48个英语音标表打印(共10页).doc
10页精选优质文档-----倾情为你奉上48个英语音标表:48个英语音标(国际音标)元 音单元音前元音 中元音 后元音双元音开合双元音集中双元音 辅 音爆破音清辅音 浊辅音 摩擦音清辅音浊辅音 破擦音清辅音 浊辅音 鼻音(浊辅音) 舌则音(浊辅音) 半元音(浊辅音) 48个国际音标正确发音方法所属教程:英语的音标共有48个,分为元音和辅音元音共20个包括单元音12个:[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]双元音8个:[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]辅音共28个包括爆破音6个:[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]磨擦音10个:[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]破擦音6个:[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]鼻音3个:[m]、[n]、[N]半元音2个:[w]、[j]边音1个:[l]下面介绍一种慢速朗读句子的方法来练习发音,仔细体会它们之间的区别一、元 音 (Vowel Sounds)下面每一组发音都有相似之处,请你务必区分清楚:第一组:[i:]与[i][i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。
[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力请减速:Please say it again.This is a sheep.These are ships.第二组:[e]、[A]与[ei]这三个元音很容易混淆,所以放在一组,以帮助学习者发好这三个音发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小发[A]时,嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点发[ei]时口形由[e]向[i]滑动发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了请减速:He is very happy to receive a letter.Tom is planning to take the cake back home.He makes his bed before breakfast every day.第三组:[[:]与[[]这两个发音在口的中间位置完成舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚舌片及舌尖卷曲使得尾音r化[[:]是个长音,是由口腔发出来的[[]是个短音,由喉咙发出,非常短促。
请减速:My father works very hard.The mother asks the little girl to buy some sugar.My sister prefers a purple skirt to a blue one.第四组:[B:]、[Q]、[C:]与[C]这四个的发音听起来有点相似,很容易互相混淆[B:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形这是音标中所需口型最大的开音节发音是停顿稍长发[Q]音时,嘴巴稍张,嘴形比[B:]小,发音听起来短促、含糊与前面两个音相比,[C:]与[C]的嘴形一定要圆其中,发[C:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出这个音是由嘴巴发出来的[C]是个短音,通过喉咙发出练习时,你可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个音了[C]音听起来短促、含糊请减速:Well begun is half done.You can drive a car to for lunch.He is telling a story about a dog.I buy a cup in this shop.第五组:[U:]与[U]发长音[U:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。
嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出发短音[U]的舌位比发长音的[U:]低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]请减速:Dont be rude; its made of wool.He put the cool picture into the pool.This is a very good book about rooms.第六组:[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的发[ai]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[i]音发[Ci]时,可先发[C]音,然后再过渡到[i]音发[aU]时,可先发[B:]音,然后再过渡到[U]音发[[U]时,可先发[[]音,然后再过渡到[U]音发[i[]时,可先发[i]音,然后再过渡到[[]音发[Z[]时,可先发[e]音,然后再过渡到[[]音发[U[]时,可先发[U]音,然后再过渡到[[]音由于这一组都是双元音,所以音较长请减速:The boys are playing with snow outside the houses.Im sure she has long hair.How are you doing these years?Where is your home?二、辅 音 (Consonant Sounds)第一组:[p]与[b]、[t]与[d]、[k]与[g] 这六个音都是爆破音。
1)[p]与[b]发[p]音时,双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音发[b]音时,口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的请减速:These are some books and pens on the desk.Please wait a bit.(2)[t]与[d][t]音是由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音[d]音的口形与[t]音一样,只不过[d]是由口腔发出来的请减速:The dog runs very fast.I have much work to do.(3)[k]与[g]发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音[g]音的口形与[k]音一样,只不过[g]是由口腔发出来的请减速:He is a good cook.They walk slowly toward the gate.第二组:[f]与[v]发[f]音时,用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音[v]音的口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的请减速:Its a very sharp knife.Id invite you to visit, but I have a fever.第三组:[s]与[z]、[P]与[T]这四个音可能会有些困难,很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似。
现在,你得仔细区分它们之间的差异了[s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的发[P]和[T]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音它们的区别是,[P]音是由气息发出来的,而[T]则通过喉咙发出练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音请减速:Tom always[z] goes[z] to school by bus.Something is better than nothing.A mouse has[z] a mouth.第四组:[r]与[l]很多地方的人都发不好这两个音,尤其是[r]发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后发音注意发这个音时,一定要卷舌发[l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音请减速:Please read after the leader.They live in a house near the river.Look at the light on your right.第五组:[h]与[w]发[h]音时,只要稍微张开嘴巴,通过气息向外呵气,就可以发出来了。
发[w]音的口形与[h]音稍有不同,要嘴巴稍张,双唇向外翻,然后用口腔发出声音请减速:What a nice hat!There is a hole in the wall.第六组:[F]、[V]与[j]发[F]和[V]这两个音时,要把嘴噘成方形发[F]音时,在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下,只要吹气就可以发出这个音了请注意,舌头造成不要接触上下齿或者上下颚[V]音的口形与[F]音一样,只不过[V]音是通过口腔发出来的发[j]音时,不要跟[V]音混淆起来发这个音时,嘴巴稍张,发出汉字“也”的声音请减速:Its a pleasure to share your past experiences.What measure would you take to handle this situation?第七组:[ts]与[dz]发[ts]音时,嘴巴稍张,用舌头抵住下牙齿齿根,发出汉语拼音“ci”的声音就可以了发[dz]音的口形与[ts]音一样,只要发出汉语拼音里的“zi”就行了请减速:These students are my friends.There are lots of odds and ends in the huts.第八组:[tr]与[dr]发这两个音时,嘴巴稍张,嘴唇向外翻,舌尖抵上齿龈后部,然后发音。
请减速:I had a strange dream in the train.He prefers strong drinks.第九组:[tF]与[dV]发这两个音时,嘴巴稍张,并往两边拉,而不是往外翻,就是它们与[tr]和[dr]之间的区别请减速:John urges Jane to buy a digital watch.They reach the village in the end.第十组:[m]、[n]与[N]这三个音都是鼻音,初学者常常发不好因此,要特别注意它们的发音方法发[m]音时,双唇自然合闭,通过鼻前部发音[n]有两种发音,一种是模糊音,一种是清晰音发模糊音时,口微张,用鼻子发出“嗯”的音,这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似发清晰音时,嘴巴稍张,舌尖用力抵住下牙齿齿要,然后发音发[N]音时,双唇合闭,通过鼻子后部发出“嗯”的声音,发音方法与汉语中的后鼻音相似请减速:Jim makes noises in my room.Your singing and dancing are charmin。

卡西欧5800p使用说明书资料.ppt
锂金属电池界面稳定化-全面剖析.docx
SG3525斩控式单相交流调压电路设计要点.doc
话剧《枕头人》剧本.docx
重视家风建设全面从严治党治家应成为领导干部必修课PPT模板.pptx
黄渤海区拖网渔具综合调查分析.docx
2024年一级造价工程师考试《建设工程技术与计量(交通运输工程)-公路篇》真题及答案.docx
【课件】Unit+3+Reading+and+Thinking公开课课件人教版(2019)必修第一册.pptx
嵌入式软件开发流程566841551.doc
生命密码PPT课件.ppt
爱与责任-师德之魂.ppt
制冷空调装置自动控制技术讲义.ppt


