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优秀：学习社会主义科学发展观心得与优秀：学习科学发展观合集优秀范文：学习社会主义科学发展观心得科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本是全面协调可持续，根本 方法是统筹兼顾科学发展观坚持以人为本，树立全面，协调和可持续发展观，促进 经济，社会和人的全面发展要坚持协调的发展观，就要求我们在发展经济的同 时，要重视交通，通讯等有利于经济发展和人们生活水平提高的基础设施的建设；坚 持物资文明与精神文明的协调发展；重视城乡教育，科学医疗卫生事业的协调发展 科学发展观是马克思，列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想 的继承发展，科学发展观体现了马克思主义的历史唯物论，辨证论，体现了毛泽东思 想的理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于 建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表’重要思想的要求试 想发展要继承马克思主义，毛泽东思想不用科学的观点，发展的观点去做行吗？不 行，那只能是教条主义继承和发展邓小平理论不用科学的观点，发展的观点，中国 特色的社会主义如何建设，现代化的社会主义中国怎么能强盛三个代表”重要思 想中的代表先进生产力的发展要求，代表先进文化发展方向，代表人民群众的根本利 益。

不树立和落实科学发展观，如何代表最广大人民的根本利益，不树立和落实科学 发展观，在当今科技高速发展的时代，我国的生产力发展水平会取得怎样的预想效 果？不进则退，随着社会的进步，人们对价值观，文化的苛求越来越高，精神文明建 设发展和社会的进步，不坚持科学的发展观，就不能代表先进的文化的前进方向如 果不落实科学的发展观人民对日益增长的物质文化生活的需求作为政党如何去满足 从这一点看“科学发展观”就应该是我们党的指导思想科学发展观是邓小平理论 和“三个代表"重要思想为指导，从新世纪阶段党和国家事业发展全局出发提出的一 个重大战略思想，想毛泽东邓小平和***关于发展的重要思想一脉相承，科学发展有 着十分丰富社可的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现科学人才观是科学发展观的重要组成部分，是许做好人才工作的重要前提树立科学人才观，对于推动人 才强国战略的实施，努力开创新时期的用人新局面，具有重大的显示意义和深远的历 史意义千秋大业，关键在人”历史古今兴衰，成败得失在用人人才是先进生 产力和先进文化的重要创造者和传播者国家要发展，社会要进步，单位要腾飞，都 力离不开人才工作的发展以科学人才观的要求确立新的人才标准，就要在坚持德才 兼备的原则下把品德知识，能力和业绩作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不惟职 称，不惟身份，做到不拘一格选人才。

大报告明确了发展观和党的指导思想关 系，和构建社会主义和谐社会关系，和党在现阶段基本路线的关系，论述了科学发展 观的科学内涵以及深入贯彻落实科学发展观的四大基本要求的作用，对科学发展观的 定位科学发展观对我们党关于社会主义发展理论、对马克思主义关于人的发展观、 对马克思主义执政建党理论都有重大发展科学发展观，是马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承发展科学发展观体现了马列主 义的历史唯物论、辨证论科学发展观对中国特色社会主义和马克思主义理论的丰富 和发展科学发展观，既是我们在深刻总结我国长期以来经济建设中的经验教训，又 充分吸收人类现代文明进步最新成果的基础上面、协调、可持续发展统一起来，标志 着我们党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入它是**大以来的最大的理论创 新，因此讲**大以来的理论创新，以科学发展观为代表科学发展观不仅有重大的政 治意义，还有重大的理论意义，它对中国特色社会主义和马克思主义有很大的丰富和 发展科学发展观提出后之所以得到社会和学界的热烈拥护和高度评价，我以为， 首先就是因为有“以人为本”的理念这是数十年久违了的一个重要思想，在科学发 展观里将其作为第一语来宣示，使人耳目一新。

尽管从实质上说，“以人为本”是马 克思主义的基本观点，但是在相当长时期这个观点被淡化乃至噤若寒蝉因此，在科 学发展观中提出“以人为本”，使这个思想首先获得新意，我们讲的“以人为本”， 不是抽象的“人"，就是以最广大人民的根本利益为根本这里的“人”与“执政为 民”的“民"是完全一致的，也可以说是一个概念在当代中国，就是以工人，农 民，知识分子等劳动者为主体，包括其他中国特色社会主义事业的建设者在内的社会 各个阶层最广大的人民群体这里的“人”既指群体，也不排斥属于这个群体的个 体科学发展观还实现了由以社会为本的发展观到以人为本的发展观的转变所谓 社会发展，主要指社会经济，政治，文化的发展人的发展则指人的知识，能力，素 质等方面这两者既是统一的，又是相互矛盾的，也是对立的统一一方面，社会的 发展为人的发展提供环境和条件；另一方面，人是社会的细胞，社会是人的社会，没 有人的发展也就没有社会的发展科学发展观作为理论形态的一个重要特点是不那 么虚，比较“实”，好把握这样，随着实践是发展和对实践经验的总结，它的内涵 会更加丰富；对它是认识还会进一步提升但是，我认为，最重要的还是对它的理论 认识怎样实现新的飞跃，而是使我们国家经济社会的发展怎样实现真正的科学发展， 在转变发展方式，完善社会主义市场经济体制方面实现新的飞跃，只有这样，全面建 设小康社会的目标才能完全实现，中国特色社会主义才会具有全面的“亲和力” o 12 内容。

