液压和气压传动课程标准.doc

...wd...液压与气压传动课程标准一、课程名称液压与气压传动二、适用专业机电技术〔限选课68-30-2-4〕、机电一体化专业〔专业技能课68-30-2-4〕、电气控制与运行专业〔专业技能课34-14-2-4〕三、课程概述〔一〕课程性质液压与气压传动课程是机电技术、机电一体化专业、电气控制与运行等相关专业二年级学生开设的专业技术课通过本课程的学习，使学生掌握液压与气压传动的根基知识，掌握液压与气动元件的的工作原理、特点及应用，熟悉液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用通过工程训练，使学生能正确选用和使用液压与气动元件，并熟练地绘制出液压与气动回路图掌握液压及气动系统的 基本操作规程，能对液压与气动系统进展 基本设计、安装、调试和维护，能对 基本系统进展简单的故障分析与排除，以培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德，为学生将来从事专业工作和适应职业岗位变化及学习新的生产科学技术打好根基〔二〕设计思路本课程打破以学科为中心的内容构造体系，突出“必备和够用为度〞的职教思想，坚持以就业为导向，以能力为本位，以培养学生的全面素质为根基，以提高学生的综合职业能力为核心的职教特色。

通过参与企业调研，在机械企业有关专家与机电教学部专业教师共同反复研讨下，结合专业教学任务与专业工作过程特点，针对机电类及自控类专业的就业岗位进展任务与职业能力分析，以实际工作任务〔工程案例〕为导向，以液压与气动技术在行业中的应用为课程主线，以液压与气动技术在机电行业中的工作过程所需要的岗位职业能力为依据，进展课程设置及教学的设计根据学生的认知规律与技能要求，采用循序渐进方式实现理论教学与典型案例相结合的方式来展现教学内容，采用工程教学法，将学科知识按“工程〞进展整合，表达以人为本的教学特色，注重学生实践能力的培养做到“教〞、“学〞、“做〞一体共同完成通过知识点、技能点的典型案例分析与讲解等教学任务来组织教学，倡导学生在教学任务工程实施过程中掌握液压与气动的专业根基知识和拆装等技能本课程包含了液压传动和气压传动技术两个模块其中液压模块包括五个工程，将理论知识融入工程中进展教学，为工程设计和实施提供理论依据在此根基上进展气压技术的知识学习和 基本训练每个工程均将相关理论与实践有机结合，力求表达让学生在“做中学，学中做〞的职教理念，为此每个工程均以生产实际中的具体案例为主，删除复杂的理论计算，降低理论难度，以实际应用为主，以培养学生的应用能力和解决具体实际问题的工作能力。

大力推广“工程导向教学〞模式，本课程在内容组织上强调学生的主动性学习，因此在工程开场前先提出学习目标，再进展工程任务分析，这样可使学生在学习之前就明确的任务和要求，可以引起学生的学习兴趣，然后主动进展知识学习和技能的训练，提高创新能力和职业素养教学中以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成工程过程中来构建相关理论知识，并通过工程的实现来形成相应职业能力通过“工程的提出〞，分解出“能力目标〞，联系“日常典型案例〞，引出“ 基本知识点〞，结合知识点掌握操作要领，以上工作完成之后，提出工程要求到达的目标，让学生独立〔或者分组〕完成“工程实施〞，结合工程〔活动〕的操作过程，最后完成“工程评价〞本课程改革传统的考试评价方式，采用“多元化〞能力评测代替传统的期末考试，期末考试不再是课程结业的唯一途径可以理论考试与实践工程考核相结合的方式进展课程学习结果的评价本课程为68学时，4学分四、课程目标〔一〕总体目标液压与气压传动课程是一门应用性和实践性都很强的课程，是机电类专业的一门专业根基课程通过该课程的学习，使学生初步掌握液压和气压传动技术相关的根基知识和 基本技能，能够具备初步设计和搭建简单液压与气动系统的能力，了解这些知识与技能在生产实践中的应用，关注液压和气压控制技术的现状及开展趋势。

学习科学探究方法，开展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业标准，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力〔二〕具体目标1.知识目标〔1〕液压传动的工作原理、液压传动的组成、液压系统图、图形符号、优缺点等；〔2〕掌握液体静压力的概念及表示方法；理解连续性方程的物理意义；了解液压系统中压力及流量损失产生的原因；了解液压冲击和空穴现象；了解液压油的性质及选用〔3〕掌握液压泵的工作原理以及形成的三个条件；掌握液压缸的工作原理和构造特点、掌握液压缸的推力和速度计算方法；熟练掌握液压泵、液压马达和液压缸的职能符号〔4〕熟练掌握换向阀的功能、工作原理、构造、操纵方式和常用滑阀中位机能特点〔5〕熟悉溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器的构造、工作原理及应用，能够区别各种压力阀的异同.〔6〕了解压缩空气及气动系统的组成、气源装置和辅助元件的工作原理；掌握气缸的工作原理，会根据要求选用气缸熟练掌握气动控制元件和各种辅助元件的职能符号〔7〕掌握液压、气动常用回路〔换向回路、调压回路、卸荷回路、减压回路、增压回路、调速回路、增速回路、速度换接回路〕的工作原理、应用及回路中各元件的作用和相互关系。

