【公开课-教学--ppt课件】初中语文《语言简明》.ppt

电影电影《《大话西游大话西游》》台词台词 唐僧唐僧：你想要啊？悟空，你要是想你想要啊？悟空，你要是想要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道你想要呢？虽然你很有诚意地看着我，你想要呢？虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的你真的可是你还是要跟我说你想要的你真的想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？要吧？难道你真的想要吗？…………语言言简明明简明，就是简要、明白简明，就是简要、明白一、什么是简明一、什么是简明1、简：不啰嗦，不重复简：不啰嗦，不重复 ----简简单单简简单单2、明：表述清晰，明白易懂明：表述清晰，明白易懂 ----明明白白明明白白二、怎样做到语言简要二、怎样做到语言简要1.避免重复，删除多余 鲁迅在谈到自己的写作经验时说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜的字、句、段删去，毫不可惜。

————《答北斗杂志社问《答北斗杂志社问————创作要怎样才会好》创作要怎样才会好》 大大家家好好！！我我是是永永丰丰人人，，名名叫叫李李丹丹，，““李李丹丹””的的““李李””，，““李李丹丹””的的““丹丹””我我是是一一名名来来自自永永丰丰县县城城南南学学校校的的语语文文教教师师，，平平常常在在学学校校给给学学生生上上的的是是语语文文课课语语文文是是一一门门重重要要的的人人文文社社会会学学科科，，是是学学习习其其他他学学科科和和科科学学的的基基础础我我和和你你们们班班主主任任是是好好朋朋友友，，20152015年年曾曾被被派派往往泰泰国国任任教教中中文文两两年年泰泰国国和和中中国国是是友友好好国国家家，，是是世世界界闻闻名名的的旅旅游游胜胜地地之之一一这这就就是是我我，，独一无二的我独一无二的我自自 我我 介介 绍绍例例1.1.他年龄不大，头上却早早地谢顶了他年龄不大，头上却早早地谢顶了例例2.2.王大明头上戴着一顶新帽子，身上穿着一件王大明头上戴着一顶新帽子，身上穿着一件新大衣例例3.3.我帮妈妈清洗了碗，之后就打开小米牌电视机我帮妈妈清洗了碗，之后就打开小米牌电视机看电视。

看电视谢顶谢顶””就是指成片的头发脱落这一生理现象加就是指成片的头发脱落这一生理现象加了了““头上头上””不够简明不够简明头上头上”“”“身上身上””多余 ““打开小米牌电视机打开小米牌电视机””多余2.善于概括，巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明如叙述时多次出现某叙述时多次出现某名词名词，可以考虑用恰当的指示代词来代替用恰当的指示代词来代替例：读下面一段文字，本着语言要简明的原则思考一下，宜用其他词语代替其他词语代替的三个词语是__________________①《世界文学》是我国译著界颇具权威性的杂志，②著名作家茅盾曾任《世界文学》首任主编40年来，③《世界文学》继承鲁迅办《译文》的传统，④先后介绍过110多个国家和地区的优秀文学作品，⑤并以《世界文学》高品位的内容和严谨的译文赢得了海内外文化界的赞誉3.围绕中心，抓住要点 要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心围绕既定中心，，不要节外生枝不过仅仅是围绕中心还是不够的，还应该抓住要点抓住要点 大大家家好好！！我我是是永永丰丰人人，，名名叫叫李李丹丹，，是是一一名名来来自自永永丰丰县县城城南南学学校校的的语语文文教教师师。

语语文文是是一一门门重重要要的的人人文文社社会会学学科科，，是是学学习习其其他他学学科科和和科科学学的的基基础础我我和和你你们们班班主主任任是是好好朋朋友友，，20152015年年曾曾被被派派往往泰泰国国任任教教中中文文两两年年泰泰国国和和中中国国是是友友好好国国家家，，是是世世界界闻闻名名的的旅旅游胜地之一这就是我，独一无二的我游胜地之一这就是我，独一无二的我自我介绍自我介绍例：下面一段文字是对胡萝卜种植的历史的简述，据此，按照语言要简明的原则，对这段文字加以修改，并说明修改的理由①①胡萝卜是一种历史悠久的蔬菜作物胡萝卜是一种历史悠久的蔬菜作物②②考古资料（在考古资料（在瑞士曾经发现过它的化石）证明，远在四千年前，人们就已瑞士曾经发现过它的化石）证明，远在四千年前，人们就已经种植胡萝卜了经种植胡萝卜了③③据文献记载，胡萝卜是古希腊人和罗马据文献记载，胡萝卜是古希腊人和罗马人很熟悉的一种蔬菜人很熟悉的一种蔬菜④④十四世纪的时候（我国元代），胡十四世纪的时候（我国元代），胡萝卜从遥远的欧洲辗转传入我国，并在各个地方以顽强的适萝卜从遥远的欧洲辗转传入我国，并在各个地方以顽强的适应性毫无计较地生长着。