优秀范文：学习科学发展观胡总书记同志在**大报告中指出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展 中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯 彻落实科学发展观科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特 色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想深入贯彻落实科学发展观，要求我们始 终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路埃，积极构建社会主义和谐社会，继续深 化改革开放，切实加强和改进党的建设可以说，深入贯彻落实科学发展观是全面建 设小康社会的必由之路，也是构建社会主义和谐社会的行动指南科学发展观以发 展为第一要义，强调夯实和谐社会的物质基础 社会要和谐，首先要发展发展是我 们党执政兴国的第一要务，也是当今世界各国面临的共同课题目前，我国经济社会 中的许多不和谐因素，在很大程度上都与经济发展还不充分有密切联系只有经济充 分发展，才能为构建社会主义和谐社会提供雄厚的物质基础，才能最大限度地满足人 民群众日益增长的物质文化需要因此，在构建社会主义和谐社会的进程中，必须始 终坚持把经济建设放在首位，坚持在以经济建设为中心的基础上统筹协调各方面发 展，用发展的办法解决前进中的问题。

在经济发展的同时，注重解决发展不平衡问 题，推动经济社会全面协调发展，使民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、 社会更加安定、人民生活更加殷实构建社会主义和谐社会，要以科学发展观为指 导，处理好与发展相联系的各方面重大关系只有这样，才能紧紧抓住和充分用好重 要战略机遇期，实现全面建设小康社会的宏伟目标，从而为实现社会和谐奠定坚实的 基础科学发展观以以人为本为核心，强调坚持构建和谐社会的正确价值取向科 学发展观既强调人民群众在历史进程和社会发展中的伟大作用，坚持发展依靠人民， 充分发挥人民群众的主体性、能动性、创造性；又突出发展的根本目的是为了人，必 须反映和代表人民群众的根本利益，努力实现人的全面发展科学发展观强调以人为 本，把人民群众作为最高价值主体，把为广大人民群众谋利益作为最高价值追求，把 实现人民群众的共同富裕作为最高价值理想，为构建社会主义和谐社会提供了价值引导科学发展观以全面协调可持续为基本要求，为构建和谐社会提供了基本准则全面协调可持续是科学发展观的基本要求坚持经济社会全面协调可持续发展，既是 我们党对社会主义现代化建设规律的科学揭示，又是构建社会主义和谐社会所应遵循 的基本准则。

科学发展观以统筹兼顾为根本方法，为构建和谐社会提供了重要的方 法统筹兼顾是科学发展观的根本方法，其内涵就是要正确认识和妥善处理中国特色 社会主义事业中的重大关系，既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工 作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破统筹兼顾的思想，为我们推进 社会主义和谐社会建设提供了重要的方法论原则构建社会主义和谐社会需要科学 发展观，而针对目前我校构建和谐校园同样需要以科学发展观作为指导，深入贯彻科 学发展观有利于进一步促进学校的稳定，更有利于目前我校快速发展的在思想方面的 问题的解决我们海南师范大学在最近两年取得了学校办学历史上最辉煌的成绩：从 升格师范大学到桂林洋新校区破土动工再到去年的本科教学评估工作取得“优秀”， 这一件件的大事无一离得开科学发展观这一指导思想，正是在党中央的号召下，在省 委的领导下，在省政府的支持下，校党委深入贯彻落实科学发展观这一指导思想，不 冒进，不退缩，稳扎稳打，大步向前，一步一个脚印走出来的对于我个人来说， 要在今后的学习工作中，在新的形势和任务下，起到入党积极分子的模范带头作用 第一，要在思想和观念意志上，始终保持共产党员的先进性，坚持以“三个代表”重 要思想为指导，树立稳定压倒一切的意识，做好各项工作的配合。

紧密联系群众，从 构建和谐社会考虑，用新招法、新想法、新作法做好基层的党建和企业文化建设，努 力构建和谐的文明班级第二，加强学习政治理论和业务知识，运用和落实科学的发 展观，不断加强学习新知识、新理念、新技术，发挥好自己的特长，第三，加强自身 道德修养，规范自己的道德行为，提高道德素质，在构建和谐社会的进程中，自己不 仅要在企业里努力营造和谐氛围，还要在日常生活中，做一名遵纪守法、乐于助人的 好公民，用自己良好的道德品质和文明风尚，影响其他人，为构建社会主义和谐社会 做出自己应有的贡献12内容。