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六单元复习.ppt

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    • 《《中国历史中国历史》》九年级上册复习九年级上册复习 第六单元第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强213213、、英国宪章运动英国宪章运动 P106P106214214、、《《共产党宣言共产党宣言》》 P107-108 P107-108215215、、《《国际歌国际歌》》 P109 P109216216、、林肯和林肯和《《解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言》》P111-114P111-114217217、、美国南北战争的历史影响美国南北战争的历史影响 P114P114218218、、俄国俄国18611861年改革的内容及作用年改革的内容及作用 P117-118P117-118219219、、明治维新的内容及作用明治维新的内容及作用 P119-120P119-120 第17课 课文小结课文小结:英国的英国的宪章运动宪章运动( (缺乏科学理论缺乏科学理论) )失败失败马克思主义的诞生马克思主义的诞生 ( (指导工人运动指导工人运动) )巴黎公社巴黎公社工工业业革革命命国际工国际工人运动人运动第一次无产阶级革命第一次无产阶级革命结果结果马马克克思思恩恩格格斯斯 《《人民宪章人民宪章》》《《人民宪章人民宪章》》的中心内容的中心内容((1 1)成年男子享有普遍选举权;)成年男子享有普遍选举权;((2 2)议会每年改选一次;)议会每年改选一次;((3 3)议会议员取得薪金;)议会议员取得薪金;((4 4)选举采取秘密投票方式;)选举采取秘密投票方式;((5 5)设立平等选区,保证平等的代表权;)设立平等选区,保证平等的代表权;((6 6)废除候选人的财产资格限制。

      废除候选人的财产资格限制核心内容 取得普选权,有机会参与国家的管理 性质18421842年人们将宪章请愿书送往国会年人们将宪章请愿书送往国会 世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 《《共产党宣言共产党宣言》》18481848年年标志着马克思主义的诞生标志着马克思主义的诞生 让统治阶级在共产主让统治阶级在共产主义者面前发抖吧无义者面前发抖吧无产者在这个革命中失产者在这个革命中失去的只是锁链他们去的只是锁链他们获得的将是整个世界获得的将是整个世界————《《《《共产党宣言共产党宣言共产党宣言共产党宣言》》》》 《《共产党宣言共产党宣言》》发表的意义:发表的意义:1、标志着马克思主义的诞生标志着马克思主义的诞生2、使国际工人运动进入了一个、使国际工人运动进入了一个新的历史时期新的历史时期 [2011·[2011·安徽安徽] ]世界上第一次以取代普选权等权利为目标的世界上第一次以取代普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是(工人运动的政治纲领是( ))A.A.《《人民宪章人民宪章》》 B.B.《《国际歌国际歌》》 C.C.《《共产党宣言共产党宣言》》 D.D.《《共同纲领共同纲领》》A [2011·[2011·海南海南] ]18481848年,马克思和恩格斯向世界发生了无产者年,马克思和恩格斯向世界发生了无产者的呐喊:的呐喊:““让统治阶级在共产主义革命面前发让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!抖吧!””这句话出自(这句话出自( ))A.A.《《共产党宣言共产党宣言》》 B. B.《《独立宣言独立宣言》》 C.C.《《人权宣言人权宣言》》 D. D.《《人民宪章人民宪章》》A [2011·[2011·雅安雅安] ]马克思诞生的标志是马克思诞生的标志是 A A.共产主义者同盟的成立.共产主义者同盟的成立 B B..《《共产党宣言共产党宣言》》的发表的发表 C C.巴黎公社的成立.巴黎公社的成立 D D..《《国际歌国际歌》》的创作的创作B [2011·[2011·乐山乐山] ]““起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人苦的人! !满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争争!”!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。

      我们要了解其创作背景,应该知道的战歌我们要了解其创作背景,应该知道的历史是(的历史是( ))A A.英国宪章运动.英国宪章运动 B B.法国里昂工人起义.法国里昂工人起义C C..《《共产党宣言共产党宣言》》的发表的发表 D D.法国巴黎公社.法国巴黎公社D [2011· [2011· 苏州苏州] ]下图中的领袖人物依次分别为:马克思、恩格斯、列下图中的领袖人物依次分别为:马克思、恩格斯、列宁、毛泽东请你给这些图片选择一个恰当的共同主宁、毛泽东请你给这些图片选择一个恰当的共同主题题A A.苏维埃政权的建立者.苏维埃政权的建立者 B B.资产阶级民主倡导者.资产阶级民主倡导者C C.社会主义国家领导者.社会主义国家领导者 D D.无产阶级革命引导者.无产阶级革命引导者D [2011· [2011· 泰安泰安] ]追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重追求思想解放,探寻政治文明是中外现代化探索的重要内容。

