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2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1创造学创造学 2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜2 章节章节目录目录•第一章第一章创新与发明（创新与发明（3））•第二章第二章创造心理创造心理（（9））（（1））创新思维创新思维（（2））创造个性及测量创造个性及测量•第三章第三章几个基本的发明技法几个基本的发明技法（（15））（（1）属性列举法）属性列举法（（2）联想法）联想法、偶然性联想链法、偶然性联想链法（（3）形态分析法、信息交合法）形态分析法、信息交合法（（4）设问法与）设问法与40个发明原理个发明原理•第四章第四章专利申请实务专利申请实务（（6））•第五章第五章创新实践创新实践（（3））•第六章第六章 TRIZ发明原理（发明原理（15）选）选学学2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜3第一章第一章创新与发明创新与发明创新与发明创新与发明 1.1 创新的背景创新的背景 —为什麽要创新？为什麽要创新？1.2 我国创新现状我国创新现状1.3 我国企业创新状况我国企业创新状况1.4、有关创新的基本概念、有关创新的基本概念2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜5•1.1 为什麽要创新？为什麽要创新？•引导辩论（甲方论题和乙方论题）•黑格尔讲，存在的就是合理的现状现状•目前我们国家目前我们国家90%以上的企业没有专利，说明以上的企业没有专利，说明什麽？什麽？•天津新技术产业园区与天津经济开发区中研发天津新技术产业园区与天津经济开发区中研发型企业不到型企业不到10%。

•创新到底不能带来经济的高增长？创新到底不能带来经济的高增长？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜6我的理由根据目前国际经济现状，从历史上分根据目前国际经济现状，从历史上分析欧美经济发达的原因，历史告诉我们：析欧美经济发达的原因，历史告诉我们：创新是振兴中国经济的唯一路径创新是振兴中国经济的唯一路径2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜7•1、历史回顾历史回顾•据荷兰经济史专家麦迪逊在《世界经济二百年回顾据荷兰经济史专家麦迪逊在《世界经济二百年回顾》一书中统计，》一书中统计，1820年中国国内生产总值（ＧＤＰ）年中国国内生产总值（ＧＤＰ）占世界ＧＤＰ的占世界ＧＤＰ的28．．7％％，大大高于英国ＧＤＰ所，大大高于英国ＧＤＰ所占占5．．2％％和日本ＧＤＰ所占和日本ＧＤＰ所占3．．1％％的份额；的份额；• 据美国史学家保罗据美国史学家保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》肯尼迪在《大国的兴衰》一书一书中提供的数字，中提供的数字，1830年中国制造业产量占世年中国制造业产量占世界制造业生产量的界制造业生产量的29．．8％％，略低于整个欧洲所占，略低于整个欧洲所占34．．2％，但大大高于英国和日本分别所占％，但大大高于英国和日本分别所占9．．5％％和和2．．8％％的份额。

的份额• 1820年中国的年中国的GDP总量占世界总量占世界GDP总量为总量为32.4%，居世，居世界首位；到界首位；到1890年降为年降为13.2%，，1919年又降为年又降为9.1%，，1952年降为年降为5.2% 2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜8•2 2、现状、现状•中国现代化战略研究课题组指出，中国现代化战略研究课题组指出，2002年中国综合经年中国综合经济现代化指数在世界济现代化指数在世界108个国家中排在第个国家中排在第69位如果把人均ＧＤＰ和经济结构的综合年代差理解为中国经把人均ＧＤＰ和经济结构的综合年代差理解为中国经济现代化水平与其他国家的年代差距，那么，济现代化水平与其他国家的年代差距，那么，2002年，年，中国经济现代化水平相当于中国经济现代化水平相当于1858年的英国、年的英国、1892年的年的美国、美国、1957年的日本和年的日本和1976年的韩国经济现代化水平年的韩国经济现代化水平• 2004年，世界ＧＤＰ达到年，世界ＧＤＰ达到406705．．38亿元，其中亿元，其中美国ＧＤＰ占美国ＧＤＰ占28．．5％％，日本ＧＤＰ占，日本ＧＤＰ占11．．48％％，中，中国ＧＤＰ占国ＧＤＰ占4．．06％％，居世界第，居世界第7位，位，•但中国人均ＧＤＰ在全球但中国人均ＧＤＰ在全球184个国家和地个国家和地区中居区中居100位左右位左右。

