五年级下册第一单元知识结构图.ppt

人教版语文五年级下册 第一单元 李会醒第第一一单单元元知知识识树树口语交际口语交际讲读课文讲读课文1 1草原草原2 2丝绸之路丝绸之路3 3白杨白杨4 4把铁路修把铁路修到拉萨去到拉萨去使学生亲历使学生亲历一次一次“手拉手拉手手”实践活动实践活动提高学生的提高学生的口语表达、沟口语表达、沟通和交际的能力通和交际的能力习作一习作一提高学生正确书提高学生正确书写信封的能力写信封的能力提高写作书信的能力提高写作书信的能力了解课文主要内容，体会文章的了解课文主要内容，体会文章的叙述顺序和表达特点，理解含义叙述顺序和表达特点，理解含义深刻的句子，提高独立阅读的能力深刻的句子，提高独立阅读的能力通过这一篇课文的学习，通过这一篇课文的学习，引发学生对西部了解的欲引发学生对西部了解的欲望，激起对西部探讨的兴趣望，激起对西部探讨的兴趣在阅读中体会表达上在阅读中体会表达上的一些特点，并积累语言的一些特点，并积累语言体会课文是怎样借物喻体会课文是怎样借物喻人，赞颂边疆建设者的人，赞颂边疆建设者的进一步加深对西部的了解进一步加深对西部的了解引导学生引导学生把握课文的主要内把握课文的主要内容，联系上下文体会含义深刻容，联系上下文体会含义深刻的句子，进一步提高阅读能力。

的句子，进一步提高阅读能力回顾回顾·拓展一拓展一人教版语文五年级下册 第一单元第一课 草草 原原阅读阅读训练训练敕勒歌抓住特点了解作者展开想象体会含义理解感情最后一句话理解内容叙事议论结合热爱草原蒙汉情深叙事写景基础基础篇句词字恰当比喻背诵作者不忍分离团结热爱人民解释老舍作品语言景物造句记忆认识6个会写10个读懂课文背诵课文说话理解人教版语文五年级下册 第一单元第二课 丝丝绸绸之之路路阅读阅读训练训练张骞名字由来了解作者历史体会含义理解感情伟大之路理解内容科技之路隆重热情友谊文化科技基础基础篇句词字文化传播资料西域路上相迎相见谦逊薄礼不薄传递情感作品语言景物理解填空认识6个读懂课文过渡句理解人教版语文五年级下册 第一单元第三课 白白 杨杨学习生字词理解课文内容抓住重点语句，联系上下文有感情地朗读课文，背诵指定段落培养阅读记叙文的语感 学会本课 6个生字正确读写“浑黄一体、高大挺秀”等词语背诵爸爸介绍白杨树的那段话感受作者对边疆建设者的赞美之情培养阅读记叙文的兴趣感受父亲这类边疆建设者的无私奉献的精神体会白杨的特点和爸爸的心愿在交流中感悟文中的语言特点体会借物喻人的写作特点。

人教版语文五年级下册 第一单元第四课 把把铁铁路路修修到到拉拉萨萨去去 认识生字，读读记记词语把握课文主要内容 体会修建青藏铁路的重要意义 体会条理清楚的表达特点认识14个生字读读记记“银装素裹、杯水车薪”等词语感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神继续增加对西部大开发的了解。