第8单元同步作文：推荐一本书-写作指导+范文赏析+病文升格（教师版）-部编版语文五年级上册.docx

习作：推荐一本书 1.介绍一本书，能分段表述推荐理由2.能把重要的理由写具体审清要求读一本好书如同交一个好朋友把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪写的时候注意以下几点：◇推荐理由可以只写一点，也可以写几点注意分段写◇把重要的理由写具体如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价写好后，把自己的习作读给同学听大家交流一下，看谁的推荐能够激发起其他人阅读的兴趣审清重点关键词：①一本书②推荐①只能推荐一本好书，不能多推荐，不能随便推荐，要认真选择②写清楚推荐理由最重要拟题思路1.直接用“我来推荐一本书”“向你推荐一本书”作为习作题目；2.用“推荐理由+书名”的方式来命题，如，“我最喜欢的一本书－《假如给我三天光明》”“最让我感动的一本书——《青铜葵花》”等；3.采用设疑激趣的方式来命题，如“不一样的《动物世界》”等。

写作思路✒1.简要介绍书本信息开头可以直接开门见山，写出你要推荐的书目，可以提供图书的基本信息，简要说明这本书的基本情况，如书名、作者、出版社、出版年月等信息✒2.重点写出推荐理由先整体介绍这本书的主要内容，然后写出你推荐这本书的理由，可以是这本书的插图、对话特点或使你印象最深刻的情节，可以是你最喜欢的人物和你阅读后的感受，还可以是这本书对你的重要启示等可以写一个推荐理由，也可以写多个推荐理由如果写一个推荐理由，就需要展开，进行详细的介绍，如果写多个推荐理由，要注意有所侧重，详略得当，重点突出某一个理由✒3.巧妙结尾结尾还可以加一些鼓励、号召性的语言，可使读者产生强烈的共鸣，让大家都去阅读✒一、紧扣原书，简述内容根据原书来简述其内容，清楚地交代书中的主人公和其他重要的角色，还要交代故事发生的时间、地点、起因、经过和结果，把这些要素呈现出来，能最快、最准确地给读者勾勒出这本书的轮廓，帮助读者了解它需要注意的是，在概括时，应该做到语言简洁，不宜长篇大论《草房子》这本书通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终生难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子：桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。

这六年，是他接受人生启蒙教育的六年✒二、抓住重点，说明理由推荐的理由有很多，我们应抓住重要的理由，把其写具体，可以结合书中的相关情节、人物、对话来说明理由，如果书中有插图，其具有很强的吸引力或可以帮助我们去阅读这本书，那么这也可以成为我们推荐这本书的理由另外，我们可以转述和摘录书中的精彩片段，写出我们对这一精彩片段独有的理解我们还可以引用别人对这本书的评价，书写这本书对你的生活有何种影响……这样才能激起大家阅读的兴趣《草房子》这本书能勾起你童年的回忆读完了《草房子》这本书，我仿佛来到了自己七岁时的时光！桑桑在油麻地小学发生的一个个故事不正是我们此刻所经历的吗？这本书的故事中包含着不同的感情色彩，有忧伤、快乐、幸福和泪水，一件件事情都围绕着这个可爱的小男孩桑桑展开总之，这个快乐的小朋友——桑桑，能让农村小朋友们在学校里真正地感受到并度过一个幸福的小学童年节选自《一本好书（草房子〉》)✒三、联系实际，谈论感想联系社会现实和个人实际，如社会时事、社会现象、名人故事、个人的言行或经历等，这样的作文会更有时代气息，也更有现实意义当我们推荐一本书时，联系自己的生活，将看书后生活发生的各种各样的变化写出来，能收到打动读者、激发读者去阅读这本书的好效果。

需要注意的是，联系实际时也应当紧紧围绕中心，为中心服务，而不能盲目联系，前后脱节从表面上看，《夏洛的网》这本书写的是动物之间的友情，但这件事如果发生在人身上，会怎样呢？我设想了一下，如果是我，会不会为我的好朋友牺牲自己的生命呢？我觉得我大概做不到可见，故事中的蜘蛛夏洛具有非常可贵的牺牲精神作者把这种精神赋予动物，似乎是在说明人类身上缺乏这种精神，而且也非常需要这种精神作者写这本书，正是为了呼唤人与人之间建立纯洁而高尚的友情节选自《向你推荐一本好书〈夏洛的网〉》)◆佳作一范文展示推荐一本书“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品①一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书——《爱的教育》②这是意大利着名的教育家——亚米契斯的一部代表作直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运一滴墨水，可以引发千万人的思考就是这句话使我用心读完了这本书书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所见所闻通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事，把爱和美注入读者的心田作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。

