代去看一看。

来体验一下古人是怎样确定时间的，注意，们携手穿越到古代去看一看来体验一下古人是怎样确定时间的，注意，那个时候人类还没有发明任何计时工具呢！那个时候人类还没有发明任何计时工具呢！大雁南飞和北归好了，我们到了，请睁开眼你看到了什么？大雁排好队向南方飞去，好了，我们到了，请睁开眼你看到了什么？大雁排好队向南方飞去，马上冬天就要来了，它们还会飞回来吗？什么时间飞回来呢？马上冬天就要来了，它们还会飞回来吗？什么时间飞回来呢？我们来听听这位同学的体验感言：我们来听听这位同学的体验感言：大雁南飞和北归应该是一年一年的，人们观察大雁，会发现它们总是在冬季到来之应该是一年一年的，人们观察大雁，会发现它们总是在冬季到来之应该是一年一年的，人们观察大雁，会发现它们总是在冬季到来之应该是一年一年的，人们观察大雁，会发现它们总是在冬季到来之前，从天空中往南飞过，到第二年春天，又会从南往北飞回前，从天空中往南飞过，到第二年春天，又会从南往北飞回前，从天空中往南飞过，到第二年春天，又会从南往北飞回前，从天空中往南飞过，到第二年春天，又会从南往北飞回对，大雁南飞和北归的规律是需要长时间的观察才会发现的对，大雁南飞和北归的规律是需要长时间的观察才会发现的。

对，大雁南飞和北归的规律是需要长时间的观察才会发现的对，大雁南飞和北归的规律是需要长时间的观察才会发现的播种和收割我们再来体验一个古人的生活情景人类很早就我们再来体验一个古人的生活情景人类很早就掌握了粮食的栽培技术，这种植物叫黍子，黍子掌握了粮食的栽培技术，这种植物叫黍子，黍子什么时间播种、又是什么时间收割呢？什么时间播种、又是什么时间收割呢？芳芳同学查阅了资料，我们请她来介绍一下：芳芳同学查阅了资料，我们请她来介绍一下：播种和收割播种和收割音频：我查过资料黍子在中国节气中是夏至前后可以播种，音频：我查过资料黍子在中国节气中是夏至前后可以播种，到中秋节（中国农历八月十五）前可以收割，这个经验是很多到中秋节（中国农历八月十五）前可以收割，这个经验是很多很多年，人们边播种、边观察得到的很多年，人们边播种、边观察得到的 原来是这样呀，资料真详细！原来是这样呀，资料真详细！管理庄稼和回家休息每天，人们常需要到田里去管理庄稼，那么他们又是什么时间每天，人们常需要到田里去管理庄稼，那么他们又是什么时间出门，又是什么时间回家呢？出门，又是什么时间回家呢？我们听听这位同学的回答：我们听听这位同学的回答：管理庄稼和回家休息管理庄稼和回家休息我想是不是早上太阳出来了，吃完饭就去地里，晚上太阳我想是不是早上太阳出来了，吃完饭就去地里，晚上太阳要落山了赶紧回家吧，这叫要落山了赶紧回家吧，这叫“日出而作、日落而息日出而作、日落而息”。