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2022年圣诞节创意活动方案最新五篇优质.docx

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    • 2022年圣诞节创意活动方案最新五篇 圣诞节创意活动方案有哪些?圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物一起来看看2022年圣诞节创意活动方案最新五篇,欢迎查阅! 圣诞节创意活动方案1 一,活动主题:happy 20__——圣诞游园活动及礼物对对碰 二,活动目的:通过happy 20__活动一方面丰富西溪校内的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加西溪学生对校内的感情,促进爱校之情 三,详细活动策划方案 (一)圣诞礼物派送——对对碰 活动时间:1222—23(报名) 1223晚派送贺卡 1224下午,生科院操场对对碰(晚派送礼物 ) 活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中假如能找寻到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。

      附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不解除个人参与 宣扬时应注明:名额有限,实行先到先得的方式确定 (二)圣诞游园活动 时间 1224(周五)下午 地点 室外 生科院操场 内容:小嬉戏流程如下: 名称:学问问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等) 道具:问题 参与人员支配:集体 嬉戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题问题另附) 答对问题的赐予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划× 圣诞节创意活动方案2 一、发动阶段 12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务 二、打算阶段 12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:___)。

      7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人:___) 三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课 三、实施阶段: 1.圣诞义卖活动 活动时间:20__年12月25日 中午11:50~中午1:10 活动地点:学校操场 活动对象:全校师生 义卖年级:一~六年级 详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案 友情提示:义卖活动时师生都戴上圣诞帽 2.圣诞联欢活动 活动对象:一~六年级全体学生 活动地点:各班教室 活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20 半托: 12月25日晚上5:30~7:00 全托: 12月25日晚上6:00~7:30 活动负责:班主任详细负责,副班主任帮助 活动要求: (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应,学生的圣诞帽由学生自备,假如没有也不作强求); (3)下午5:00全部行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

      (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽 3.圣诞有礼活动 (1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物 (2)全托生:由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物 四、活动策划 ___ ___ 五、活动负责 ___ ____ ____ 六、后勤保障 ___ ____ 七、圣诞老人扮演者 ____ ___ 八、宣扬报道 圣诞节创意活动方案3 整体策划: 1.活动 主题:“缤纷圣诞,狂欢之夜” 2.活动广告语:“进门有礼,有你相伴” 3.宣扬 时间:20__年12月18日-20__年12月25日 圣诞节的布置及装饰 一、大厅以大的圣诞树(悬挂雪花 圣诞铃铛 圣诞袜 圣诞小礼包等圣诞小挂饰)一圈小栅栏的圣诞屋,驾驶驯鹿雪橇的圣诞老人(或在吹萨克斯的圣诞老人)为主 二 大门张贴大幅圣诞贴画 三 大厅等位区摆上果盘,圣诞老人布娃娃等 四 前台背景墙悬挂大的圣诞环 五 洗手间门口和内部分别张贴圣诞贴画 六 各房间门口均张贴圣诞贴画或悬挂一个小的松叶圣诞环 七 走廊悬挂星星状的霓虹灯掺杂着彩带,雪花等挂件,走廊照明尽量调整到突出悬挂着的霓虹灯为主照明 气氛布置和酒水消费活动: 1 支配两名圣诞天使迎宾给进来的客人赠送圣诞帽 2 全部服务人员头戴圣诞帽 3 支配一个圣诞老人扛着大礼包和一个牵着气球的小丑给在包厢外玩耍的小挚友发送氢气球和小礼品,并从9点起给每个包厢赠送一张有纪念意义的精致贺卡和相应推广的一张消费赠卷,可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜并向客人供应照相留影服务 4 平安夜赠送每个包厢一个大苹果以示平安(如当客人知道后非要多要,也无须担忧成本投入) 5 向酒水供应商要求活动赞助 1啤酒活动:如买一打送半打 2洋酒活动:买某种洋酒赠软饮2瓶(注,赠送的软饮数量肯定要低于调配洋酒所需的软饮,用以带动客人增加消费软饮) 3红酒活动:某种红酒一次购买达到两瓶赠果盘或者是推出圣诞平安红酒套餐(__干红:原价多少,活动套餐是__干红+雪碧2厅+爆米花1份+中果盘1份=__元) 6 印制一批内容为KTV可运用的消遣嬉戏项目及内容展示介绍的宣扬画册,每包厢放置一本,用于提高来宾在包厢的逗留时间及成为对内对外宣扬资料,具有不行比拟的推广性和可持续性 7 凌晨是用每个房间房号抽奖,开出一位最幸运平安贵宾,此活动内容及奖品必需让当晚来的客人得知,奖品由老板定。

      圣诞节创意活动方案4 活动目标:尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的欢乐气氛 活动内容:导入主题视察比较引导发觉创作表现展示沟通 活动打算:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果 活动过程: 一.导入主题 1.再过几天是什么节日啊?你们喜爱过圣诞节吗?为什么? 2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小挚友送圣诞礼物,你们快乐吗? 3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的? 4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办? 二.视察比较,引导发觉 1.材料:看看是谁把圣诞袜装扮得这么美丽啊? 2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯,小挚友还能想出什么花纹? 3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的? 4.边视察,边演示 1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘) 2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、四周的花纹、中心花纹 3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯 4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥 5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6)撕去袜子后面的双面胶 7)找到另一半的挚友粘起来 三.创作表现 1.小挚友想不想做一个美丽的圣诞袜? 2.老师重点指导 1)粘棉花时,要一小块一小块粘 2)画花纹时,要画得大些,激励幼儿创建想象不同的花纹 3)先画花纹再装扮 4)颜色和材料的运用要用排序的方法 3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办? 四.展示沟通 幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好挚友 “圣诞老爷爷”给小挚友送礼物,体验制作圣诞袜的欢乐。

      圣诞节创意活动方案5 一、活动时间: 12月25日 二、活动地点: 本班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景 2.中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情 3.幼儿在集体生活中,如何与人沟通例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏 四、活动前期打算 1.老师打算:环境布置,策划大型活动的整个流程,老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间装饰 活动宣扬:制作节日海报,设计邀请卡,刚好把活动流程在博客中落实 2、幼儿打算:为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹,深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动,进行装扮老师,让幼儿成为环境中的小主子 3、家长打算: ①打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆) ②打算当天聚餐须要的食物,我们根据学号依次分组进行打算 ③家长打算一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享。

      星期六我们一起共度圣诞节,须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味! 假如您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生平安,家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号! 注:为保证家长带来食物的可口,须要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知老师,感谢! 2022年圣诞节创意活动方案最新五篇第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页。

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