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百舸争流的近义词.docx

33页
  • 卖家[上传人]:凯和****啦
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    • 本文格式为Word版,下载可任意编辑百舸争流的近义词 篇一:四年级写景阅读 繁 星 巴金 我爱月夜,但我也爱星天从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我 最爱看天上密密麻麻的繁星望着星天,我就会忘却一切,仿佛回到了母亲的怀里似的 三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我开启后门,便望见一个寂静的夜 下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,犹如它们就是我的挚友,它们往往在和我谈话一样 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了我躺在舱面上,景仰天空深蓝色的天空里悬着多数半明半昧的星船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢! 逐渐地我的眼睛模糊了,我犹如望见多数萤火虫在我的周边飘动海上的夜是温和的,是寂静的,是梦幻的我望着那大量熟悉的星,我仿佛望见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话这时我忘却了一切在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了 有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。

      他用手指着:那四颗 亮堂的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带经他这一番指示,我公然看领会了那个天上的巨人看,那个巨人还在跑呢! 1、对号入座平常 往往 经常 (1)、它们()在和我谈话一样 (2)、他从最( )的地方,一根小草、一缕阳光、一个花纹、一只笔,都能够看到巧妙的 一面 (3)、我( )去图书馆看书 2、写出以下词语的反义词 微小------光明-------- 寂静--------模糊-------- 3、在文中找到恰当的词语填在()里 (1)、()的蓝天 () 的星 ()的天空() 的夜 (2)、星光在我们的肉眼里虽然(),( )它使我们觉得光明 ( ) (3)、海上的夜是(),是( ),是( ) 4、 我望见萤火虫在飘动请你给句子打扮,使它更概括, 更生动 5、用双斜线给文章分段,并归纳段义 4 3、美观的鄱阳湖 位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带 ——长江上它令人敬仰,令人赞美。

      鄱阳湖令人迷醉的是它的美观多姿风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映 在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵??鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已 鄱阳湖最令人迷醉的,还是它那丰厚的水产这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有有名全国的红眼鱼、银鱼??每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖四处是一片繁忙的景象一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟??”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞??这是一幅多么巧妙的“渔乐图”啊! 啊,鄱阳湖,人们爱你的美观多姿,人们赞美你的物产丰富! 阅读练习 1、我会查字典陶”字按音序查字法应查字母( ),字典里的解释有:(1). 用黏土烧 制的器物(2). 制造陶器(3). 喻教导、培养(4). 喜悦的样子,使喜悦迷醉”中的“陶”字的意思理应是( ) 2、本文是从( )和( )两个方面写鄱阳湖的 3、用“ ?????”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。

      4、用波浪线画出文中前后照应的句子;用双横线画出文中的一个过渡句 5、本文采用了 ?????、 ????? 和 ?????、等修辞手法,突出表现了鄱阳湖的美观 6、从文中找出带有以下意思的成语写下来 ① 没有风浪,水面很宁静,、比喻宁静无事 ② 猛烈地向上涌或向前翻滚 ③ 心情舒畅,精神愉悦 () 7、用下面的关联词写话 无论 都 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8、文章其次自然段是围绕????????????????????????????????????????这句话来写的,分 别写出了微风吹过湖面的时候、????????????????????、?????????????????????这三种不可怜况下鄱阳湖的美观风光 9、找到文章的中心句并抄写在下面 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10、用双斜线给文章分段,并归纳段义。

      ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 在碧波荡漾的人工湖面上,人们划(huá huà)着船,尽情赏识(shǎng sǎng)湖光山色一朵纯净的荷花冒出水面,荷花上站着一只开展翅膀的仙鹤,仿佛打定起飞留心一看,那荷花,那仙鹤全都是能工巧匠雕塑(sù suò)成的真了不起!从“仙鹤”的嘴里喷出的水珠,纷纷落入湖中,水面像盛开了一朵朵小梅花美极了! 人工湖旁边是一个用石头围成的花坛花坛里,争芳斗艳的玫瑰花更加逗人喜 爱有的花瓣全开展了,有的才开展两三片,有的还是花骨(gǔ gū)朵儿,有的饱胀得像要破碎似的??真是一朵比一朵美,一朵比一朵艳,一朵有一朵的模样。

