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华中师范大学21秋《德育论》平时作业1答案参考35.docx

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  • 上传时间:2022-04-11
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    • 华中师范大学21秋《德育论》平时作业1答案参考1. 对于德育的地位,本书的编写者认为以( )来言说较为合适A.“不可忽视的重要地位”B.首要地位C.关键地位D.核心地位参考答案:A2. 当前我国学校德育内容除了思想教育、心理教育外,还包括( )A.政治教育B.家庭教育C.道德教育D.法纪教育参考答案:ACD3. 超越现实,要有良好的现实基础忽视或割裂适应与超越之间所具有的联系性,德育就难以使社会发展保持良好的连续性 )A.错误B.正确参考答案:B4. 《学记》提出“教者也,长善而救其失者也”,这句话体现的德育原则是( )A.发扬积极因素,克服消极因素B.教育的一致性与连贯性原则C.疏导原则D.导向性原则参考答案:A5. 德育过程依据的是( )A.个体的认识活动规律B.个体思想品德形成发展规律C.受教育者生理发展的规律与技能技巧的掌握规律D.受教育者审美能力发展规律参考答案:B6. 《中学教师专业标准(试行)》中的基本理念有( )A.学生为本B.师德为先C.能力为重D.终身学习参考答案:ABCD7. 教师的工作负担过重,不仅对教师的身心健康有害,而且严重阻碍了教师的学习和发展。

      )A.正确B.错误参考答案:A8. 班主任作为教师,其任务与一般教师的任务有共性,但是作为班级的领导者、管理者、教育者,还有自己特殊的任务,具体包括哪些任务?( )A.组织任务B.管理任务C.协调任务D.教育任务参考答案:ABCD9. 教学的教育性不是指一定形式的教育活动,而是指教学这种教育活动对人身心发展所应有的或所应体现的意义及效应,也可以说是教学这种教育活动所要达到的目的或功能 )A.错误B.正确参考答案:B10. 传统的德育观既承认德育的社会性功能,又承认德育的个人性功能 )A.正确B.错误参考答案:B11. 开放式德育的特点就是忽略德育工作的校外开展,忽略外界教育力量的参与与联合,忽略引导学生对外界现实的认识与了解 )A.正确B.错误参考答案:B12. 劳动力在生产劳动中作用的大小,取决于智力和体力之和同思想品德的乘积 )A.正确B.错误参考答案:A13. 在学校教育中,以班级为主要形式的教学集体,蕴含着多方面的教育因素和巨大的教育能量,是学生社会性和个性和谐健康发展不可忽视的重要因素 )A.错误B.正确参考答案:B14. 班主任对待所谓的“差生”应该是( )。

      A.顺其自然B.发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导C.严厉批评教育,促进努力学习D.请家长来学校参考答案:B15. 实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,教育影响的一致性程度就越好,目标实现的可能性就越大从教育对象来说,目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的( )A.自我要求B.自我追求C.自我认证D.自我体验参考答案:A16. 个体的道德认识与道德行为是一致的 )A.正确B.错误参考答案:B17. 强调管理教育中的激励性强化,是许多教育管理者和教育者的共识,许多教育者对此有着深切的认识,它的必要性主要在于( )A.激励是调动人的工作潜能,发挥人的主观能动性重要因素B.激励本身对人的行为也会产生一定的强化作用C.对人的激励常常包含着对人的某方面的某种肯定或赞赏等,增强人发展的自信D.重视激励,也是古今中外教育一直比较重视的教育方式和传统参考答案:ABCD18. 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体参考答案:D19. 苏联一位著名的教育家认为创造良好的学校环境“是教育过程中最微妙的领域之一”,是一种教育艺术。

      这位教育家是( )A.苏霍姆林斯基B.凯兴斯太纳C.凯洛夫D.巴班斯基参考答案:A20. 班主任评定学生操行,就是写学生的缺点 )A.正确B.错误参考答案:B21. 在德育活动中,德育的各种影响无不体现社会的要求德育也无时无刻不在用反映一定社会要求的思想准则、道德规范来训练人的行为,指导人的社会化,它总是按照社会的委托引导着人的社会化方向,以至最终使教育对象成为合格的社会成员 )A.正确B.错误参考答案:A22. 德育内容对德育工作来说具有重要意义,具体表现在( )A.德育内容是实现德育目标所必需B.德育内容蕴含丰富的思想资源和伦理资源C.德育内容是滋养人思想品德发展的精神粮食D.德育内容对教育者和受教育者的活动有重要的制约作用参考答案:ABCD23. 有了相应的德育意识,特别是较强的德育意识,往往能使人清醒地认识到德育的价值和战略意义,增强德育工作的事业心、责任感,自觉主动地对学生进行思想品德教育 )A.正确B.错误参考答案:A24. 学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是( )A.原始社会的德育内容B.古代的学校德育内容C.现代的学校德育内容D.后现代的德育内容参考答案:C25. 德育存在的依据,在于人的实践本性。