2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜9几个对比表格几个对比表格：1）、中美经济实力对比中美经济实力对比年年美国美国(亿美圆）亿美圆）中国中国(亿美圆）亿美圆）美国人口美国人口平均数平均数中国人口中国人口平均数平均数占全球比例占全球比例（美国）（美国）占全球比例占全球比例（中国）（中国）199758.2929.9376901 GNP 10554 GNP2.68（亿）（亿）~2.8712 （亿）（亿）~879.54.6%25%20.6%4%200031.39.6万亿万亿1.08万万亿亿2.76~3.47万元万元12.658~0.853万元万元30.6%3.45%200210.5万亿万亿1.23万万亿亿2.84 ~3.712.845~0.958(2.6%)2009年7月30天津工业大学孙家胜年年全球全球亿亿美国（美国（亿美元）美元）中国中国美国人均美国人均中国人均中国人均200210，，46961，，023982，，33 16200310，，96081，，37202，，32761056200411，，68591，，65071270200512，，43392，，22571703200613，，19472．．564，，20002014200754，，3113，，8430 25.49%3，，4679 06.4%4，，5594246024.63%，，5.4%（人均占（人均占世界的世界的104））200856．．1013，，9800 24。

9%4，，2220 07526%4，，62802520（人均占世界（人均占世界的的104））2009200102024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜12 2）、从事农业人口的比较）、从事农业人口的比较2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜13 3）、城市化比率城市化比率2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜141750—1900 工业革命工业革命从从1750年到年到1900年的年的150年间，资本主义和技术征服年间，资本主义和技术征服了地球，创造了世界文明它们的速度和活动范围，了地球，创造了世界文明它们的速度和活动范围，使资本主义转变为大写字母的使资本主义转变为大写字母的“资本主义资本主义”，转变为，转变为一个一个“系统系统”它把技术进步转换为它把技术进步转换为“工业革命工业革命” ，，它改变了社会结构它改变了社会结构（（使使劳动生产率提高劳动生产率提高100倍）倍） 3、历史的演变（美国变化的由来）、历史的演变（美国变化的由来）2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜151900—1945 生产力革命生产力革命是什么克服了是什么克服了“资本主义不可避免的资本主义不可避免的矛盾矛盾”，克服了无产阶级的，克服了无产阶级的“异化异化”和和“贫困贫困” 呢呢?答案是生产力革命。

答案是生产力革命使劳动使劳动生产率提高生产率提高50倍）倍）在泰勒开始运用知识于劳动的几年后，在泰勒开始运用知识于劳动的几年后，生产力开始以每年生产力开始以每年3．．5—4％的速率上升，％的速率上升，这意味着每这意味着每18年左右增加一倍自从泰勒年左右增加一倍自从泰勒开始，生产力在所有先进国家增长了近开始，生产力在所有先进国家增长了近50倍到1930年，泰勒的科学管理，尽管遭年，泰勒的科学管理，尽管遭到抵抗，却横扫发达国家到抵抗，却横扫发达国家2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜161945—1990 管理革命（经济形态与社管理革命（经济形态与社会形态变革期）会形态变革期）•60年代：美国的经济危机、大工业的衰落、第年代：美国的经济危机、大工业的衰落、第三产业与迷你企业的兴起、教育革命三产业与迷你企业的兴起、教育革命•70年代：美国的文化革命、人本思潮与后现代年代：美国的文化革命、人本思潮与后现代文化文化•80年代：创新型企业与创新型文化年代：创新型企业与创新型文化•90年代：美国进入创新型社会年代：美国进入创新型社会2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜17一场全新的竞赛已经展开一场全新的竞赛已经展开 •国家面临的挑战：世界生产中心国家面临的挑战：世界生产中心?全球化全球化任意地点设计任意地点制造在任意地点、任何时间维护产品复杂性产品复杂性增加的零件数目使用标准件按单生产和大规模定制竞争竞争在全球加剧需求细分在集中核心能力的同时调整巩固创新产品和过程的需求价格压力价格压力全球价格的需求首次定价正确你必须知道你的成本下降的产品毛利2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜181.2 我国创新现状我国创新现状•企业收入与成本企业收入与成本•研发投入研发投入•拥有专利数量拥有专利数量•高收入企业状况（中外资企业）高收入企业状况（中外资企业）2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜19 世界生产车间建在中国，但中国人只世界生产车间建在中国，但中国人只能承担加工能承担加工,很少创新很少创新!!!1、企业收入与成本、企业收入与成本2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜20从事加工业从事加工业,利润微薄利润微薄2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜211）我国的科技资金投入）我国的科技资金投入2、我国研发投入、我国研发投入2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜222）我国的科技人员投入）我国的科技人员投入 1998年以来年以来,我国研究与开发人员我国研究与开发人员数量连续居世界第一位。

