
云南省楚雄彝族自治州2020年(春秋版)九年级上学期化学第一次月考试卷B卷.doc
10页云南省楚雄彝族自治州2020年(春秋版)九年级上学期化学第一次月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2014·常州) 下列变化属于化学变化的是( ) A . 海水晒盐 B . 干冰升华 C . 粮食酿酒 D . 电灯发光 2. (2分) (2017九上·东台期中) 下列说法不正确的是( ) A . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气B . 氧气约占空气总体积的21%C . 二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物D . 花香四溢说明分子在不停地运动3. (2分) (2017九上·简阳期末) 下列关于实验的说法正确的是( ) A . 用氯酸钾分解制氧气收集完成后,先停止加热后移导气管B . 硫、铁在氧气中的燃烧实验瓶底要装少量水,但水的作用有差异C . 电解水的实验正极与负极产生的气体的体积比一定是1:2D . 实验室不能用稀硫酸和大理石反应制取二氧化碳,因为它们不发生反应4. (2分) (2017·泰兴模拟) 下列归纳和总结完全正确的一组是( )A、化学与生活B、化学与安全①用煮沸的方法将水消毒杀菌②用活性炭吸附冰箱中的异味③用生石灰作食品干燥剂①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭②在室内一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C、化学之最D、化学与发现①熔点最低的金属是汞②地壳中含量最高的金属元素是铁③天然存在的最硬的物质是金刚石①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A . A B . B C . C D . D 5. (2分) 下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是( )A . 发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B . 反应不需要加热 C . 实验时先检查装置的气密性 D . 验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 6. (2分) (2017九上·盐城月考) 下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( ) A . 酒精+氧气 水+二氧化碳 B . 硫+氧气 二氧化硫 C . 碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳 D . 氧化钙+水→氢氧化钙 7. (2分) 下列实验操作中,错误的是( )A . 检查气密性 B . 验满氧气 C . 称量固体 D . 蒸发食盐水 8. (2分) 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )A . 铁丝 B . 木炭 C . 甲烷 D . 红磷 9. (2分) 下列物质中,属于纯净物的是( )A . 生铁 B . 澄清石灰水 C . 蒸馏水 D . 洁净的空气 10. (2分) “低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法不符合“低碳”要求的是( )A . 大量植树造林,禁止乱砍滥伐 B . 大量燃烧化石燃料 C . 提倡使用节能技术和节能产品 D . 尽量乘坐公交车或骑自行车出行 11. (2分) (2018·宝安模拟) 下列实验操作正确的是( ) A . 加热固体 B . 取少量液体药品 C . 在容器口塞胶塞 D . 蒸馏 12. (2分) 用下列装置进行实验,不能达到实验目的是( )A . 收集CO2 B . 收集O2 C . 验证CO2性质 D . 监控气体流 13. (2分) (2018九上·阜阳月考) 制氧时,小明同学未能收集到两瓶氧气,其不可能的原因是:( ) A . 没有塞紧橡皮塞 B . 没有及时更换收集第二瓶 C . 药品的量不足 D . 加热前已将两集气瓶灌满水倒立于水槽 14. (2分) (2015九上·沙市期末) 小明利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是( ) A . 切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水B . 用空气流可吹灭蜡烛的火焰,说明物质燃烧必须达到着火点C . 在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧需要氧气D . 燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等,说明实验结果符合质量守恒定律二、 填空题 (共8题;共11分)15. (1分) 如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.实验现象是:④比①先变红,②、③不变红.由此可得出CO2的相关性质有 ________A.不能燃烧,也不支持燃烧 B.能与水反应C.能与氢氧化钙反应 D. ________16. (1分) 下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是________ .A.集气瓶 B.烧杯 C.燃烧匙 D.________ 17. (1分) 英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍.生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究.(1)写出C不完全燃烧的化学方程式:________ . [提出问题]生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?[假设与猜想]主要原料为有机物,猜想:(2)①一定有________元素;②可能还有氢元素和氧元素.[实验设计]据上述三种元素的猜想制订实验方案.实验一:如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠.实验二;如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯,观察现象.[证据与结论](3)实验一,观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号)________ . 实验二,观察到烧杯内壁附着的________ , 则猜想①成立.[分析与交流](4)实验一和实验二获得的证据均不能证明原料中一定存在O元素,因为________ . (5)写出C的两条化学性质________ . 18. (1分) 下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛.它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是 ________ ;产生带刺激性气味的气体是________ ;能生成黑色固体的是________ ;只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是________ ;发出白光,放出热量,在瓶壁上有水雾出现的是________ .19. (4分) (2018九上·宿州月考) 化学就在我们身边,它能改变我们的生活.现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④细铁丝 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1) 发出明亮的蓝紫色火焰的是________; (2) 产生大量白烟的是________; (3) 剧烈燃烧、火星四射的是________; (4) 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________; (5) 生成的气体会污染空气的是________; (6) 生成物中有水的是________。
20. (1分) (2017九上·太康期末) 区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是________;了解某工厂排放废水的酸碱度,可以使用________进行测定. 21. (1分) (2020九上·宝山期末) 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题 ①仪器a的名称是________;②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置可选用________;若用F装置收集氧气,判断气体集满的方法是________;③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为________,可选择________装置组合进行实验;④装置C打开活塞后可观察到的现象是________,该装置的优点是________,若要使B装置也具有C装置的优点,需作何改进?________;⑤关于启普发生器的说法正确的是________Ⅰ.适用于固体和液体常温下反应Ⅱ.打开活塞反应时,容器内压强大于容器外压强Ⅲ.关闭活塞时,无法实现固液分离的原因是液体太多Ⅳ.实验结束后,废液从球形漏斗倒出22. (1分) 如图是初中化学的一个常见实验,该实验的目的是________ ,如果取用红磷的量偏多,则实际测得的实验结果将________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).三、 实验题 (共1题;共6分)23. (6分) (2017·广东模拟) 根据下图的实验室常用仪器回答有关问题. (1) 仪器A的名称:________; (2) 制取较多的二氧化碳,可用铁架台和________组成气体发生装置,反应的化学方程式________;若反应过于剧烈,可________(填操作仪器的方法);若装置气密性良好,石灰水也未变质,气体通入石灰水时却未变浑浊,可能的原因是________. (3) 高锰酸钾制氧气的发生装置用________,反应的化学方程式________;用G收集时,气体应________进,若发现G中的水变成了紫红色,原因是________. (4) 制取少量蒸馏水,除了用上述的ABCD外,还需带导管的单孔橡皮塞、________和带________的铁架台,C中加入沸石的目的是________. 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共8题;共11分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、21-1、22-1、三、 实验题 (共1题;共6分)23-1、23-2、23-3、23-4、。












