技工学校巡课制度.docx

技工学校巡课制度L指导思想：为了更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行 为，实现教风学风的良性循环，以促进教学质量的稳步提升，根据学 校管理实际，实行巡课制度2 .巡课的意义建立和实行巡课制度，就是要加强教学的过程管理，更好地突出 “有效教学”这一主题，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学 化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教 学质量的稳步提高3 .巡课的内容（1）师生课前准备情况上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否到达所在班级， 重点关注课前2分钟（预备铃响后）上课教师是否到位学生学习用 品是否摆放整齐，是否静坐等待2）教师执行课表情况教师是否有脱岗或中途离开课堂现象4 .老师课堂行为表现情况（1）教师在上课铃前1分钟应到达教室门口，巡视学生上课准 备情况；上课铃响，进入教室，师生问好后开始上课2）上课要有计划，要实践教案教学过程要运用启发式教学, 调动学生积极性3）上机、实验实操课应有明确的教学目标和教学任务4）体育课、音乐课应有明确的课堂教学目标，每堂教学时间 不得少于20分钟，禁止整堂课学生自由活动安排5）自习课教师可安排学生自主学习，教师不得离开教室，不 得在走廊外聊天等。

6）教师要服装整洁，仪态端庄，精神饱满，不带个人情绪， 上课禁止打接 和抽烟等5 .课堂教学的组织纪律巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生课堂执行纪律情 况参照《学生手册第十五条教室规那么》）.巡课的方法（1）由教务办公室和教研组长组成巡课工作小组，教研室每周 统计巡课情况，了解教师教育教学常规工作，催促教师认真落实常规 工作2）巡课小组每天查巡一至二次，每次查巡不少于15分钟3）巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课务情况决定，要 认真做好现场记录4）巡课的重点在课堂教学情况5）巡课人员因事不能履行职责，可与相应组别的人员调换， 或由本组其他人员负责7.巡课人员职责（1）巡课人员要认真学习学校有关管理制度以及《学校教学事故认定与处理规定》及时做好巡课记录，记录由两人分别负责2)本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题,及时和有关教师交流3)巡课过程中发现的比拟严重的问题，应及时向校长室或向 职能部门报告4)巡课时，应尽可能不影响师生的注意力。