数量连续居世界第一位我们的研究人员数量是世界之冠，我们的研究人员数量是世界之冠，但我们的产出、我们的科技竞争力，却但我们的产出、我们的科技竞争力，却排在世界第排在世界第28位2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜233、专利数对比、专利数对比每万人产出专利数每万人产出专利数2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜244.专利技术对比与在国内外资企业在专利技术对比与在国内外资企业在中国的创新中国的创新2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜252024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜262024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜272024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜281.3 我国企业创新状况我国企业创新状况2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜29世界世界100强企业强企业…•美国美国大约大约62％的企业寿命不超过％的企业寿命不超过5年，只有年，只有2％的企业存活达到％的企业存活达到50年，中小企业平均寿命年，中小企业平均寿命不到不到7年，大型企业平均寿命不足年，大型企业平均寿命不足40年年•《《日本百强企业日本百强企业》》：在：在日本日本，百年之间，始终，百年之间，始终列入百强的企业只有一家！列入百强的企业只有一家！•中国中国大型集团公司的平均寿命约为大型集团公司的平均寿命约为7~8年，中年，中小企业平均寿命大体在小企业平均寿命大体在3~4年之间年之间…70年代的世界年代的世界100强企业今日何在？强企业今日何在？绝大多数已经落榜或消失了！绝大多数已经落榜或消失了！2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜30 “随着创新节奏的加快，任何随着创新节奏的加快，任何企业如果没有达到每年企业如果没有达到每年10%以上的以上的营业额来自创新，那么它将在营业额来自创新，那么它将在5年内年内出局。

出局 ––– 经济学家杂志经济学家杂志 20032024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜31中外企业平均专利数对比中外企业平均专利数对比2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜32我国企业的创新、市场状况与生命力我国企业的创新、市场状况与生命力大型国企大型国企民营企业民营企业2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜33创新产品带来持久的竞争优势•12024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜34惟有创新！ ——创新是我国企业发展的唯一途创新是我国企业发展的唯一途径径2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜351-2、有关创新的基本概念、有关创新的基本概念1.4、有关创新的基本概念、有关创新的基本概念1 熊彼特的定义熊彼特的定义(1912)•创新就是建立一种新的生产函数，在生产中引创新就是建立一种新的生产函数，在生产中引进新的思想方法以实现生产要素的新的组合．进新的思想方法以实现生产要素的新的组合．2 创新的五个方面：创新的五个方面：１）引入一种新产品或提供一种产品的新质量１）引入一种新产品或提供一种产品的新质量２）采用一种新的生产方法２）采用一种新的生产方法３）开辟一个新的市场　３）开辟一个新的市场　４）获得一种原料或半成品的新来源　４）获得一种原料或半成品的新来源　５）实行一种新的组织形式　５）实行一种新的组织形式　2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜36 3 技术创新工程技术创新工程:• 技术创新是指企业应用创新的知识和新技术创新是指企业应用创新的知识和新技术技术,新工艺采用新的生产方式和经营管理模新工艺采用新的生产方式和经营管理模式式,提高产品质量提高产品质量,开发新产品开发新产品,提供新的服务提供新的服务,占据市场占据市场,并实现市场价值并实现市场价值. 4 要点要点:•1)技术创新区别于发明创造技术创新区别于发明创造,不是科技行为而不是科技行为而是经济行为是经济行为.•2)技术创新始于研究开发技术创新始于研究开发,终于市场实现终于市场实现.•3)创新扩散是技术创新社会经济效益的根本创新扩散是技术创新社会经济效益的根本来源来源.•过程过程: 发明发明---创新创新---扩散扩散2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜37第二章第二章创造心理创造心理2.1创造性思维及训练创造性思维及训练2.2具有创造力的人的心里品质具有创造力的人的心里品质2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜382.1创造性思维及训练创造性思维及训练2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜39 创意无限创意无限是汽车？是汽车？是篮子是篮子？？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜40 我们所有的人都是我们所有的人都是思维者思维者,动脑筋的人动脑筋的人,然然而我们几乎所有的人而我们几乎所有的人,对自身的思维过程对自身的思维过程,竟竟处于令人吃惊的不自觉处于令人吃惊的不自觉的状况的状况. J.L.亚当斯亚当斯2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜41练习一练习一•二战后，直升飞机大量积压，每一个刚到二战后，直升飞机大量积压，每一个刚到三井物业的大学毕业生必须能卖掉一架飞三井物业的大学毕业生必须能卖掉一架飞机，才能通过试工期。

