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小学语文第七册第二单元测试题 (人教版)班别: 姓名: 分数:第一部分:基础知识积累与运用（34分）一 读拼音写汉字5huái yí yǐn bì hén jì suí yù ér ān（ ） （ ） （ ） （ ） 二 比一比，再组词4 蜡（ ） 浑（ ） 毫（ ） 茎（ ）腊（ ） 挥（ ） 豪（ ） 经（ ）三写出下列词语的反义词和近义词4近义词：宽敞---（ ） 惊奇---（ ）反义词：干燥---（ ） 光滑---（ ）四把下列的词语补充完整6精神（ ）（ ） 不可（ ）（ ） （ ）如（ ）海（ ）（ ）不安 （ ）不可（ ） 枉（ ）心（ ）五本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！6正月 —————— ， 二月 ————————， 五月——————， 六月 ————————，再写两句：————————，——————————。

六我会默写古诗《题西林壁》9 —————— ————————，———————— ————————，————————我会填：《题西林壁》作者是 （ ），是（ ）代诗人诗人观察的角度有——————————————————————————第二部分：阅读积累与运用（36分）（一） 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上长（ ）的地方，反面伸出（ ）的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的（ ）。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子1按课文内容填空102我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状3——————————————————————————————3用“——”划出文中的一句比喻句，这里把 （ ） 比作（ ） 34第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词4.55认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的 ——————————————————————————————— 作者写得细致是因为 ————————————————————4 （二）骆驼蓬骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng ）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。

可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）32请你用“～～”划出文章的中心句13作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有（ ），的品质，表达了作者对骆驼蓬（ ）的思想感情54文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因3 ——————————————————————————————————————————————————————————————————— 第三部分：作文（30分）近来，你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？请把你最感兴趣的内容写下来，语句要通顺，题目自定。