      阅读下列材料,完成有关问题阅读下列材料,完成有关问题材料一材料一 在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制为此,不同国家、不同领域的杰出人士不大的压制为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了两次顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进科学的理性影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进科学的理性时代1 1))14—1814—18世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想世纪的西欧出现了哪两次影响巨大的思想解放潮流?其共同性质是什么?解放潮流?其共同性质是什么?材料二材料二 ((2 2)先进思想推动人类社会文明进步为建)先进思想推动人类社会文明进步为建立理想社会,马克思创立了科学社会主义理立理想社会,马克思创立了科学社会主义理论,这一理论诞生的标志是什么?论,这一理论诞生的标志是什么?((3 3))20112011年,我们将迎来辛亥革命百年庆典年,我们将迎来辛亥革命百年庆典孙中山领导的辛亥革命有何深远的积极影响孙中山领导的辛亥革命有何深远的积极影响??(4)综合以上运动和人物的贡献,你认为(4)综合以上运动和人物的贡献,你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响?这些思想解放运动产生了哪些共同影响? ((1 1)文艺复兴、启蒙运动。

      性质:)文艺复兴、启蒙运动性质:资产阶级的思想解放运动资产阶级的思想解放运动2 2))《《共产党宣言共产党宣言》》的发表3 3)推翻清朝统治结束了封建帝制,)推翻清朝统治结束了封建帝制,使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心4 4)解放了人们的思想,推动了政)解放了人们的思想,推动了政治文明进程;有利于经济的发展,促治文明进程;有利于经济的发展,促进了社会进步进了社会进步 第第18课课美国南北战争美国南北战争 The American Civil War 原因原因过程过程意义意义导火线:导火线:根本原因:根本原因:矛盾焦点:矛盾焦点:时间:时间:领导人:领导人:初期:初期:转折:转折:性质:性质:作用:作用:两种经济制度的矛盾两种经济制度的矛盾奴隶制的存废问题奴隶制的存废问题林肯就任总统林肯就任总统1861年年——1865年年林肯林肯《《解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言》》的颁布的颁布美国第二次资产阶级革命美国第二次资产阶级革命北方失利北方失利废除了奴隶制度,扫清了美国废除了奴隶制度,扫清了美国资本主义的发展又一障碍,为资本主义的发展又一障碍,为美国经济腾飞创造了条件美国经济腾飞创造了条件 美国独立战争美国独立战争美国南北战争美国南北战争导火线导火线开始标志开始标志转折转折结束标志结束标志领导人领导人性质性质波士顿倾茶事件波士顿倾茶事件林肯林肯当选总统当选总统17751775年来年来克星顿克星顿的的枪声枪声18611861年南方军队主动年南方军队主动挑起战争挑起战争萨拉萨拉托加战役托加战役颁布颁布《《解放黑人奴隶解放黑人奴隶宣言宣言》》17831783英承认美独英承认美独立立18651865战争以北方的战争以北方的胜利宣告结束胜利宣告结束华盛顿华盛顿林肯林肯资产阶级革命资产阶级革命民族解放战争民族解放战争资产阶级革命资产阶级革命复习比较复习比较 ACDB 18(201118(2011年成都市年成都市) )..有评论称,若不是林肯改写了美国广人黑有评论称,若不是林肯改写了美国广人黑人奴隶的命运,就不会有今天的奥巴马。

      人奴隶的命运,就不会有今天的奥巴马林肯为林肯为““改写美国黑人奴隶命运改写美国黑人奴隶命运””而签署而签署的文件是的文件是A A..《《人权宣言人权宣言》》B B..《《独立宣言独立宣言》》C C..《《宅地法宅地法》》D D..《《解放黑奴宣言解放黑奴宣言》》D ((20102010··安徽)安徽)7 7.小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程.小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程右图右图②②处所指历史事件的主要影响是处所指历史事件的主要影响是A A.赢得了民族独立.赢得了民族独立 B B.取得了第二次世界大战的胜利.取得了第二次世界大战的胜利C C.摆脱了经济危机.摆脱了经济危机D D.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一 D 2121((20112011年广东省).年广东省).战争中诞生的美国,又不断通过战争战争中诞生的美国,又不断通过战争““受益受益””,有一次战争,扫清了资本主义进一步发展的,有一次战争,扫清了资本主义进一步发展的障碍为其成为世界上最发达的资本主义强国障碍为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

