现代汉语(下)——1.4短语ppt课件.ppt

CONTENTS目目录录第四节 短语04一一. .短语及其分类短语及其分类二二. .短语的结构类型短语的结构类型三三. .短语的功能类短语的功能类四四. .多义短语多义短语五五. .短语分析小结短语分析小结一.短语及其分类1.定义定义：短语是语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位，又叫词组2.汉语组成短语的语法手段语法手段：语序和虚词2.分类分类：结构类 功能类语法（语法（3）短语短语主谓主谓动宾动宾偏正偏正中补中补联合联合连谓、兼语、同位、方位、量短、介短、助短连谓、兼语、同位、方位、量短、介短、助短名词性短语名词性短语谓词性短语谓词性短语加词性短语加词性短语（一）（一）结构类短语结构类短语（12）基本短语（基本短语（5）1.主谓短语主谓短语：谁谁/什么什么 + 怎么样怎么样/是什么是什么 （1）S+N/S+NP 明天晴天明天晴天 他黄头发他黄头发 （2）S+V / S+VP 鸡叫鸡叫 我去北京我去北京 （3）S+A / S+AP 花红花红 人累得要命人累得要命 （4）S+SP 水乡歌声阵阵水乡歌声阵阵 这个人态度傲慢这个人态度傲慢2.动宾短语动宾短语 （1）V+N / V+NP 有菜有菜 想她想她 是一位记者是一位记者 （2）V+V / V+VP 喜欢吃喜欢吃 喜欢吃冰棍喜欢吃冰棍 值得干一下值得干一下 （3）V+A / V+AP 爱干净爱干净 避免太拥挤避免太拥挤 （4） V+SP 主张小王当班长主张小王当班长 禁止你们抽烟禁止你们抽烟 语法（语法（3）短语短语谓语名词：插入谓语名词：插入“是是”谓语动词：插入谓语动词：插入“不不”谓语形容词：插入谓语形容词：插入“很很”动词前插入动词前插入“不不”，动宾中间插入，动宾中间插入”着、了、过着、了、过”。

3.偏正短语：修饰关系偏正短语：修饰关系（定中、状中）（定中、状中）A.定中短语：定中短语：修饰关系，常能插入修饰关系，常能插入“的的” （1）中心语为名词或名词性的短语）中心语为名词或名词性的短语 英雄气概英雄气概 大伙都不想去的理由大伙都不想去的理由 电影的艺术水平电影的艺术水平 思考：思考：定中短语一定能插入定中短语一定能插入“的的”吗？吗？ “一个人一个人” 、“这件衣服这件衣服”等量词短语也能作定语等量词短语也能作定语 特殊：特殊：（2）中心语为动词或形容词中心语为动词或形容词 （属于名词性短语，一般只作主、宾）（属于名词性短语，一般只作主、宾） 资料的查找资料的查找 客人的到来客人的到来 情况的特殊情况的特殊 语法（语法（3）短语短语B.状中短语状中短语：有时能插入：有时能插入“地地” 中心语为动词、形容词中心语为动词、形容词 十分舒服十分舒服 从口袋里掏出从口袋里掏出 能来能来 这么宽这么宽 一次付清一次付清 快速地工作快速地工作 今天回来今天回来 吱吱地叫吱吱地叫 思考：思考：能作状语的成分有哪些？能作状语的成分有哪些？ 副词、名词、动词、形容词、代词、拟声词、介词短语、副词、名词、动词、形容词、代词、拟声词、介词短语、数量短语、方位短语数量短语、方位短语 特殊：特殊： 副词副词+名词名词 很阳光很阳光 刚星期二刚星期二 非常男人非常男人短语短语4.中补短语：中补短语： 中补短语的中心语为中补短语的中心语为动词或形容词动词或形容词 （1）有有“得得”（或能插入（或能插入“得得”）：V/A+得得+V/A/VP/AP/SP 说得明白说得明白 写得谁也看不懂写得谁也看不懂 热得满头大汗热得满头大汗 闷得慌闷得慌 学懂学懂 踢进踢进 吃饱吃饱（2）无无“得得”： V+量短、量短、V+趋向动词、趋向动词、V+介短介短 去三次去三次 忙起来忙起来 走向海边走向海边 语法（语法（3）短语短语5 5. .联合短语：联合短语：由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系。

