我要的是葫芦课件.ppt

14.我要的是葫芦自由课文，边读边标出生字，自由课文，边读边标出生字，画出生词，借助汉语拼音读一画出生词，借助汉语拼音读一读我要的是葫芦我要的是葫芦葫葫 芦芦 藤藤叶叶 盯盯着着 邻邻居居 hú lúténgdīnglín盯盯邻邻葫葫芦芦藤藤yán言měi每zhì治棵Kēguà挂wa哇guài怪慢màn（语言）（语言）（自言自语）（自言自语）（每个）（每个）（每天）（每天）（治病）（治病）（治好）（治好）（一棵）（一棵）（两棵）（两棵）（挂车）（挂车）（挂号）（挂号）（好哇）（好哇）（走哇）（走哇）（奇怪）（奇怪）（怪物）（怪物）（慢车）（慢车）（慢点）（慢点）我 会 写1 我会分析结构：独体字：言上下结构：每左右结构：治 棵 挂 哇 怪 慢2 我会分析字形： （1）独体字“言”：书写时第一横长，下面两横短2）“挂”“哇”右边的“圭”是由两个“土”字组成的3）6个左右结构的字都是左窄右宽，注意“棵”的“木”字旁最后一笔要变成“点”5）“每”字的笔顺要特别注意我会记1我会比一比：“慢”和“怪”的部首是一样的。

挂”和“哇”的右边是相同的2我会减一减：（海）-（）=（每） （信）-（）=言3我会分一分：木+果=棵4我会编：台外涨了三点水———治言言 每每治治 棵棵挂挂 哇哇怪怪 慢慢 加一加，变一变 台台+（（ ））=治治 母母 +（（ ））=每每果果+（（ ））=棵棵 圭圭 +（（ ））=挂挂圭圭+（（ ））=哇哇 圣圣 +（（ ））=怪怪曼曼+（（ ））=慢慢 令令 +（（ ））=邻邻巴巴+（（ ））=吧吧 信信－－（（ ））=言言  从前，有个人种了从前，有个人种了一棵葫芦一棵葫芦细长的葫芦细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花了几朵雪白的小花花花谢以后，藤上挂了几个谢以后，藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小小葫芦多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都葫芦哇！那个人每天都要去看几次要去看几次 有一天，他看见叶有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言么！他盯着小葫芦自言自语地说：自语地说：“我的小葫我的小葫芦，快长啊，快长啊！芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见一个邻居看见了，对他说：了，对他说：“你你别光盯着葫芦了，别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！快治一治吧！”那那个人感到很奇怪，个人感到很奇怪，他说：他说：“什么？叶什么？叶子上的虫还用治？子上的虫还用治？我要的是葫芦。

我要的是葫芦没过几天，没过几天，叶子上的蚜叶子上的蚜虫更多了虫更多了小葫芦慢慢小葫芦慢慢地变黄了，地变黄了，一个一个都一个一个都落了小葫芦为什小葫芦为什么都落了？么都落了？我要的是葫芦我要的是葫芦这这个个人人要要葫葫芦芦, 最最后得到了没有后得到了没有?。