      )A.正确B.错误参考答案:A26. 在我国,德育占有重要地位,表现在:( )A.政府的核心政策是教育政策B.德育是学校教育的重要组成部分C.德育是促进青少年学生全面发展的重要组成部分D.德育是提高中华民族素质的重要组成部分参考答案:BCD27. 德育管理过程的主要环节有:设置管理目标,制定实施计划,检查,总结有人分三个环节,将设置管理目标放在计划之中 )A.正确B.错误参考答案:A28. 学生思想品德的形成具有长期性和反复性,对学生的品德教育不能操之过急 )A.正确B.错误参考答案:A29. 心理咨询法是指通过询问解答的方式的帮助学生消除影响他们思想品德形成和发展的( ),培养学生思想品德的一种方法A.思想障碍B.心理障碍C.意义障碍D.理论障碍参考答案:B30. 班主任了解学生的主要方法是( )A.观察法B.调查法C.问卷调查法D.学生作品分析法参考答案:A31. 德育过程的结构要素有( )A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育目标E.德育方法参考答案:ABCE32. 长期以来,我国德育的一个显著特点是侧重( )A.思想教育部门B.政治教育部门C.道德教育部门D.法制教育参考答案:B33. 德育内容的深度和广度为德育目标所制约。

      )A.正确B.错误参考答案:B34. 我国中小学德育目标的设计体现了( )A.注重个体德性的发展B.注重多样性C.注重实践性D.注重理论性参考答案:A35. 班级日常管理有以下内容( )A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业参考答案:C36. 对于频繁告状的学生,错误的看法是( )A.告状是大多数孩子的天性,也反映了学生已经初步形成了判断是非的能力,但这种判断还带有幼稚性B.这些孩子敢于向老师反映情况,值得表扬C.我们教师不能鼓励学生告状,会使学生养成总把眼睛盯着别人D.我们教师在引导学生正确对待别人缺点的同时,也要让其看到自己的不足参考答案:B37. 班主任了解学生最基本的方法是( )A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法参考答案:A38. 道德教育的根本途径和主要方法就是在提高儿童道德认识的同时,进行道德实践 )A.正确B.错误参考答案:A39. 汉代的董仲舒被称为儒家思想的集大成者,他在当时为社会谋化政治时,曾讲到古之王者治天下,“莫不以教化为大务”。

      告诫统治阶级要把教化民俗作为头等要务这里的“教化”,指的也是对人进行( )A.思想品德方面的教育B.养成教育C.智慧培养D.礼仪行为培养参考答案:A40. 德育能直接影响劳动者的素质,这体现了它的( )A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.自然性功能参考答案:C41. “明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有( )A.社会性B.历史性C.民族性D.继承性参考答案:D42. 德育过程的基础是( )A.提高品德认识B.陶冶品德情感C.激发品德发展的动机D.组织学生活动和交往参考答案:D43. 在现实的德育中,对教学人员如何在教学中发挥德育的作用缺乏有力的组织和措施 )A.错误B.正确参考答案:B44. 德育是培养良好的思维习惯; 智育是培养细节的行为习惯 )A.正确B.错误参考答案:B45. 德育目标所表达的都是人在生活中为人处事的品德,它的本质是追求( )A.良好德性的形成B.素质的全面提升C.智慧水平的实质性提高D.道德认识的深刻参考答案:A46. 班集体的发展目标一般可以分为近期、中期和远期三种目标提出由易到难、由近到远、逐步提高。

      )A.正确B.错误参考答案:A47. 班主任是学校内部各方面教育力量的协调者 )A.正确B.错误参考答案:A48. 课外活动和校外活动的最基本的组织形式是:( )A.群众性活动B.小组活动C.个人活动D.集体活动参考答案:B49. 管理工作中所伴有的对德育工作的检查监督、总结评比、经验交流等方式,不仅能发现工作的得失利弊和存在的长处与不足,而且还能依此进行有针对性的加以调整,根据经验教训指导德育工作减少失误,增强有效性 )A.正确B.错误参考答案:A50. 在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理 )A.正确B.错误参考答案:B。

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