      花坛对面有一座怪石砌成的假山从假山旁绕过去,顺着石铺的小路就可以到 达小山小山上绿树成荫,一座具有民族特色的小亭挺立在绿树丛(cóng cǒng)中,绿色的瓦和红色的柱子在金色的太阳照射下,光辉夺目亭内的游人们有的坐在石凳上休息,有的正在兴(xīng xìng)致勃勃地赏识亭顶那六个向上翘着的角亭外,垂柳在微风的吹拂下摇摆着柔嫩的枝条,犹如仙女们在表示秀丽的身姿;青松在阳光下显得葱翠屹立,仿佛战士们正保卫祖国的大好河山 站在亭子边向外望去,一条铺盖着绿色琉璃(lì lí)瓦的长廊展现在眼前假设 不留心看,还以为是一列火车横卧在湖边呢! 啊!多美的公园一角! 1、请在文前横线上给短文加个题目 2、划去文中加点字的不正确读音 3、在文中选择恰当的词语填空 ( )的荷花 ( )的身姿 ()的仙鹤 ( )的玫瑰花 ( )的太阳 ()的枝条 4、缩写句子 ㈠人工湖旁边是一个用石头围成的花坛 ㈡花坛对面有一座怪石砌成的假山 4、用双斜线给文章分段,并归纳段义 漓江 桂林的漓江是一条分外美观的河。

      春天来了,沉睡的漓江醒了春风轻轻地吹,春雨细细地下岸边的树木吐出了 新芽,小草抽出了嫩叶青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪! 夏天到了,漓江弥漫了欢声笑语江中百舸争流近岸的水面,晃动着的游泳圈和游泳帽,形态万千,色调斑斓,为夏日的漓江添加了不少魅力漓江像一位温情的“保姆”给人们洗去了一天的疲乏 秋天的漓江更加美观,岸上一片片香蕉林虽然枯黄了,但是树上结满了香蕉,一个个黄色的“小孩儿”藏在树间说静静话倒映在漓江上,构成一幅丰收的图画,美不胜收 冬天的漓江别有情趣它那么纯净,那么害羞,那么宁静它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒旋转,一向伸向远方 1、写出以下词语的反义词 沉睡—( ) 宁静—( ) 丰收—( ) 2、读短文,补充词语 色调()() 形态( )( ) 欢声( )( ) 活力()() 美不( )( ) 丰硕( )( ) 3、短文的第1自然段与下文的关系是 5、短文按依次描写了漓江的风景给文章分段,并归纳段义 6、漓江一年四季的风景各有特点,选用文中的词语写下来 春天:夏天: 秋天:冬天: 你静静地走来,悄悄无声。

      你向人们表示出一幅美观的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象 你静静地走来,走进花园刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了它们有的把波浪似的金发披在 肩上,有的把美观的长裙系在腰上,光辉夺目,美不胜收 你静静地走来,走进田间秋风过处,五谷飘香那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀这时候,地里的人可忙了,四处笑语欢歌,机声和鸣 你静静地来,走进果园看,树上硕果累累有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍宝似的葡萄??红扑扑、黄澄澄、紫盈盈??好心爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜?? 你静静地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感 我依恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美观的季节,也是收获的季节 1、用“~~~~”画出前后照应的句子 2、用“ || ”把短文分成三段,并写出其次段的段意。

      _______ 3、文中的你指( ),它走过的地方有、、、 4、留心读第四自然段,回复问题 (1)段中省略号的作用是 (2)用“——”画出比喻句 (3)描写颜色的词语有、、 ;描写味道的词语 有、、 写三个这样的词语 、、 (4)选择正确的读音硕果累累(lèi lěi) 劳累(lèi lěi) 积累(lèi lěi) (5)本文是按先 再 后 的依次写的其中第2——5自然段又是按转移,即由到 到 到 的依次表达的 (6)给文章加个题目: 篇二:形近字练习 形近字:在空格内写上相应的汉字 1.和________可亲 暮______沉沉 2.独占______头桀______不逊 3.______道而行 ______道而驰4.作______上观完______归赵 5.脉______微弱赤______上阵 6.______海桑田白云______狗 7.万古______青冬夏______青 8.寥若______星良______美景 9.薪火相______相辅相______ 10.马到______功 计日______功 11.一张一______ 。

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