八年级上册语文课外古诗词课件(后五首).ppt

授课授课 徐诗睿徐诗睿课外古诗词课外古诗词八年级上册八年级上册课件制作 徐诗睿 2010-11-28 制作送友人送友人第六首第六首李白李白第六首第六首《《送友人送友人》》v解释下列词语白水白水 为别为别 征征 浮云游子意浮云游子意 落日故人情落日故人情 自兹自兹 去去 班马班马明净的水远行 游子的心思就像飘忽的浮云分别从此难舍的友情好似夕阳的余晖难舍的友情好似夕阳的余晖离开 离群的马课文赏析自然美人情美青翠的山岭青翠的山岭清澈的河清澈的河 流流洁白的浮云洁白的浮云 火红的落日火红的落日 班马长鸣班马长鸣景景 物物送别诗vv本诗表达了诗人与友本诗表达了诗人与友 人分别的惆怅、伤感之人分别的惆怅、伤感之 情 诗情画意 情意绵绵送友人送友人青山横北郭，白水绕东城青山横北郭，白水绕东城 此地一为别，孤蓬万里征此地一为别，孤蓬万里征 浮云游子意，落日故人情浮云游子意，落日故人情 挥手自兹去，萧萧班马鸣挥手自兹去，萧萧班马鸣 李白李白秋词秋词 刘禹锡刘禹锡第七首第七首第七首第七首 《《秋词秋词》》v解释下列词语 自自 悲悲 寂寥寂寥 排排 碧霄碧霄从从萧条空寂推开推开 悲叹青天古诗结构古诗结构议论：秋犹胜春赞美秋天写景：秋景豪迈自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。

我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄 诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一 反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志 高歌借景抒情表现了诗人豪迈的气 概，毫不气馁、昂扬进取 的精神和豁达乐观的情怀 古诗赏析古诗赏析秋词秋词自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄便引诗情到碧霄刘禹锡刘禹锡鲁山山行鲁山山行梅尧臣梅尧臣第八首第八首第八首第八首 《《鲁山山行鲁山山行》》§ 解释下列词语适适 野情野情 惬（惬（qiqiè è）） 随处改随处改 升升 何许何许 云外云外 一声鸡一声鸡恰好恰好心意满足 山峰随着观看角度的变化而变化山峰随着观看角度的变化而变化喜爱山野之情爬 何处 飘渺的云外，形容遥远 一声鸡鸣，暗示有人家地点 ：鲁山山行时间 ：景物 ：鲁山深秋千山、高峰、幽径 、熊升树、鹿饮溪这首写景诗以时空推移时空推移作为结构线 索，细致入微地描写晚秋山间的萧瑟景 色，动静互衬，意境新颖，饶有情趣 移步换景 动静结合古诗结构古诗结构鲁山晚秋图鲁山晚秋图表达了诗人对鲁山风表达了诗人对鲁山风 光的迷恋和热爱之情光的迷恋和热爱之情 。

古诗赏析古诗赏析鲁山山行鲁山山行适与野情惬，千山高复低适与野情惬，千山高复低好峰随处改，幽径独行迷好峰随处改，幽径独行迷霜落熊升树，林空鹿饮溪霜落熊升树，林空鹿饮溪人家在何许？云外一声鸡人家在何许？云外一声鸡梅尧臣梅尧臣浣溪沙浣溪沙第九首第九首苏轼苏轼第九首第九首 《《浣浣( (huhuà àn n) )溪沙溪沙》》v解释下列词语潇潇潇潇 暮雨暮雨 子规子规 无再少无再少 尚尚 休将白发唱黄鸡休将白发唱黄鸡傍晚下雨傍晚下雨杜鹃鸟杜鹃鸟拟声词，形容雨声拟声词，形容雨声不要因为年老时光流逝而自伤叹息不要因为年老时光流逝而自伤叹息无法再回到青少年时代无法再回到青少年时代还还古诗结构古诗结构蕲水初春景引用引用上片:写景下片:抒情老 当 益 壮山下兰芽短浸溪，山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥，松间沙路净无泥， 潇潇暮雨子规啼潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少？谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡休将白发唱黄鸡反问反问语言浅俗，情、景、理交融语言浅俗，情、景、理交融词前小序：交 代作词背景做铺垫游蕲水清泉寺，寺临游蕲水清泉寺，寺临 兰溪，溪水西流。

兰溪，溪水西流由景生情：抒发了诗人积极由景生情：抒发了诗人积极 进取、热爱生活、旷达乐观进取、热爱生活、旷达乐观 、奋发向上的情怀奋发向上的情怀告诫人们不要自感世事匆促、人告诫人们不要自感世事匆促、人 生易老，而应振作起来，抓紧时生易老，而应振作起来，抓紧时 间，做点有意义的事情间，做点有意义的事情古诗赏析古诗赏析浣溪沙浣溪沙山下兰芽短浸溪山下兰芽短浸溪 ，， 松间沙路净无泥松间沙路净无泥 ，， 潇潇暮雨子规啼潇潇暮雨子规啼 谁道人生无再少谁道人生无再少 ？？ 门前流水尚能西门前流水尚能西 ！！ 休将白发唱黄鸡休将白发唱黄鸡 苏轼苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流溪水西流十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作第十首第十首陆游陆游第十首第十首 《《十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 》》 v解释下列词语僵卧僵卧不自哀不自哀 尚思尚思戍戍 夜阑（夜阑（l lá án n））铁马铁马冰河冰河卧病在床卧病在床夜将尽夜将尽披着铠甲的战马披着铠甲的战马 防守防守泛指北方封冻的河流泛指北方封冻的河流仍然想着仍然想着不为自己哀伤不为自己哀伤僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来实写：诗人处境实写：诗人处境实写：冬夜村居，卧实写：冬夜村居，卧 听风雨听风雨全诗把作者现实的处境全诗把作者现实的处境( (实写实写) )与平与平 生壮志（虚写）巧妙地融为一体，充分生壮志（虚写）巧妙地融为一体，充分 的表达了诗人的爱国主义思想感情的表达了诗人的爱国主义思想感情虚写：反映诗人的虚写：反映诗人的 心情与志向心情与志向虚写：诗人梦中抗敌虚写：诗人梦中抗敌虚虚 实实 结结 合合古诗赏析古诗赏析十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来陆游陆游授课授课 徐诗睿徐诗睿谢谢谢谢八年级上册八年级上册课外古诗词背诵课外古诗词背诵2010-12-7 2010-12-7 星期三星期三。