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小学生缩句和扩句用法.ppt

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  • 卖家[上传人]:新**
  • 文档编号:607658688
  • 上传时间:2025-05-25
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      这句话缩写为“小明着急又如:屋子里热得像蒸笼得”后面的,,都只是修辞前面这个“热”的,,,所以这句话缩为:屋子里热4,、数量词语要删去如“罗丹塑了一座女像中“一座”这个表示数量的词语,,可删去这句话缩写为“罗丹塑了女像5,、表示方位的,,,特定的条件和环境词,,组应该完整地去掉,像“在……下”、“在……,,里”“在……外”“在……中”等句,,子中表示方位的词组作状语时,都不,,能保留“在”字,应该同后面的状语,,,,一起完整地去掉例如:“我们在清澈的河水里游泳应当缩成“我们游泳不能缩成“我们在游泳”,又,如:“在学习雷锋的活动中,我们取得了进步这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉应缩短成:我们取得了进步6,、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意如,(1),我在屋里没有找到那个装书的包应该缩成:我没有找到包2)我不相信他那种骗人的鬼话应缩写成:我不相信鬼话如果把“没有”或“不”去掉,就变成“我找到包”“我相信鬼话”,和原句的意思大相径庭,就大错特错了7,、句子中谓语后面的“着、了、过”要,,保留,如果去掉可能会改变句子的句式、,,结构或语气、情感。

      1),、,了”字用在动词后面表示动作已,,经完成,如:大家一起登上了举世闻名的,,长城应缩写成:大家登上了长城2)、着”字用在动词后面表示动作,,正在进行如:“同学们在教室里上着课”,,,如果缩成“ 同学们上课”,就没说清,,楚是现在上课还是以前上课8,.复指成分应完整地保留,例如:“我们应当遵守自己过去,,许下的诺言应当缩成“我们遵守自己的诺,,言”若缩成“我们遵守诺言意,,思是不完整的9、把字句、被字句中的“把”字和“被”,,字要保留例如:“密密层层的枝叶把阳光挡住,,了”,应该缩成“枝叶把阳光挡住了”,,,而不能缩成“枝叶挡住了”又如“奔腾的黄河水被拦河大坝拦住,,了”应该缩成“黄河水被大坝拦住了”,,,而不能缩成“黄河水拦住了”牛刀小试】,,,1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息答案示例:,,燕子休息2、,宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾答案示例:,,钱塘江笼罩着雾3、,活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去答案示例:,,松鼠蹦来跳去4、,五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务答案示例:,,五壮士完成了任务5,、夏天的天气热得像个蒸笼答案示例:,,,,天气热6、他们自己认真地进行了一年一度的考核,。

      答案示例:,,,他们自己进行了考核,7,、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书答案示例:,,虹虹和姐姐购买了书8,、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊答案示例:,,马克思和恩格斯建立了友谊9,、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱答案示例:我们歌唱扩句就是给句子的主干添枝加,,叶,加上修饰的成分如,“鱼钩闪烁着光芒可扩成:,长满了红锈的鱼钩永,,远闪烁着金色的光芒扩句要注意:,,1,在句子中的四个地方扩谁”之前扩,“怎么样”之前扩,“什么”之前扩,“是怎么样”之后扩句式为:“(扩)谁加(扩)怎么样加(扩)什么加[补充怎么样(扩)]2,保留原来的意思3,不能改变句子的结构4,内容力求丰富牛刀小试】,,,1、老师批改作业,答案示例:,,,,我们的老师认真地批改,,我们的语文作业牛刀小试】,,2,、阳光照着大地,答案示例:,,强烈的阳光照着一望无际,,,的大地牛刀小试】,,3,、红旗飘扬答案示例:,,鲜艳的五星红旗在,,空中飘扬牛刀小试】,,4,、星星眨眼答案示例:,,天上的星星快乐地眨,,眼谢 谢!,。

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