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人教版(2024)小学数学一年级上册数学游戏第2课时 在操场上玩一天.pptx

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  • 卖家[上传人]:梦**
  • 文档编号:597019081
  • 上传时间:2025-01-17
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    • 单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数学游戏,人教版(,2024,)一年级上册数学课件,第,2,课时,在操场上玩一天,老师:,xxx,时间:,202X.X,01,学习目标,03,新知探究,02,课堂导入,04,拓展延伸,目录,学习目标,第一部分,PART,01,1.,通过游戏训练培养学生的数感及数学思维2.,通过游戏方式,激发学生的学习兴趣,增强他们的学习数学的自信心和乐趣3.,培养学生的观察力、注意力和合作意识学习目标,1.,通过游戏训练培养学生的数感及数学思维2.,通过游戏方式,激发学生的学习兴趣,增强他们的学习数学的自信心和乐趣重难点,课堂导入,第二部分,PART,02,同学们,还记得幼儿园做的这个游戏吗?今天我们去操场再来做一做,你会发现什么?,桃花朵朵开,开几朵?开,3,朵游戏一:桃花朵朵开,课堂导入,游戏桃花朵朵开的规则如下:,游戏准备:所有参与者以主持人为圆心围成一个圈,然后大家要围着这个圆圈跑动起来跑动过程中,主持人会大声喊:“桃花桃花朵朵开”游戏进行:,主持人喊出“桃花桃花几朵开”后,参与者需要大声回应:“开几瓣?”主持人听到大家的回应后,会随机喊出一个数字,比如“桃花桃花,3,瓣开”,这意味着需要有,3,个人手拉手变成花瓣状。

      没有在规定时间内抱成团的人需要表演节目课堂导入,新知探究,第三部分,PART,03,请观察:戏完毕,大家数一数花开,3,瓣?能开几朵花?为什么?,新知探究,还有,2,个人没有组成,怎么办?,开了,3,朵新知探究,他两个可以和老师组成一组新知探究,新知探究,这样,人不够用老师来凑游戏二:跳连环,新知探究,游戏规则:,双脚跳进,单脚跳进,1,、双脚跳进,2,、单脚跳进,3,、中间不能违规,否则失败4,、依次轮流进行新知探究,所谓,“,单,”,可以表示奇数,是数量上的独一双,”,是偶数,是一对,两个的意思什么是,“,单,”,?什么是,“,双,”?,新知探究,这些物品都是,“,单,”,的新知探究,新知探究,这些物品都是,“,双,”,的是三角形是什么圆,形?,是什么图形?,新知探究,在我们日常生活中,哪些物品是,?,新知探究,在我们日常生活中,哪些物品是,?,新知探究,游戏三:猫捉老鼠,新知探究,游戏规则:,1,、将幼儿分成两组,一组扮演老鼠,一组扮演猫2,、老鼠在洞(圈)里,猫在洞(圈)外,听到信号后,老鼠钻出洞到外面,”,偷东西,“,,,不能,一直躲在洞口被捉的老鼠站在边上,一直到所有的老鼠被捉到,或者到达,预定,的时间。

      新知探究,活动中:其一,一定要,遵守规则,,否则就会被淘汰其二,要看好被抓的老鼠,数量,新知探究,下课了,我们要返回教室了新知探究,拓展延伸,第四部分,PART,04,大家要按照从,矮到高,的顺序,排队进入,教室游戏结束,我们要返回教室高,高,矮,矮,观察哪个队人多?,男生多一个数学游戏,人教版(,2024,)一年级上册数学课件,第,2,课时,在操场上玩一天,老师:,xxx,时间:,202X.X,。

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