应性毫无计较地生长着三、如何避免表意不明三、如何避免表意不明 表意不明，令人误解或费解，是常见的语病，也是与“简明”的要求相违背的平时在写作中该怎样避免呢？有些单音节的多义词，一不小心，就会造成歧义如：我背着妹妹去看电影我背着妹妹去看电影少用多义词，多用单义词少用多义词，多用单义词1 ““背背””是多义词，可以理解为是多义词，可以理解为““用身体背妹妹用身体背妹妹””去看电影，也可以理解为去看电影，也可以理解为““瞒着妹妹瞒着妹妹””去看电影去看电影 如果要表达前一个意思，应在如果要表达前一个意思，应在““去去””的前面加上的前面加上““一起一起””；如果要表达后一种意思，就在；如果要表达后一种意思，就在““去去””的前的前面加上面加上““独自独自”” 缺少停顿，交代不明，也会造成歧义如：他瞒着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱他瞒着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行分别存入了两家银行一句可以作多种理解，如果只是一句可以作多种理解，如果只是““瞒着总经理瞒着总经理””，可，可以改为：他瞒着总经理，偷偷地和副总经理一道，把这些钱以改为：他瞒着总经理，偷偷地和副总经理一道，把这些钱存入了两家银行。

存入了两家银行如果是如果是““瞒着总经理和副总经理瞒着总经理和副总经理””，可以改为：他瞒，可以改为：他瞒着总经理和副总经理，把这笔钱偷偷地存入两家银行着总经理和副总经理，把这笔钱偷偷地存入两家银行适当停顿，交代明确适当停顿，交代明确2指代清楚，消除歧义指代清楚，消除歧义3指代是否清楚，也影响着句意的表达如：小明和小刚是好朋友，他喜欢踢足球小明和小刚是好朋友，他喜欢踢足球句中的句中的““他他””指代不明，这一句表达很不清指代不明，这一句表达很不清楚既可以理解为小明喜欢踢足球，也可以理解楚既可以理解为小明喜欢踢足球，也可以理解为小刚喜欢踢足球为小刚喜欢踢足球 大大家家好好！！我我是是永永丰丰人人，，名名叫叫李李丹丹，，是是一一名名来来自自永永丰丰县县城城南南学学校校的的语语文文老老师师我我和和你你们们班班主主任任是是好好朋朋友友，，20152015年年曾曾被被派派往往泰泰国国任任教教中中文文两两年年泰泰国国和和中中国国是是友友好好国国家家，，是是世世界界闻闻名名的的旅旅游游胜胜地地之之一一这这就是我，独一无二的我就是我，独一无二的我自我介绍自我介绍﹀﹀﹀﹀ 鄙鄙人人姓姓李李名名丹丹，，庐庐陵陵永永丰丰人人士士。

生生于于己己未未，，于于世世虚虚度度四四十十春春秋秋矣矣吾吾之之双双亲亲，，操操劳劳半半世世，，身身体体康康健健，，家家之之大大幸幸家家有有娇娇妻妻，，貌貌美美如如花花，，贤贤惠惠忠忠良良，，人人见见人人夸夸育育有有一一女女，，年年幼幼垂垂髫髫，，聪聪慧慧可可人人，，众众亲亲捧捧之之吾吾乃乃家家中中长长子子，，性性温温少少言言虽虽貌貌不不及及徐徐公公, ,才才不不及及孔孔明明然诚以待人，信以处世，喜交天下才俊佳人也然诚以待人，信以处世，喜交天下才俊佳人也自我介绍自我介绍归纳小小结1.1.避免重复，删除多余避免重复，删除多余2.2.善于概括，巧用指代善于概括，巧用指代3.3.围绕中心，抓住要点围绕中心，抓住要点一、什么是简明一、什么是简明二、怎样做到语言简要二、怎样做到语言简要三、如何避免表意不明三、如何避免表意不明1.1.少用多义词，多用单义词少用多义词，多用单义词2.2.适当停顿，交代明确适当停顿，交代明确3.3.指代清楚，消除歧义指代清楚，消除歧义：简要、明白：简要、明白学学习习目目标标四、小试牛刀四、小试牛刀下面这段话不够简明，请加以修改课本第152页）篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。

大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车我没有上车，而是一个人默默地走回家我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过那个余晖满天的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中提示：提示：1.1.抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句 2.2.删掉语义重复的词语，使表达更加简明删掉语义重复的词语，使表达更加简明参考答案参考答案五、课外练笔五、课外练笔航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解在此基础上，展开想象，写一篇作文不少于500字课本第152页）提示：1.可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难2.写完后多读几遍，根据语言简明的要求，组内交换进行修改，选出优秀作品。