      这次战争是(奠定了坚实的基础这次战争是( ))A A、美国独立战争、美国独立战争 B B、美国南北战争、美国南北战争 C C、第一次世界大战、第一次世界大战 D D、第二次世界大战、第二次世界大战B ((2010·2010·山东泰安)山东泰安)2525.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实下列有关美国南北战但必须尊重历史事实下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是(争的影视情节与历史史实不相符的是( ))A A..18611861年年““南部联盟南部联盟””率先挑起内战率先挑起内战 B B.战争结果是北方取得胜利.战争结果是北方取得胜利C C.林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡.林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡 D D.林肯颁布.林肯颁布《《解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言》》C 2828((20112011年福州市)年福州市). .阅读下列材料,回答问题阅读下列材料,回答问题 材料一材料一 …………战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。

      在人们的心日中,他已经成为这个新国家的和威望在人们的心日中,他已经成为这个新国家的象征 材料二材料二 在美国历史上惟一的这次内战中.在美国历史上惟一的这次内战中.…·…·拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利林肯拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利林肯解放了黑奴,也维护了国家的统一解放了黑奴,也维护了国家的统一————以上两则材以上两则材料均摘自料均摘自《《太国崛起太国崛起》》请回答:请回答:(1)(1)材料一中的材料一中的““战争战争””是指哪一场战争是指哪一场战争?(2?(2分分) )结合结合所学知识,请你写出宣告所学知识,请你写出宣告““这个新国家这个新国家””诞生的文件诞生的文件名称2)(2)根据材料二谈谈林肯在这场内战中的主要贡献根据材料二谈谈林肯在这场内战中的主要贡献3)(3)综合以上材料,结合所学知识,请写出这两次战综合以上材料,结合所学知识,请写出这两次战争对美国历史发展产生的共同作用争对美国历史发展产生的共同作用3(3分分) ) 2828..(1)(1)美国独立战争;美国独立战争;《《独立宣言独立宣言》》2)(2)为维护国家统一和解放黑人奴隶作出为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。

      了重大贡献 (3)(3)都有利于美国资本主义的发展都有利于美国资本主义的发展 第第1919课课 俄国、日本的历史转折俄国、日本的历史转折 明治维新明治维新18611861年农奴制改革年农奴制改革资资产产阶阶级级性性质质改改革革俄俄国国、、日日本本的的历历史史转转折折 找找看:俄国找找看:俄国18611861年改革和日本明治年改革和日本明治维新有哪些相同点?维新有哪些相同点? n性质:性质:n方式:方式:n作用:作用:n局限性:局限性:资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革自上而下自上而下有利于本国资本主义经济的发展有利于本国资本主义经济的发展保留了大量的封建残余保留了大量的封建残余 ACDB 1919((20112011年德州市).年德州市).1919世纪世纪6060年代美俄两国都要解决国内的重大问年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是题,其相同的历史任务是A A.使国家走上资本主义发展道路.使国家走上资本主义发展道路 B B.为工业资本主义发展消除障碍.为工业资本主义发展消除障碍C C.避免国家分裂.避免国家分裂 D D.反抗殖民压迫.反抗殖民压迫A ((2010·2010·山东青岛)山东青岛)3636.在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏.在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、伟塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。

      他是(革者他是( ))A A.伊凡四世.伊凡四世 B B.彼得一世.彼得一世 C C.尼古拉二世.尼古拉二世 D D.亚历山大二世.亚历山大二世D 1919((20112011年烟台市)年烟台市). . 下面是下面是1919世纪六七十年代俄国机器制造业世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国统计表,导致其变化的主要原因是俄国时间时间企业数企业数工人数量工人数量产值(千产值(千卢布)卢布)18601860年年999911600116007954795418791879年年28728742000420005193751937A A.推翻了沙皇统治.推翻了沙皇统治 B.B.进行了社会主义革命进行了社会主义革命 C C.实行了.实行了““五年计划五年计划” ” D.D.废除了农奴制废除了农奴制D 1616((20112011年襄阳市)年襄阳市). .““农民获得农民获得‘‘自由自由’’的时候,已经被剥夺的时候,已经被剥夺得一干二净。

