2023年高二物理教师工作总结6范文.docx

2023高二物理教师工作总结高二物理老师工作总结　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回忆和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，不如静下心来好好写写总结吧我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的高二物理老师工作总结，欢迎大家共享高二物理老师工作总结1　　一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多本学期本人担高二（1），（2）、（3）班与瓯高二（3）班是一般班，主要的任务是针对会考，由于一般班的学生对学习物理的主动性不高，动力缺乏，根底比较差针对这些方面我的详细做法是：　　1、针对高二（3）班的详细状况，制定了一系列的补差方案：这个班物理成果不是很好，尤其是根底教差，学生反响慢，作业大局部相互抄袭针对这种状况，本人实行了“低起点，低难度，注意根底〞的教学方针，对学生的问题尽量作到耐性、细致，不厌其烦地反复讲解，直到学生弄懂为止　　2、对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找个别学生，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的赐予适当的惩罚　　3、课前反复探讨教材，对教材中的学问点做到心中有数，对学生无视的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让学生对教材中的每一个学问点都娴熟。

　　4、对学生会考复习中的重点、难点反复练习，特殊是试验题，学生尤其头疼，对试验原理、试验中的留意事项、试验的误差等不清晰，更谈不上将试验原理进行转换，进行试验的设计针对这些问题，除了细致给学生讲解试验的原理等，还让学生对试验的设计反复训练，反复体会，让学生逐步克服心理障碍，驾驭试验题的根本解法并且用多媒体形象演示各种试验，使学生更进一步驾驭了试验题的做法　　5、针对当前会考的特点在注意根底考查的同时，特殊注意实力的考察在平常的教学工作中，特殊注意实力的培育让学生从繁重的作业中解脱出来　　对于高二（1）、（2）（3）班是重点班，对于这些学生来说，平常的学习习惯，以及根底本身也不是很好，我主要是从根底入手，对于学问点进行反复的讲解与练习，到达稳固的目的我的详细的做法是：　　1、针对班级的特点该班原先物理成果一般，有一局部差生依据这一特点，实行抓两头的做法，让尖子学生吃的好，吃的饱在平常的教学工作，让他们在完成全班必需完成的作业外，适当补充一些难度教大的习题，以便提高学生的实力，对学习比较困难的学生，特殊是捐助生、特批生，让他们依据自己的实际状况，重在双基的落实，但是决不能抄袭　　2、充分阅读教材，熟习物理新大纲，备好每堂课。

在教学中把握难度，在教学中贯彻“低起点，低难度，逐步到位的〞教学思想　　3、学习习惯，物理实力的培育始终是物理教学的重点在平常的工作中，注意听课要求学生必需仔细听讲，作好笔记完成作业必需独立仔细，不准抄袭作业批改后，必需仔细订正，并对典型问题作好记载实力的培育是长期教学的过程的结果在平常的教学过程特殊注意逻辑思维实力，空间想象实力，发散思维实力的培育　　经过以上的工作，有局部学生由厌学到喜爱，三个班的物理成果有了较大的提高当然在工作中还有许多缺乏之处，望指责指出高二物理老师工作总结2　　我听过这样一句话："教化假设没有情感就似乎是池塘没有水一样"　　我很珍惜能与高二(10)、(11)、(12)班的这些孩子共同成长，共同进步当他们遇到困难的时候会想到我，不管是学习上的还是生活上的，我感到很心慰至少在学生心中我是值得他们信任的　　1、在备课听课方面　　本学期由于本人没有跨年段，在备课量上少了许多，也就能更投入地去仔细备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同探讨、切磋最终达成共识当备课中觉察课本的小试验没有现有器材时可以与试验室的老师一起共同想方法解决，最终成功完成试验，到达效果。

　　由于现在的11、12班都备有，也就让我有了更多的时机利用多媒体来协助教学，提高教学质量另外由于本学期本人每周的课时数9节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了中学部全部物理老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课　　如到季延听了物理省级学科带头人的示范课，还到泉州七中听了二节探讨生开的公开课，或是到晋江二中等兄弟学校听课，由于中学教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些中学的教学教法这学期的21节听课，是让我受益菲浅的21节以后我还会一如既往的向其他优秀老师取经　　2、在教学教法上　　在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在老师，集风光 前想表现、敢表现、喜爱表现，活泼课堂气氛，增加师生的互动与沟通尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂上当场驾驭，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性另外适时的设计一些问题让学生探讨，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学　　3、在科技文化艺术节中　　鼓励学生参加到丰富多彩的科技文化艺术节中，10班的洪德鑫，11班的曾未铭，12班的许朝阳在中学物理学问问答中分别荣获一等奖、一等奖、二等奖。

