生活处处有哲学教学课件人教版.ppt

第一课：美好生活的向导第一课：美好生活的向导1.1生活处处有哲学生活处处有哲学有趣的哲学命题有趣的哲学命题白马非马白马非马眼开则花明眼开则花明,眼眼闭则花寂闭则花寂不不是是风风动动，不不是是幡幡动动,仁仁者者心心动动人人不不能能两两次次踏踏进进同同一一条条河河流流小组合作：小组合作：请结合你对生活请结合你对生活的观察和思考，谈谈对以上的观察和思考，谈谈对以上哲学命题的看法哲学命题的看法n“马马”“花花”“河河”“风风”都是我们都是我们生活中常见的事物，哲学家却有自己独特的生活中常见的事物，哲学家却有自己独特的思考有人认为哲学是哲学家们主观情绪凭思考有人认为哲学是哲学家们主观情绪凭空想像的，你认为呢？空想像的，你认为呢？哲学是怎样产生的？哲学是怎样产生的？n n发现一：哲学的智慧产生于人类的实践活动，发现一：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考罗丹罗丹思想者思想者智慧女神雅典娜智慧女神雅典娜列子列子杞人忧天杞人忧天哲学是一门怎样的学问？哲学是一门怎样的学问？哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问。

哲学哲学：（希腊文）：（希腊文）PhilosophiaPhilosophia哲学哲学：（英文）：（英文）PhilosophyPhilosophyPhiloPhiloSophiaSophia爱或热爱爱或热爱智或智慧智或智慧发现二：哲学是一门给人以智慧、使人聪发现二：哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问明的学问交流与分享：交流与分享：英国哲学家威廉英国哲学家威廉休厄尔是一位幽默能手维多利亚女休厄尔是一位幽默能手维多利亚女王时代，英国剑桥的卡姆河只是一条被用作城区排水的排水王时代，英国剑桥的卡姆河只是一条被用作城区排水的排水沟有一次，女王访问剑桥，在河上的一座桥上停了下来，沟有一次，女王访问剑桥，在河上的一座桥上停了下来，对簇拥着她的剑桥在学的要人说，河里漂着的废纸太多对簇拥着她的剑桥在学的要人说，河里漂着的废纸太多威威廉廉休厄尔接口说：休厄尔接口说：“陛下，它们并不完全是废纸，它们的陛下，它们并不完全是废纸，它们的每一页上都写着告示，通知来访者这条河是不适合游泳的每一页上都写着告示，通知来访者这条河是不适合游泳的发现三：发现三：哲学的任务，就是寻找光明，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

指导人们正确地认识世界和改造世界斗转星移，春秋变换，我们仰望斗转星移，春秋变换，我们仰望斗转星移，春秋变换，我们仰望斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹苍穹：时间有没有：时间有没有：时间有没有：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？西天可有天堂？世间可有鬼神？人类可有灵魂？中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：宇宙是由王夫之说：宇宙是由王夫之说：宇宙是由王夫之说：宇宙是由“气气气气”组成的物质实体；组成的物质实体；组成的物质实体；组成的物质实体；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；圣经圣经圣经圣经上说：宇宙是上帝创造的；上说：宇宙是上帝创造的；上说：宇宙是上帝创造的；上说：宇宙是上帝创造的；马克思说：世界是客观存在的物质世界马克思说：世界是客观存在的物质世界马克思说：世界是客观存在的物质世界马克思说：世界是客观存在的物质世界 为什么要学哲学？为什么要学哲学？结论结论1：真正的哲学可以使我们：真正的哲学可以使我们正确地看待正确地看待自然自然，指导人们正确，指导人们正确的认识的认识自然自然和改造和改造自然自然 战争、瘟疫、贫困战争、瘟疫、贫困战争、瘟疫、贫困战争、瘟疫、贫困 世事纷纭，岁月沧桑，我们世事纷纭，岁月沧桑，我们世事纷纭，岁月沧桑，我们世事纷纭，岁月沧桑，我们审视审视审视审视社会社会：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗：人的本质是恶还是善？世间有光明也有黑暗假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？假丑恶是什么？真善美在哪里？社会为什么是这个样子？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？人和人应该怎样相处？人类的前途在哪里？老子说老子说老子说老子说:道法自然，无为而无不为；道法自然，无为而无不为；道法自然，无为而无不为；道法自然，无为而无不为；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；西方存在主义：一切存在的就是合理的；西方存在主义：一切存在的就是合理的；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的 结论结论2 2：真正的哲学可以使我们正确：真正的哲学可以使我们正确地认识地认识社会，从而为生活和实践提，从而为生活和实践提供积极有益的指导供积极有益的指导为什么要学哲学？为什么要学哲学？吸毒、自杀、吸毒、自杀、生老病死，悲欢离合，我们生老病死，悲欢离合，我们考问考问人生人生：我们从哪里来？又要到哪里去？我们：我们从哪里来？又要到哪里去？我们为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？幸福在为什么活着？又为什么死去？快乐是什么？幸福在哪里？人生有何价值？生命有何意义？哪里？人生有何价值？生命有何意义？老子：道法自然，从容面对人生；老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献；马克思：人生的价值在于奉献；为什么要学哲学？为什么要学哲学？结论结论3 3：真正的哲学可以使我们正确地真正的哲学可以使我们正确地对待对待人生人生，正确对待社会进步和个人，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与发展，正确对待生与死、进与退、得与失名与利失名与利n哲学并不神秘，生活处处有哲学哲学并不神秘，生活处处有哲学n哲学源于生活又高于生活。