这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，带给我爱与美的享受同时也带我认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……③我喜欢这本书，因为这本书没有虚伪的说教和豪言壮语通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的爱是人世间不可缺少的一部分爱是人人都需要的！④如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！要记住那句话：“世界充满爱”⑤我会评①用名言开头，具有文采②点明推荐的书名③写出书中的主要内容，主要人物④点明书中所展现的主旨⑤结尾用劝告的语气，表现出这本书能给人带来好的影响我来评本文开头引用名人名言，接着直接点明要向大家推荐的书名中间部分重点写了所推荐书的主要内容和主要人物，点明书的主旨，最后劝说大家一定要看这本书文章语言通顺，详略得当，推荐理由充分◆佳作二范文展示一本催人泪下的书一《草房子》一直以来，我读过最多的书就是各类童话、科幻故事，似乎只对它们感兴趣今天，我却要推荐一本小说—《草房子》我第一次被书中的人物感动哭了《草房子》这本文学作品是曹文轩叔叔的现代著名长篇小说，它是继《山羊不吃天堂草》之后酝酿数载，倾心奉献的又一部儿童文学作品。

这部长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑作品记下了小男孩儿桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活这本书魔力般吸引着我，魔力来自书中的人物及他们的故事那充满欢声笑语的油麻地小学，那让人感动至极的油麻地小学的故事油麻地的老师蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中油麻地的学生桑桑、纸月、陆鹤、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、活泼、温柔、可爱，没有人不被他们感动油麻地的秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈，他们农民的朴实善良，震撼人心这本书中最使我感动的还是杜小康杜小康家住在油麻地的一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应可就在他爸爸拿了家里所有的钱去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持生计，在校门口卖东西，挣钱减轻家里的负担，没有一丝卑微的神色他不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天从他的身上，我学到了许多东西：富有时不要浪费，贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难魔力来自真挚的情感读着读着，我被故事里面的情节深深地感动了我与文中的小主人公桑桑同喜同悲。

当读到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我在心里默默祈祷，保佑桑桑能够渡过难关给我印象最深的还是秦大奶奶奋不顾身地跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人事我看到这儿，两行感动的泪水又从脸上淌下我是多么钦佩秦大奶奶善良的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗？这难道不是我们提倡的雷锋精神吗？《草房子》真是一本好书，它具有催人泪下的魅力，它让我感受到了醇如美酒的真情，它让我受到了心灵的启迪如果有时间，我还想再读第二遍、第三遍，因为每读一遍都是全新的享受你也一定要读读，它，就是《草房子》我会评开头运用_______，突出《草房子》这本书的特殊性感动哭了”与题目中“_______“一词相呼应第二自然段简介这本书的__________,让读者对它有个大概的了解这本书的魔力来自________,综述了那些给小作者留下深刻印象的_________详细介绍_________的故事，并且有对人物的剖析，更可贵的是小作者还联系实际谈了自己的体会小作者被书中的/_感动着，与书中人物同喜同悲，可以看出小作者已经完全融入书的世界里了。

运用__________的修辞手法，写出了小作者对《草房子》这本书的喜爱我来评本文的作者结合书中的精彩语句，从书的主要内容、人物形象、蕴含的道理以及阅读感受等方面入手，向我们推荐这本书，推荐理由充分，很具有感染力和吸引力◆佳作三范文展示推荐一本好书《假如给我三天光明》我今天要向大家推荐一本书——《假如给我三天光明》这本书是光明日报出版社2007年出版的，作者是美国作家海伦·凯勒书中记录了一个盲聋哑人如何在无光无声的黑暗里，坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹，字里行间洋溢着对生活的热爱虽然拥有三天光明是一个不会实现的梦，但海伦·凯勒真实，伟大的一生，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动海伦·凯勒是一个哑、盲、聋三种病集于一身的人，她十九个月大时双目失明、双耳失聪她不能像我们正常人一样快乐、自由地生活，只能生活在一个黑暗，寂寞的世界里但经过莎莉文小姐的悉心照料，她克服种种困难，凭借顽强的毅力，演绎出不平凡的人生虽然她能说话了，她不再寂寞，但她却永远失去了听力和视力面临这样的惨剧， 一个正常人都很难做到真正去面对困难，更何况是一个残疾女孩呢？在阅读完《假如给我三天光明》最后一章时，我流下了激动的眼泪。

在她的心里， 她只想要三天的光明，看看细心看护、帮助她学会说话的家庭老师——莎莉文小姐；看看壮丽的落日，为它祈祷；看看美国自然历史博物馆的一切⋯⋯一个残疾人，面对生活的不公，没有放弃，而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去，这需要多么大的勇气啊！假如她能重获光明，她所要见的第一个人是细心照顾她多年的莎莉文小姐，可见她多么富有感恩之心啊；其次，她要参观博物馆，可见她是多么好学啊⋯⋯“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难这是海伦 ·凯勒在书的结尾写给每一位读者的话她让我们知道：我们要珍惜自己所拥有的一切，不要贪图本不属于自己的东西，要懂得满足海伦·凯勒值得我们敬佩，我们能从她身上获取无穷的精神力量我会评我来评本文的作者结合书中的精彩语句，从书的主要内容、人物形象、蕴含的道理以及阅读感受等方面入手，向我们推荐这本书，推荐理由充分，很具有感染力和吸引力病文展示升格作文向你推荐一本好书“读书破万卷，下笔如有神这是我们中国的一句古训这里的古语引用不恰当书是人类的精神食粮，离开了书，人类的生活就会一片空白《鲁滨孙漂流记》是我今天要向大家推荐的名著缺少对名著作者的介绍自从读了这本书，我才明白了。