12班的李森森同学在中学物理谜语竞猜中荣获二等奖，还有多位同学参加到水火箭的制作竞赛中，虽然参加的这几位同学未能获奖，但他们主动参加的精神是可嘉的　　4、业务学习和自身成长　　物理是一门以试验为根底的学科，本学期学校组织了理化生青年老师的试验技能竞赛，本人主动参加并获得二等奖，在此次竞赛中，本人向阅历丰富的老师请教，并学到了许多试验操作过程的细微环节问题，对于改善以后的试验教学起到了很好的促进作用，在自制教学教具方面也有了很大的触动　　以后本人还会主动参加到各类测试中去，努力提高自身的业务水平树立终身学习的理念在业余时间，我常翻阅高考、中学物理教学参考等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充溢自己，为己所用有外出学习的时机我肯定会仔细学习，活动后刚好进行总结，反思　　总之，本学期本人顺当完成了中学物理选修3-1的教学，并从中学到了许多，今后还将接着努力！高二物理老师工作总结3　　本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，看法端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，仔细学习，为人师表，努力提高自己的文化素养和专业水平，主动参与学校和组内组织的一切教研教学活动　　一、备课组工作小结——集体备课　　本学期本人担当高二年物理备课组长，能在期初与备课组老师一起制定好本学期的教学工作进度和试验安排，每周不定时地进行集体备课，探讨教学中的疑点及重难点的处理，提前做好试验打算，对于一些课本上有，但试验室没有的试验器材进行动手制作，与备课组老师一起打算课件，资源共享，对于试验现象不清晰试验室没有的试验采纳课件给学生以直观的视觉刺激，以加深学生的印象。

能在每一章结束时刚好组织本组某一位老师出好试卷，由其他老师一起探讨然后定稿，刚好沟通反响学生的驾驭状况，以便在下一章节授课时引起留意　　二、教化教学　　1、在备课和听课上　　本学期担当高二(4)、(5)两个理科班和高二(6)文科班物理教学工作，由于跨文理，教材不一样，备课量比较大同时6班还要参与省会考，因此感觉责任重大本学期理科班完成了选修3-1中：电尝恒定电流和磁场的教学文科班选修1-1，并参与了会考 工作中能投入地去仔细备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同探讨、切磋最终达成共识另外由于本学期本人每周的课时数10节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了同物理组老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，由于中学教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些中学的教学教法这学期的20节听课，是让我受益菲浅的20节以后我还会一如既往的向其他优秀老师取经　　2、在教学教法上　　在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在老师，集风光 前想表现、敢表现、喜爱表现，活泼课堂气氛，增加师生的互动与沟通尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂上当场驾驭，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。

另外适时的设计一些问题让学生探讨，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)对作业完成状况进行统计，完成质量进行分析，对错误会法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对学问的驾驭和技能的提高　　3、在科技文化艺术节中　　鼓励学生参加到丰富多彩的科技文化艺术节中，4班的许斌斌，3班的张婷丽，6班的苏桂华在“鸡蛋撞地球〞竞赛中，分别荣获一等奖、一等奖、二等奖参与这一模型制作竞赛有18人，虽然其他同学未能获奖，但他们主动参加的精神是可嘉的　　4、业务学习和自身成长　　树立终身学习的理念在业余时间，我常翻阅高考、中学物理教学参考等杂志，利用网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充溢自己，为己所用有外出学习的时机我肯定会仔细学习，活动后刚好进行总结，反思　　三、主要阅历和体会　　1、在了解每个学生在高一详细学习根底和学习习惯的状况下，制定出　　具有针对性的教学策略多注意物理学习方法，思维方式的指导并对个别根底很弱的差生重点单独，引导他们尽快入门，增加他们学习的爱好和自信念，从而建立起良好的学习物理的气氛，推动全班学习成果的提高。

　　2、其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作学问铺垫，加强催促检查，抓好学问实力的落实努力提高课堂学生学习的主动性，主动性，主体性　　3、除了抓好课堂之外，在课下多与学生沟通，多为学生解难答疑，多关切学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是实行好教化教学此文转自365办公室任务的重要一环经过师生的共同努力，学生的物理成果有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基矗　　回忆一学期的工作,虽取得肯定成果,但还有一些有待改进提高的地方,我将接着发扬育才的奉献敬业精神,兢兢业业工作本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，看法端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，仔细学习，为人师表，努力提高自己的文化素养和专业水平，主动参与学校和组内组织的一切教研教学活动　　一、备课组工作小结——集体备课　　本学期本人担当高二年物理备课组长，能在期初与备课组老师一起制定好本学期的教学工作进度和试验安排，每周不定时地进行集体备课，探讨教学中的疑点及重难点的处理，提前做好试验打算，对于一些课本上有，但试验室没有的试验器材进行动手制作，与备课组老师一起打算课件，资源共享，对于试验现象不清晰试验室没有的试验采纳课件给学生以直观的.视觉刺激，以加深学生的印象。

能在每一章结束时刚好组织本组某一位老师出好试卷，由其他老师一起探讨然后定稿，刚好沟通反响学生的驾驭状况，以便在下一章节授课时引起留意　　二、教化教学　　1、在备课和听课上　　本学期担当高二(4)、(5)两个理科班和高二(6)文科班物理教学工作，由于跨文理，教材不一样，备课量比较大同时6班还要参与省会考，因此感觉责任重大本学期理科班完成了选修3-1中：电尝恒定电流和磁场的教学文科班选修1-1，并参与了会考 工作中能投入地去仔细备好每周的三节课，当提前备课遇到疑问的时候也可以找备课组的其他老师共同探讨、切磋最终达成共识另外由于本学期本人每周的课时数10节，就有了一些空余的时间去听其他老师的课，不仅在校内听了同物理组老师的课，而且还在各校的教学公开周前往外校听课，由于中学教学内容本人还不是很熟，听课可以使我在最短的时候内学到一些中学的教学教法这学期的20节听课，是让我受益菲浅的20节以后我还会一如既往的向其他优秀老师取经　　2、。