(学前教育)幼儿园中班科学教案《姿态万千的睡姿》.docx

word幼儿园中班科学教案《姿势万千的睡姿》幼儿中班科学教案《姿势万千的睡姿》　　【活动设计】　　动物始终是孩子们的伴侣，中班的孩子们也特殊想了解有关动物的学问但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿势万千的睡眠姿势于是我依据孩子们的爱好设计了这样一个活动，期望通过这个活动能激发孩子对科学的探究爱好及爱护动物、维护生态环境的意识　　【活动目标】　　1、感受动物和人类之间的关系，从而懂得疼惜动物　　2、观看了解动物姿势万千、千奇百怪的睡眠姿势，从这一侧面让孩子了解人和动物的不同之处；丰富词汇：缩、倒挂、趴等词　　3、能够分清动物的不同睡姿　　【活动预备】　　1、家长和幼儿一起收集有关动物睡眠的各种姿势的图片　　2、老师布置好活动场地：动物的家——将活动场景布置成大森林的情景，摄影屏幕上是一副森林的背景图森林中布置有关动物（仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟）的家，用积木拼搭成型，上面贴上相关动物的图片；幼儿进场时播放轻柔的音乐　　3、课件《姿势的万千睡》、电脑、磁带、录音机、电钢；　　4、活动前和孩子们一起了解各种动物的名称　　【活动过程】　　一、幼儿跳集体舞。

　　跳完舞蹈后，请幼儿说说运动后的感受（想休息），并请幼儿自由休息老师问幼儿："你睡觉时需要些什么呢？"幼儿一边争辩一边休息这时播放课件，背景屏幕换成第一种动物的图片　　二、看课件，感知动物不同的睡姿　　请幼儿逐一观赏课件各种动物的消灭方式不一，有的用动物的叫声、有的用滑稽的配音出示主画面后，请幼儿先想想这种动物是如何睡觉的，并进行表演幼儿表演完后，再请幼儿观看正确的答案，并仿照正确的睡眠睡姿幼儿可任凭选择动物）同时用玩耍的形式学习词汇：缩、倒挂、趴等词　　三、连线玩耍《它怎么睡觉？》　　老师将幼儿分成男女生进行趣味学问竞赛，请幼儿用连线的方法指出各种动物是如睡觉的？（屈老师 ）同时巩固词汇：缩、倒挂、趴等词当幼儿连对了，电脑就会嘉奖幼儿一个笑脸娃娃；连错了，电脑会鼓舞幼儿再连一次，直到连对为止竞赛结束后，两队比一比看哪队积的笑脸娃娃多，就获胜　　四、玩玩耍：找伴侣　　1、老师交代玩耍规章：听到欢快的音乐，动物们就出来玩耍；听到抒情、安静的音乐，动物们就回家睡觉睡觉时必需格外安静，不要大声喧哗每一个小动物必需找到自己的家　　2、幼儿玩耍　　3、增加玩耍难度、扩大玩耍范围幼儿不仅可以仿照学过的动物、还可以仿照其他的动物，自己动脑想想其它动物是怎么睡觉的？老师可让幼儿充分想象，对幼儿的表现应赐予充分的确定，不急于给幼儿答案，请幼儿自己下课后想方法求证，找寻答案。

　　延长活动：　　请幼儿回家后，在父母的帮忙下了解其它动物的睡眠姿势，然后将结果与其余幼儿共享　　附资料：仙鹤单脚站立着睡、马站着睡、猫头鹰只睁一只眼、蝙蝠倒挂着睡、猫趴着睡、乌龟缩进壳里睡 3 / 3。