      得一干二净这个评价是针对这个评价是针对A A.日本明治维新.日本明治维新 B B.俄国.俄国18611861年改革年改革C C.中国戊戌变法.中国戊戌变法 D D.美国内战.美国内战B 2020((20112011年广东省汕头市)、年广东省汕头市)、18611861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点这个一个重大转折点这个““转折转折””是指是指 (( ))A A、俄国的社会性质发生变化、俄国的社会性质发生变化 B B、俄国封建势力被彻底清除、俄国封建势力被彻底清除C C、俄国农民免费获得、俄国农民免费获得““份地份地” ” D D、俄国废除了沙皇专制制度、俄国废除了沙皇专制制度A 23(201123(2011年南京市年南京市) )..英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国18611861年改革、日本明治维新的共同作用是年改革、日本明治维新的共同作用是A A.推翻了殖民统治.推翻了殖民统治 B B.促进了资本主义发展.促进了资本主义发展C C.推翻了封建君主专制.推翻了封建君主专制 D D.建立了资产阶级共和国.建立了资产阶级共和国B 2020((20112011年广东省).年广东省).1919世纪末世纪末, ,日本著名思想家福泽谕吉提出日本著名思想家福泽谕吉提出““我我国不可犹疑国不可犹疑, ,与其坐待邻国之进步而与之共同与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚复兴东亚, ,不如脱其行伍不如脱其行伍, ,而与西洋各文明国而与西洋各文明国家共进退。

      家共进退在明治维新过程中在明治维新过程中, ,日本向日本向““西西洋各文明各国洋各文明各国””学习的内容是学习的内容是( ) ( ) ①①天皇制度天皇制度 ② ②科技技术科技技术 ③③生活方式生活方式 ④ ④学校教育学校教育 A A、、①②③ ①②③ B B、、①②④ ①②④ C C、、②③④ ②③④ D D、、①③④①③④C ((2011·2011·四川内江)四川内江)2424.下列关于明治维新的叙述错误的是(.下列关于明治维新的叙述错误的是( ))A A.明治政府在.明治政府在““富国强兵,殖产兴业,文明富国强兵,殖产兴业,文明开化开化””的口号下进行的改革的口号下进行的改革B B.明治天皇发布了.明治天皇发布了““五条誓文五条誓文””和和““维新政维新政体书体书””C C.经济上的措施包括禁止土地自由买卖.经济上的措施包括禁止土地自由买卖D D.生活上革除旧习,提倡欧美生活方式.生活上革除旧习,提倡欧美生活方式C ((2011·2011·四川南充)四川南充)2121.明治维新的措施中,加强中央集权的内容.明治维新的措施中,加强中央集权的内容是(是( ))A A.废藩置县.废藩置县 B B.允许土地买卖.允许土地买卖 C C.鼓励发展近代工业.鼓励发展近代工业 D D.提倡文明开化.提倡文明开化A 19[0919[09安徽中考安徽中考] ] 1874 1874年,日本人将年,日本人将““Seience”Seience”翻译成为翻译成为““科学科学””,后于,后于19151915年引入中国。

      与这一概念年引入中国与这一概念传播相关的事件是传播相关的事件是A A.洋务运动.洋务运动————明治维新明治维新 B B.明治维新.明治维新————新文化运动新文化运动C C.洋务运动.洋务运动————戊戌变法戊戌变法 D D.戊戌变法.戊戌变法————新文化运动新文化运动[参考答案参考答案]B 第第9题题 ((2010·2010·江苏盐城)江苏盐城)2121.下列属于日本明治维新的经济措施有.下列属于日本明治维新的经济措施有①①鼓励发展近代工业 鼓励发展近代工业  ②②把贵族土地收归国有 把贵族土地收归国有 ③③国家定期把土地分给民农耕种 国家定期把土地分给民农耕种  ④④允许土地买卖允许土地买卖A A..①② ①② B B..②③ ②③ C C..③④ ③④ D D..①④①④D ((2011·2011·山东聊城)山东聊城)3333.阅读下列材料:.阅读下列材料: 在通往进步的大道上,却横卧着一个守旧衰老的在通往进步的大道上,却横卧着一个守旧衰老的政府。