你有什麽好办法？机，才能通过试工期你有什麽好办法？•背景资料：背景资料：中松义郎简历中松义郎简历· 1928年生，东京大学工程系毕业，工程博年生，东京大学工程系毕业，工程博士发明发明2360项，超过爱迪生担任东京大项，超过爱迪生担任东京大学工程系特别讲师，发明协会会长学工程系特别讲师，发明协会会长担任纳担任纳可公司经理．中松专利事务所所长、尊重创可公司经理．中松专利事务所所长、尊重创造协会理事长向造协会理事长向IBM等一流企业提供专利等一流企业提供专利获发明协会获发明协会，会长纪念奖被科学技术厅，会长纪念奖被科学技术厅授予授予“注目发明注目发明”，荣获纽约世界发明比赛，荣获纽约世界发明比赛一等奖一等奖2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜42•第二次世界大战结束后不久，我从东京大学工程系毕业第二次世界大战结束后不久，我从东京大学工程系毕业那年那年4月，进入三井物产公司月，进入三井物产公司(当时是第一物产公司当时是第一物产公司)工工作，被分配在机械部航空特机科公司要求我们，每月作，被分配在机械部航空特机科公司要求我们，每月每人必须售出一台机器每人必须售出一台机器—“一架直升飞机一架直升飞机”。

飞机的价飞机的价格是格是2500万日圆，价格是我们工资的万日圆，价格是我们工资的3700倍倍.•解答解答1：眼中的沙子：眼中的沙子—空中喷洒器空中喷洒器•公司提出，能销售的话就要销得更多一些公司提出，能销售的话就要销得更多一些•解答解答2：空中架线：空中架线2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜43•练习二练习二方型的西瓜方型的西瓜鸡蛋鸡蛋蜡烛等蜡烛等1 1) ) 你能想出生产方形的西瓜、你能想出生产方形的西瓜、鸡蛋鸡蛋的方法吗的方法吗? ?2 2) ) 你能想出新的蜡烛的造型吗你能想出新的蜡烛的造型吗? ?3 3) ) 你能想出各种各样的自行车吗你能想出各种各样的自行车吗? ?4 4) ) 你能想出新的电脑桌的造型吗你能想出新的电脑桌的造型吗? ? 5) 5) 你能想出瓶装的猫吗？你能想出瓶装的猫吗？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜44练习练习二二答案方型的西瓜答案方型的西瓜鸡蛋鸡蛋蜡烛等蜡烛等• 12024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜452024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜46自行车自行车2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜472024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜482024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜492024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜502024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜512024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜522024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜532024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜542024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜552024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜562024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜572024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜582024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜592024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜602024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜612024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜622024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜63•练习三：练习三：•请你用一把直尺量出一个正方体的请你用一把直尺量出一个正方体的两个不相邻的对角尖之间的距离。