由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系 插入：和、或、并、且、而插入：和、或、并、且、而（1 1）老师同学）老师同学 今天和明天今天和明天 （2 2）讨论并且通过）讨论并且通过 吃、穿、用吃、穿、用（3 3）好得很和差得很）好得很和差得很 聪明伶俐聪明伶俐（4 4）他去或者我去）他去或者我去（5 5）也可以是前后词性不相同的联合短语）也可以是前后词性不相同的联合短语 如如“勤快、勤快、和气、不怕苦和气、不怕苦”短语短语判断五种基本短语的方法：插入法、提问法判断五种基本短语的方法：插入法、提问法 语法（语法（3）短语短语例子例子插入法插入法提问提问短语类型短语类型语法关系语法关系优秀教师什么样的修饰关系打扫教室V什么支配关系打扫干净V得怎么样补充关系迅速发展怎样地修饰关系意志坚定是不是陈述关系明天星期三谁/什么+是什么陈述关系美丽而大方并列、选择、递进关系的的偏正（定中偏正（定中）着、了、过着、了、过动宾动宾得得中补中补地地偏正（状中）偏正（状中）很很主谓主谓是是主谓主谓和、或、和、或、并、且、并、且、而而联合联合m练习：练习：判断下列短语的结构类型：判断下列短语的结构类型： 枫叶红了枫叶红了 快乐地唱歌快乐地唱歌 三好学生三好学生 十分干净十分干净 爱干净爱干净 吃干净吃干净 明天下雨明天下雨 一只猫一只猫 一个或两个一个或两个 住两天住两天 听两次听两次 听两首听两首 短语短语（二）其他短语（二）其他短语1.连谓短语连谓短语（1）VP+VP/AP 拿笔写字拿笔写字 走过去开门走过去开门 听了很高兴听了很高兴（2）来）来/去去+V/VP; 去游泳去游泳 来吃饭来吃饭 （3）有）有+V/VP 有能力完成有能力完成 有信心成功有信心成功2.兼语短语兼语短语 （1）VP+NP+VP/AP 请他参加请他参加 当他是傻瓜当他是傻瓜 祝你健康祝你健康（2）有）有+NP+VP 有个村庄叫赵庄有个村庄叫赵庄语法（语法（3）短语短语动动 + 宾宾 主主 + 谓谓3.同位短语（复指短语）同位短语（复指短语）（1）N/NP+N/NP 首都北京首都北京 厂长王一林厂长王一林 （2）D+N/ N+D/ D+量词短语量词短语 老王他们老王他们 他们三个人他们三个人 我们年青人我们年青人 注：注：同位短语和联合短语的区别：同位短语和联合短语的区别： 他和你他和你 他自己他自己 北京上海北京上海 北京、上海等大城市北京、上海等大城市 继承并发展继承并发展 船长老张船长老张 1.异名同物异名同物/ 异名异物异名异物 2.虚词虚词 3.功能上：名短、谓短功能上：名短、谓短语法（语法（3）短语短语4.方位短语方位短语组合方式：词组合方式：词/短语短语+方位名词方位名词方位词：（单纯）前、后、左、上、里、外、中、东、南方位词：（单纯）前、后、左、上、里、外、中、东、南 （合成）之前（合成）之前 、之后、以上、以下、之后、以上、以下（1）表处所）表处所 大门外大门外 铁道北铁道北（2）表范围）表范围 一米以内一米以内 三米外三米外 （3）表时间）表时间 三天前三天前 吃饭后吃饭后注：表注：表处所的方位短语处所的方位短语与与定中短语定中短语的区别：的区别： 桌子上桌子上 桌子上面桌子上面 语法（语法（3）短语短语判断短语结构类型：判断短语结构类型：他黄头发他黄头发 回家吃饭回家吃饭 叫他回家叫他回家 校长李明校长李明 三栋楼三栋楼 让我做饭让我做饭十点之前十点之前 广西北部广西北部 广西以北广西以北语法（语法（3）短语短语5.量词短语量词短语（1）数量短语：数词）数量短语：数词+量词量词 两个两个 三次三次（2）指量短语：指示代词）指量短语：指示代词/疑问代词疑问代词+量词量词 这个这个 哪件哪件 几个几个6.6.介词短语介词短语 用大碗盛汤用大碗盛汤 比他好比他好 朝首都北京开去朝首都北京开去 生于生于19961996年年 对他的评价对他的评价 在黑板上写在黑板上写语法（语法（3）短语短语作定、状、补作定、状、补7.助词短语助词短语（1）“的的”字短语字短语 大的要照顾小的。

