
2021-2022年长春版三年级上册《汉字家园四》教学设计.doc
5页2021-2022年长春版三年级上册《汉字家园四》教学设计月 日 周 共( )课时 课 题汉字家园4第( )课时教学目标1、 掌握生字规律,能根据形声字的规律识记生字,帮助学生养成在生活中识字的习惯,激发学生对汉字的热爱2、 通过做动作掌握9种眼睛动作,能准确地使用这些词语3、 认识12个生字,会写9个生字教学重点通过做动作掌握9种眼睛动作,能准确地使用这些词语教学难点通过做动作掌握9种眼睛动作,能准确地使用这些词语教学准备多媒体课件 生字词卡片教 学 过 程自主设计第一课时一、 创设情境、激趣导入老师先请你们看一幅图(出示“目”的演变图)了解“目字旁”的演变过程二、 学习新课,自主识字1、 今天我们学习的生字就和“目字旁”有关,请同学们打开书自学生字1) 自学生字,巡视检查2、 同桌交流,互相检查学习情况认读生字1) 开单轨火车读生字2) 开双轨火车读字组词3、 看生字做动作眨:让学生做眨眼睛的动作,体会“眨”跟眼睛有关,所以是“目字旁”眯:让学生做眯眼睛的动作,体会“眯”跟眼睛有关,所以是“目字旁”睁、盯、瞄、瞅、瞟、瞧、眺(同上)通过游戏使学生在玩中掌握不同的词语表示眼睛不同的动作。
4、 认识“目字旁”及带有“目字旁”的字1)“目字旁”我们早已认识了,你能说说都认识哪些带有“目字旁”的字吗(2)集体交流5、指导书写6、成语积累第二课时一、 复习生字词语二、 组内展示词卡三、 游戏巩固生字教 学 过 程自主设计四、 学习“荣、榜、泰”1、 独立学习生字2、 交流汇报3、 巩固生字王、积累与感悟1、读书后的“读一读,体会句中有关眼神的描写”2、自由读3、指名读4、说说你读懂了什么?教 学 反 思附送:2021-2022年长春版三年级上册《汉字家园四》教案1教学目标: 知识目标:认识本课12个生字,会写9个生字 情感目标:了解目字旁表示的意义 能力目标:积累与目字旁有关的成语,和描写眼神的名段教学重点: 认识本课12个生字,会写9个生字教学难点: 了解目字旁表示的意义,同样是表示看的词语,词义上的不同课时安排:两课时 第一课时教学内容:学习课文前6句话,认识6个生字,会写6个生字 一、导入新课: 这节课我们来认识目字家族的字,学习课文前6句话,认识6个生字,会写6个生字 二、学习新课: 1.游戏:老师说词学生做动作,如老师说“眨眼睛”学生做这个动作,同时把“眨”字贴到黑板上。
同样方法出示“眯、睁、盯、瞄、瞅” 2.看黑板读生字,都是形声字,根据形声字的特点来认识这些字 3.检查识字落实较难的字,如“眨、瞅” 4.学习6句话 三、指导写字 “眨、眯、睁、盯、瞄、瞅”都是左右结构的字,注意左窄右宽第二课时教学内容:学习3句话,认识5个生字,会写3个生字,完成课后习题 一、复习生字 二、学习新课 1.看图学习“瞟”,学习带有“瞟”字的句子 做“瞟”的动作,了解意思 2.做“瞧”的动作,同义词是望和看,学习句子,认识“荣榜” 3.老师做眺望的动作,理解“眺望”的意思,学习句子认识“泰” 4.读卡片检查识字情况 5.总结:带有目字旁的生字有什么特点? 三、指导写字“瞟、瞧、眺” 都是左右结构,左窄右宽 四、练习: 1.做动作猜词语 2.读成语,了解成语意思 3.读关于眼神的描写,了解内容。