      应该如何是好呢?保存(旧)政府的话,文明政府应该如何是好呢?保存(旧)政府的话,文明是绝对进不来的是绝对进不来的…………如果试图阻止文明的入侵,日本如果试图阻止文明的入侵,日本国的独立也不能保证,因为世界文明的喧闹不允许一国的独立也不能保证,因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡个东洋孤岛在此独睡————福泽谕吉福泽谕吉《《脱亚论脱亚论》》请回答:请回答:((1 1)材料中)材料中““守旧衰老的政府守旧衰老的政府””是指什么政府?(是指什么政府?(1 1分)后来解决这一政府的方式是什么?(分)后来解决这一政府的方式是什么?(1 1分)分)((2 2)新政府将世界文明引进)新政府将世界文明引进““东洋孤岛东洋孤岛””的具体措的具体措施有哪些?(施有哪些?(4 4分)分) 3333.(.(1 1)日本幕府以武力推翻幕府统治日本幕府以武力推翻幕府统治2 2)政治方面:废藩置县,加强中央集权;)政治方面:废藩置县,加强中央集权;经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,经济方面:允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡““文明开化文明开化””,即向欧美学习,努力发展教育。

      即向欧美学习,努力发展教育 19[0919[09东营中考东营中考] ]革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的,它是落后国家通向现代化的生的,它是落后国家通向现代化的““桥梁桥梁””懂得改变,是懂得改变,是一种智慧结合所学知识,回答问题一种智慧结合所学知识,回答问题1 1))1919世纪世纪6060年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了年代,下列国家发生的革命或改革,都废除了阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响按要求完成阻碍其发展的旧制度,产生了深远的历史影响按要求完成下表9 9分)分)国家国家革命(改革)革命(改革)名称名称废除的废除的旧制度旧制度领导人领导人物物历史影响历史影响美国美国维护了国家统一,为美国维护了国家统一,为美国跻身于世界强国之列奠定跻身于世界强国之列奠定了基础了基础俄国俄国18611861年改革年改革加快了俄国工业化的历史加快了俄国工业化的历史进程,俄国历史的转折点进程,俄国历史的转折点日本日本明治天明治天皇皇 ((2 2))1919世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志世纪末,中国进行的改革尤为艰难,仁人志士抛洒热血,却无力回天。

      士抛洒热血,却无力回天这次改革的名称是什么?这次改革的名称是什么?它和上述国家的革命(改革)性质是否一样,为什么它和上述国家的革命(改革)性质是否一样,为什么?(?(3 3分)分)((3 3))美国总统奥巴马说美国总统奥巴马说““美国的真正天赋在于,它美国的真正天赋在于,它懂得改变懂得改变试举出世界近代现代史上美国试举出世界近代现代史上美国““懂得改懂得改变变””的史实两例的史实两例4 4分)分) [ [参考答案参考答案] ] 第第2424题题((1 1)历史影响)历史影响2 2分,其他栏目每个分,其他栏目每个1 1分国家国家革命革命(改革)(改革)名称名称废除的旧制废除的旧制度度领导人物领导人物历史影响历史影响美国美国南北战南北战争(内争(内战)战)黑人奴隶制黑人奴隶制度度林肯林肯俄国俄国农奴制度农奴制度亚历山大亚历山大二世二世日本日本明治维明治维新新幕府制度幕府制度(幕府统治)(幕府统治)使日本迅速崛起,使日本迅速崛起,“脱脱亚入欧亚入欧”,成为亚洲唯,成为亚洲唯一能保持民族独立的国一能保持民族独立的国家,日本历史的转折点,家,日本历史的转折点,走上发展资本主义道路走上发展资本主义道路(答出两点即可)(答出两点即可) ((2 2)名称:戊戌变法(或百日维新)。

      名称:戊戌变法(或百日维新)1 1分)分)性质:一样,都是资本主义性质性质:一样,都是资本主义性质2 2分)分)((3 3))林肯政府面对战争初期失利而颁布林肯政府面对战争初期失利而颁布《《宅地法宅地法》》和和《《解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言》》;美国在一战中的参战;;美国在一战中的参战;在二战中的参战;在瓜分中国的狂潮中提出门户开在二战中的参战;在瓜分中国的狂潮中提出门户开放政策;面对放政策;面对19291929~~19331933年经济危机时实行罗斯福年经济危机时实行罗斯福新政;尼克松访华(中美建交)等新政;尼克松访华(中美建交)等4 4分,答出两分,答出两例即可)例即可) [ [评分说明评分说明] ]非选择题的考生答案,不必拘泥于参考答案的文字非选择题的考生答案,不必拘泥于参考答案的文字表述,只要符合题目要求,均可酌情赋分每小题表述,只要符合题目要求,均可酌情赋分每小题得分不能超过本题的总分得分不能超过本题的总分。

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