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201*年职高英语期末总结 201*年职高英语期末总结 201*年职高英语期末总结 王晓萍 本学期据学校安排我任教的是高一英语、高二计算机班的计算机英语，一学期的工作眨眼就结束了，为了总结自己的得与失，现将本学期的工作总结如下：一、学校制度执行状况 平常积极参加全校教职工、职高部会议,认真学习会议精神,关心国内外大事,注重政治理论的学习配合本组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记，从不缺勤工作上服从安排，人际关系融洽 二、教育教学状况 1、潜心钻研,认真备课 我们高一的学生特别是酒店班、生物班的大部分学生英语基础依旧非常薄弱，甚至完全失去了学习英语的兴趣与信心，所以在备课的时候我尽量利用各种资料、多媒体、游戏、情景模拟、歌曲等让课堂形式多样，能够吸引学生的眼球，让那些听不懂的学生参加到课堂中来，在我的努力钻研下取得了一定的效果同时对课本相关的而学生感兴趣的背景知识也适当的拓展开来，比如讲到unit7CanIspeaktoWangYang这个单元是有关于运动类的，阅读部分又提到了奥运志愿者，所以我让学生分组分任务去查找关于奥运会历史、北京奥运会、伦敦奥运会等的资料，整合之后报告给全班同学，一来所有学生都参加进来了，二来增长同学们的知识储备。

高二的学生普遍学习态度很好而且有一定的英语基础，老师布置的任务都会尽可能的去完成，所以我对他们严格要求，结合课本特点〔生词特别多〕，同学生探讨学习的方法，特别是记忆单词的方法 2、以生为本,微笑上课每节课我都要求我自己微笑上课，这样可以更有亲和力，给学生自信，也更好的互动交流；同时自己的心情也不会坏，坚持头脑清醒、有条理，也能提升教学效率 3、虚心学习,保持听课,特别是保持听吴芳老师的课，向她学习探讨教学的方法方式，努力探究合适自己的教学模式同时,也不断参加初中部的公开课、示范课的听课、评课，认真总结经验,取长补短，努力提升自己的业务水平 三、自身学习状况 为了提升自己的素养和业务水平，我不断给自己“充电〞 一方面，借助网络的资源，天天保持进入“沪江英语〞网站阅读一些文章，参加一些学习节目，学习到很多新单词、新知识，并且能够获取很多新信息 另一方面，积极参加学校组织的培训，积极去初中部听公开课、示范课，并认真记笔记写体会，向优秀的老师借鉴好的经验 201*年6月27日 扩大阅读：201*年秋学期中职英语教学工作总结 201*年春学期中职英语教学工作总结全州县中等职业技术学校谢志明 本学期我担任中职学校6个班的英语教学。

我一直对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学状况 教学就是教与学，两者是互相联系，不可分割的，有教者就必定有学者学生是被教的主体因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学成功与否至关重要最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受但一开始我就碰了钉子在讲授第一课的时候，我按照自己的教学制定，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，后与学生沟通才知道不如人意后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际状况从此可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生〞这一理论在我的教学施行中得到了验证 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

〞我明白到备课的重要性，因此，天天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工虽然辛劳，但事实证实是值得的 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿意学，也无法学下去为此，我采用了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了“Pen-friendinAmerica〞，让他们更了解英语，更喜爱学习英语因为只有英语水平提升，他们才干达到交异国笔友的目的，同时也可以提升同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处 英语是语言困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化另外，对部分不自觉的同学还采用强硬背诵等方式，提升他们的能力 以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅，许多地方存在不够，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩 友情提示：本文中关于《201*年职高英语期末总结》给出的范例仅供您参照拓展思维使用，201*年职高英语期末总结：该篇文章建议您自主创作。

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