大的要照顾小的 来的都是客来的都是客2）比况短语）比况短语 小火星似的亮光小火星似的亮光 闪电般窜了过去闪电般窜了过去 浇得落汤鸡似的浇得落汤鸡似的（3）“所所”字短语字短语 所所+及物动词及物动词 所见所见 所闻所闻 所剩所剩无几无几 所所+动动+的（偏正短语）的（偏正短语） 所认识所认识的老师的老师 所知道所知道的事实的事实 为为/被被所所 为汉奸为汉奸所害所害 被广大群众被广大群众所欢迎所欢迎语法（语法（3）短语短语比况短语常作定、状、补语比况短语常作定、状、补语分析下列短语结构类型：分析下列短语结构类型：教师教书教师教书 重要任务重要任务 校长张纪风校长张纪风 火车站以东火车站以东你的到来你的到来 去北京旅游去北京旅游 分析得深刻分析得深刻 请客人进来请客人进来应该休息应该休息 明天晴天明天晴天 天涯海角天涯海角 司机老王司机老王二十公里二十公里 鲜花似的鲜花似的 讨论问题讨论问题 柴米油盐柴米油盐孙子最爱看的孙子最爱看的 去三次去三次 进口产品进口产品语法（语法（3）短语短语三三.短语的功能类短语的功能类短语的功能短语的功能：组成更大的短语；成句组成更大的短语；成句 短语的功能是凭它相当于哪类词的功能决定的。

短语的功能是凭它相当于哪类词的功能决定的 名词性短语名词性短语功能类功能类 形容词性短语形容词性短语 谓词性短语谓词性短语 动词性短语动词性短语 加词性短语加词性短语语法（语法（3）短语短语主谓主谓主谓主谓主谓主谓动宾动宾定中定中状中状中状中状中中补中补中补中补联合联合联合联合联合联合连谓连谓兼语兼语同位同位方位方位量短量短定中定中介短介短的短、所短的短、所短比况比况m分析下列短语：我去学校 狡猾的狐狸 好得很 很好 木头似的 大且好两个人 把他 请他出来船长老张 喝酒以后 做作业我南宁人 使你快乐 出去看看该来的 哪件衣服 不看他自己 三米 所见语法（语法（3）短语短语四四.多义短语多义短语（一）（一）结构层次结构层次不同的多义短语不同的多义短语 老教师休息室老教师休息室 三个工人的意见三个工人的意见 新的职工的宿舍新的职工的宿舍（二）（二）结构关系结构关系不同的多义短语不同的多义短语 学习文件学习文件 进口机电产品进口机电产品 他和你的同学他和你的同学（三）（三）语义关系语义关系不同的多义短语不同的多义短语 母亲的回忆母亲的回忆 鸡不吃了鸡不吃了 他谁都认识他谁都认识 反对的是张主任反对的是张主任语法（语法（3）短语短语m思考：1.江苏和浙江的部分地区2.这个小孩画得好3.两个朋友的桃子4.赞扬小李的老师语法（语法（3）短语短语（四）（四）结构关系结构关系和和语义关系语义关系都不同的多义短语都不同的多义短语 咬死了农民的狗咬死了农民的狗 咬坏孩子的狗咬坏孩子的狗消除歧义的办法：消除歧义的办法： 1.适当增加实词适当增加实词 2.增加虚词或改变结构增加虚词或改变结构思考：思考：分析下列多义句：分析下列多义句：1.1.动手术的小老头动手术的小老头2.2.打败土匪的敌军打败土匪的敌军语法（语法（3）短语短语五五.短语分析小结短语分析小结（一）层次分析法： 也叫“二分法；直接成分分析法”1.切分原则切分原则（条件）：结构、功能、意义2.切分步骤切分步骤：一是切分：一分为二，切分结构层次 二是定性：确定结构关系3.切分方法：切分方法：从大到小、从小到大 如：他弟弟是个劳动模范。

如：他弟弟是个劳动模范 谁是最可爱的人谁是最可爱的人语法（语法（3）短语短语4.遇到遇到“状状+动动+宾宾”结构，结构，“先状后宾先状后宾”的切法 如：如： 不看电影不看电影 很有道理很有道理5.虚词不参与句子成分分析，但虚词不参与句子成分分析，但“的的”字短语的字短语的“的的”和介词和介词短语里的短语里的“介词介词”得参与 如：关于他的问题如：关于他的问题 一个卖菜的一个卖菜的语法（语法（3）短语短语（二）短语和词的区分：扩展法（词不能扩展；短语能扩展） 注：离合词，如理发、洗澡、头痛语法（语法（3）短语短语。