备考2025湖南省教师资格之中学生物学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案.docx

备考2025湖南省教师资格之中学生物学科知识与教学能力综合检测试卷A卷含答案一单选题(共100题)1、在课堂结束时，教师组织学生活动：请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次，最后教师作出总结这种属于结束技能类型中的()A.悬念启下B.比较异同C.巩固练习D.拓展延伸【答案】 C2、下列关于遗传物质的探索历程及核酸的结构和功能的叙述，正确的是（ ）A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，一段时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中B.DNA和RNA除空间结构不同外，在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同C.神经细胞没有细胞周期，但其化学成分不断更新，细胞核中不会发生DNA复制和翻译D.造血干细胞可分化形成多种血细胞，一个造血干细胞中DNA的复制、转录和翻译可进行多次【答案】 C3、我国自主研制的复制型艾滋病疫苗是把艾滋病病毒的RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒的DNA中，形成重组病毒疫苗该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力在该疫苗研制的过程中，下列说法正确的是()A.使用了转录酶B.运用基因工程手段，用质粒作载体C.可利用培养的动物细胞培养天花病毒D.体现了天花病毒的间接利用价值【答案】 C4、下列四种生物中，哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别 （　　）A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇【答案】 B5、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子()。

A.碱基排列方式共有4100种B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7D.含有4个游离的磷酸基团【答案】 C6、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（ ）A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平恢复正常D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【答案】 A7、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可能观察到的现象是（ ）A.绝大多数细胞中能观察到染色体B.不同细胞的染色体数目可能不同C.清晰地看到中心体和染色体D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期【答案】 B8、某人手指受伤，一段时间后自动愈合，这一过程中伤口的细胞不会发生（　　）A.有丝分裂和分化B.同源染色体分离C.DNA复制D.纺锤体的出现和消失【答案】 B9、关于生物大分子的说法正确的是（　　）A.生物大分子都是在核糖体上合成的B.核酸的特异性取决于特定的空间结构C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性D.构成DNA的单体在不同物种中通用【答案】 D10、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（　　）。

A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】 D11、生物学课程中涉及较多的实验，实验前准备充分与否，直接影响实验的最终效果因此，每一堂实验课前的准备工作显得尤为重要在“叶绿素的提取与分离”实验中，下列有关教师实验课前的教学准备工作的叙述，正确的是（ ）A.为节省经费，可购买萎蔫、变黄的菠菜B.课前认真检查实验设备，并多准备一套备用器材C.只需选生物课代表作为实验小助手，帮助教师巡查各组实验D.实验课和其他课程一样，只需要课前认真备课，写好实验方案即可【答案】 B12、下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（　　）A.动物的行为同生活环境有密切关系B.动物的行为是生来就有的C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用D.捕捉老鼠是动物的学习行为【答案】 B13、如果将某一正常细胞的细胞核除去，则该“去核细胞”将会（　　）A.停止生长B.变成肿瘤细胞C.继续生长和分裂D.变成具有全能性的细胞【答案】 A14、PCR是扩增目的DNA片段的分子生物学技术。

以下物质在PCR反应体系中（ ）是非必需的A.DNA引物B.限制性核酸内切酶C.脱氧核糖核苷酸D.DNA模板【答案】 B15、由于捕猎的原因，在19世纪末北方象海豹的种群已经下降到了20只其后，由于人工圈养该种群又回升到超过了30000只整个过程（　　）A.种群数量呈J型增长B.减少了遗传的多样性C.有助于种群进化D.扩大了种群的基因库【答案】 B16、水稻患“恶苗病”后，会出现疯长，比正常植株高50%以上，结实率降低引起此现象的物质是（ ）A.乙烯B.赤霉素C.生长素D.细胞分裂素【答案】 B17、教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见，其利用的资源属于（　　）A.社区资源B.网络资源C.学生资源D.教师资源【答案】 B18、下列可以看做物质进入内环境的是（　　）A.喝牛奶进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素【答案】 D19、氮循环更接近封闭循环的生态系统是（ ）A.河流B.农田C.城市D.原始森林【答案】 D20、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）A.①②B.②③C.③④D.④⑤【答案】 C21、一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。

下面的实验过程错误的是（ ）A.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片—染色—去浮色—制片—观察B.有丝分裂观察：解离根尖—染色—漂洗—制片—观察C.质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮—制片—观察—滴加蔗糖溶液—观察D.细胞质流动观察：取黑藻小叶—制片—观察【答案】 B22、选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是（　　）A.观察洋葱表皮细胞质壁分离——0.5g／m1的蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚蓝)溶液C.叶绿体色素的分离——无水乙醇D.观察细胞的有丝分裂中染色体行为——苏丹Ⅲ染液【答案】 B23、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制假如玉米茎叶夹角由A（a）、B（b）、C（c）三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y下列说法不正确的是（ ）A.选择茎叶夹角最大为x-3y的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株B.如玉米的夹角为x-3y，则植株的基因型有7种C.基因型为AaBbCc的植株自交，子代的夹角有7种表现型D.如AA与aa杂交得到F1，F1自交，F2有3种表现型，说明A与a问有明显显隐性关系【答案】 D24、高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（ ）。

A.观察实验B.验证性实验C.探究性实验D.设计和制作实验【答案】 B25、下列细胞中含有同源染色体的是（　　） A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥【答案】 D26、在实验过程中，教师一边讲授教学内容，一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学?（ ）A.探究性实验B.验证性实验C.伴随教授实验D.模仿式实验【答案】 C27、下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（ ）A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④【答案】 B28、某双链DNA分子中含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子()A.碱基排列方式共有4100种B.连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7D.含有4个游离的磷酸基团【答案】 C29、下列性状中属于相对性状的是（ ）A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色B.马的长毛和短毛C.猫的蓝眼和果蝇的红眼D.棉花的细绒和长绒【答案】 B30、“通过对人体的各结构层次的学习．提高学生对知识的归纳能力”是“动物体的结构层次”一节的目标之一，其中“通过对人体的各结构层次的学习”属于对教学目标()元素的表述。

A.行为主体B.行为动词C.行为条件D.表现程度【答案】 C31、胚胎干细胞的特点是（ ）A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性【答案】 B32、关于细胞膜的结构与功能的叙述，错误的是（ ）A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的受体结合可实现细胞间的信息传递【答案】 C33、下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是（ ）A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤【答案】 B34、在目镜15×，物镜10×的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜转换为5×时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（　　）个A.10B.90C.180D.270【答案】 D35、已知某个体基因型为AaBb，据此做出的下列推断中。

正确的是（　　）A.如果该个体只。