哲学源于生活又高于生活n只有那些热爱生活、善于观察、思考只有那些热爱生活、善于观察、思考的人，才能领会到哲学的至理的人，才能领会到哲学的至理试一试：和哲学家比智慧试一试：和哲学家比智慧苏格拉底n好驭手好驭手n古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻人为妻n他笑道：他笑道：“如果你能驯服一匹烈马，如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？友呢？”n相形见绌相形见绌n长期生活于富丽堂皇王宫中长期生活于富丽堂皇王宫中的伊丽莎白女王忽然心血来潮，的伊丽莎白女王忽然心血来潮，亲临英国大哲学家培根的家，她亲临英国大哲学家培根的家，她没有想到大哲学家的住宅会是这没有想到大哲学家的住宅会是这样简朴，惊叹道：样简朴，惊叹道：“你的住宅太你的住宅太小了啊！小了啊！”n“陛下，这是因为您光临寒陛下，这是因为您光临寒舍，才使它显得小了舍，才使它显得小了培根耸培根耸耸肩膀，平静地说耸肩膀，平静地说n谁是当代最杰出的哲学家谁是当代最杰出的哲学家n一天，有位学生在课堂上问一天，有位学生在课堂上问贝克莱：贝克莱：“先生，您认为谁是当先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？代最杰出的哲学家？”n贝克莱迟疑片刻，面带难色贝克莱迟疑片刻，面带难色地回答道：地回答道：“我是一位很谦虚的我是一位很谦虚的人，所以我很难说出这位哲学家人，所以我很难说出这位哲学家的名字，但作为真理的追求者，的名字，但作为真理的追求者，我又不能不说真话。

这回你应当我又不能不说真话这回你应当知道他是谁了吧？知道他是谁了吧？”n姑娘和火炉姑娘和火炉n一群年经的学生在学习爱因斯一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言找爱因斯坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论来解释一下他的相对论n爱因斯坦稍加思索，以十分轻爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真松而又常见的事例道出了其中的真谛：谛：“当你和一位美丽温存的姑娘当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但当坐在一个炽热的火了一分钟；但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时这就是相对论过了两个小时这就是相对论哲学与生活的关系哲学与生活的关系1.哲学哲学源于源于生活生活实践实践2.哲学哲学指导指导生活生活实践，给人智慧使人聪明实践，给人智慧使人聪明(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于人类的实践活动(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界哲学源于人们对实践的追问和对世界 的思考的思考(从哲学产生的从哲学产生的本原本原上说的上说的)(从哲学从哲学产生的方式产生的方式上说的上说的)哲哲学学就就在在我我们们身身边边(1)哲学的本义哲学的本义:(2)哲学的功能哲学的功能(重要性重要性):(3)哲学的任务哲学的任务:爱智慧和追求智慧爱智慧和追求智慧哲学是指导人们哲学是指导人们生活得更好的艺生活得更好的艺术术.本课小结本课小结本课小结本课小结 1.哲学在哪里？哲学在哪里？哲学就在我们身边哲学就在我们身边 哲学的智慧哲学的智慧产生于产生于人类的实践活动人类的实践活动。

哲学哲学源于源于人们对实践的追问和对世界的思考人们对实践的追问和对世界的思考2.为什么要学习哲学？为什么要学习哲学？哲学是指导人们哲学是指导人们 生活得更好的艺术生活得更好的艺术 （1）从哲学的本义上看：）从哲学的本义上看：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2）从哲学的功能上看）从哲学的功能上看:真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导指导，指导指导人们正确认识世界和改造世界人们正确认识世界和改造世界哲学的本义是指哲学的本义是指()()A.A.智慧智慧 B.B.聪明的人聪明的人C.C.真理真理D.D.爱智慧或追求智慧爱智慧或追求智慧D巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习人在怎样的程度上学会改变自然界人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就人的智力就在怎样的程度上发展起来这句话主要说明在怎样的程度上发展起来这句话主要说明:A.A.哲学智慧产生于人类的实践活动哲学智慧产生于人类的实践活动B.B.认识世界需要智慧认识世。