2.能力目标〔1〕掌握常用液压与气压元件的名称、作用、图形符号和使用方法〔2〕能够正确选用使用液压与气动元件，并熟练地绘制出液压与气动回路图〔3〕能够分析、设计液压与气动的 基本回路，并能进展简单回路的连接〔4〕能安装、调试、使用、维护一般的液压与气动系统〔5〕能诊断和排除液压与气动系统的一般故障〔6〕学会识读和分析液压、气动 基本回路及系统图， 具备初步的设计能力，能对液压、气压 基本回路进展故障分析〔7〕具备对工程设计进展总结、整理、归纳的书面表达及口头表达能力〔8〕培养学生查阅手册、检索资料的能力3.素质目标〔1〕培养学生逻辑思维能力与发现问题和解决问题的能力，引导启发学生的创造性思维能力〔2〕培养学生刻苦钻研的学习态度，善于思考的学习方法，脚踏实地的工作作风〔3〕使学生具备正确的价值观与评定事物的能力，具备一定的语言表达能力以及与人交往沟通的能力〔4〕使学生具备良好职业道德和职业素养以及在专业方面可持续开展的能力〔5〕培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计意识五、课程内容及要求本课程共液压传动局部以及气压传动局部两个教学模块课程内容及要求的详细情况见表1。

表1 课程内容及要求教学模块工程名称教学内容知识与技能要求学时模块一液压传动技术模块一液压传动技术模块一液压传动技术工程1认识液压传动系统工程分析介绍液压传动技术的概念、应用及开展，引入工程目标1. 了解液压与气压传动技术在工程中的应用2. 能够说出液压气压传开工作原理、组成、特点3. 能根据液体静压力原理解释相应的现象 4. 能够掌握液压油的选用原则，能够根据使用条件及要求进展液压油的选用5. 能够区别各种液压元件的作用和符号，熟悉液压元件的构造8知识链接任务一 液压传动系统组成原理任务二 液压油的性质及种类任务二 常用液压元件工程实施液压元件认读与功能选择实训评价过程参照评价标准进展综合评价：自我评价、小组评价、教师评价知识拓展1. 液压传动的特点2. 液压油的选用工程2工业生产中的分类装置工程分析了解工业生产中执行装置的作用，介绍工程内容及目标 1. 具有发现问题和解决问题的能力2. 掌握液压泵的构造、工作原理图形符号和特点3. 掌握液压缸的种类，不同的连接方式及特点4. 能够识读液压系统的原理图5. 能够参照原理图完成系统的搭建、回路的连接10知识链接任务一 液压泵的相关知识。

任务二 液压缸的种类和原理任务三 液压系统原理图的识读工程实施任务一 系统分析与设计任务二 系统搭建与回路连接任务三 调试运行评价过程参照评价标准进展综合评价知识拓展液压系统辅助装置油管、过滤器的作用工程3挖掘机动臂系统工程分析引入工程，了解液压系统在挖掘机设备中的应用，介绍工程内容及目标1. 能独立分析解决问题2. 掌握换向阀的种类，能够熟练画出换向阀的图形符号并能说出“位〞、“通〞的含义3. 熟练掌握换向阀的功能、工作原理、构造、操纵方式和常用滑阀中位机能特点4. 能够根据工程要求设计挖掘机动臂液压系统油路和电路10知识链接任务一 换向阀的种类和作用任务二 溢流阀工程实施任务一 系统分析与设计任务二 系统搭建与回路连接任务三 调试运行评价过程参照评价标准进展综合评价知识拓展1. 换向阀的中位机能2. 常见的换向回路工程4磨床工作台系统工程分析引入工程，了解液压技术在磨床上的应用，介绍工程内容及目标1. 了解电气控制与液压控制技术的联系，工学结合，能独立分析并解决实际问题2. 掌握溢流阀的种类和作用和图形符号，能够区别不同系统中溢流阀的功能3. 能够根据工程要求设计磨床工作台自动往复系统。

4. 能进展故障排除12知识链接任务一 溢流阀的作用和原理工程实施任务一 系统分析与设计任务二 系统搭建与回路连接任务三 调试运行评价过程参照评价标准进展综合评价知识拓展溢流阀调定压力的选择和应用工程5顺序动作回路工程分析引入工程，了解工程工程上的应用，掌握液压传动技术实现顺序动作的方法1. 能独立分析解决问题2. 掌握流量控制阀和顺序阀的 基本原理、图形符号和作用3. 能够区别三大压力阀4. 能够根据工程要求设计顺序动作回路系统的油路和电路12知识链接任务一 节流阀的作用和原理任务二 顺序阀的作用和原理工程实施任务一 系统分析与设计任务二 系统搭建与回路连接任务三 调试运行评价过程参照评价标准进展综合评价知识拓展常见液压控制回路分析与设计模块二气压传动技术工程1认识气压传动系统工程分析介绍气压传动技术的概念、应用及开展，引入工程目标1. 能够说出气压传开工作原理、组成、特点2. 掌握气源装置的组成和各局部作用3. 使学生具有认识各种气压元件构造、原理、职能符号、功用等 基本知识的能力4. 通过仿真实训使学生能够了解各种气压元件的连接、拆装方法5. 具有 基本的元件故障分析、调试维护、选用的能力；4知识链接任务一 气压传动系统组成原理任务二 气源装置任务二 常用气压元件工程实施气压元件认读与功能选择实训。

评价过程参照评价标准进展综合评价：自我评价、小组评价、教师评价知识拓展1． 液压传动与气压传动的区别2． 电气技术的综合应用介绍工程2工程工程气压回路工程分析引入工程，介绍气压传动系统在实际工业生产中的应用1. 具有发现问题和解决问题的能力2. 熟悉气动 基本回路的构成和性能，了解回路的功能3. 学会阀件的选择和系统的正确连接方法4. 掌握气压系统图的分析步骤，对典型回路进展分析。