两个不相邻的对角尖之间的距离可借用手边的用品做工具）（可借用手边的用品做工具）2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜64答案答案•1、、应用勾股定理应用勾股定理 13、用书夹、用书夹 •2、、用墙角用墙角 14、用桌角、用桌角 •3、、用两个桌子夹起来用两个桌子夹起来 15、用一张矩形的纸、用一张矩形的纸 •4、用投影、用投影 16、用卡尺、用卡尺 •5、用夹子和桌子、用夹子和桌子 17、、 •6、用线吊、用线吊 •7、用铁丝框、用铁丝框 •8、用环套、用环套 •9、用盆装上水，测水高、用盆装上水，测水高 •10 、用盆装上水，冻上、用盆装上水，冻上 •11、用泥、用泥 •12、用纸包、用纸包 2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜65练习四练习四广告中的创造广告中的创造：：•广告广告1 这就是曾经连篇累牍地被各种新闻媒介报道过的、这就是曾经连篇累牍地被各种新闻媒介报道过的、谁谈及路牌广告也不得不介绍的谁谈及路牌广告也不得不介绍的Araldite胶水路牌广告胶水路牌广告——• 在公路边广告牌的框架上是一块大大的铁板，在铁板上粘挂在公路边广告牌的框架上是一块大大的铁板，在铁板上粘挂着的是一辆真正的轿车。

着的是一辆真正的轿车• 用的什么用的什么?当然是当然是Araldite胶水• 铁板上的广告标题是：铁板上的广告标题是：“它它(胶水胶水)也可以把柄粘在茶壶上也可以把柄粘在茶壶上• 新奇又伟大的想象力产生了新闻的连锁反应，几月过去了，新奇又伟大的想象力产生了新闻的连锁反应，几月过去了，铁板上的轿车纹丝不动，铁板上的广告标题却有了变化：铁板上的轿车纹丝不动，铁板上的广告标题却有了变化：“悬念悬念(悬挂悬挂)正在持续中正在持续中• 一个月之后，在原来轿车的上面又添加了一辆轿车，广告标一个月之后，在原来轿车的上面又添加了一辆轿车，广告标题也换新的了：题也换新的了：“压力增加了压力增加了• 又过了几个月，当人们再次经过这个路牌广告时，突然发现又过了几个月，当人们再次经过这个路牌广告时，突然发现铁板上的两辆轿车都不见了，平滑的铁板上是有着车身那么大的破铁板上的两辆轿车都不见了，平滑的铁板上是有着车身那么大的破洞，再读读新的广告标题洞，再读读新的广告标题——• How did we pull it off?．．• 我们是怎样把它扯下来的，我们是怎样把它扯下来的，——Araldite胶水。

胶水2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜66广告广告2 果汁广告果汁广告 2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜67练习五：香港强力胶水广告练习五：香港强力胶水广告香港一家企业在推销新产品香港一家企业在推销新产品“强力万能胶水强力万能胶水”，，你有何好的策划？你有何好的策划？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜68应用于广告的实例：应用于广告的实例：香港一家企业在推销新产品香港一家企业在推销新产品“强力万能胶强力万能胶水水”时，把一枚价值万元的金币用时，把一枚价值万元的金币用“强力万能强力万能胶水胶水”粘贴在商店门口的墙上，并宣传谁要是粘贴在商店门口的墙上，并宣传谁要是用手把这枚金币掰下来，金币便归谁所有用手把这枚金币掰下来，金币便归谁所有2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜692.1 创造性思维创造性思维小结：小结：•再造性思维再造性思维理性地、讲究方法地、理性地、讲究方法地、不冒险地去解决问题，不冒险地去解决问题，也就是揭示给已定前提也就是揭示给已定前提和已知结论之间的形式和已知结论之间的形式联系。

联系创造性思维创造性思维创造性不遵循已知的思路，创创造性不遵循已知的思路，创造性不造性不接受程式化问题的前提，而接受程式化问题的前提，而是崇尚新颖的问题结构是崇尚新颖的问题结构有创造性的人并不努力去获得已有创造性的人并不努力去获得已知的解决办法，他的认知努力常常知的解决办法，他的认知努力常常是以原先被人们认为不可思议和无是以原先被人们认为不可思议和无法去实现的事情为目标法去实现的事情为目标2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜702-2、、创造性思维的几个特点创造性思维的几个特点•2-2.1、、对问题的敏感性对问题的敏感性•问题意识：包括能够感受问问题意识：包括能够感受问题、发现问题和善于提出问题、发现问题和善于提出问题•练习练习1：：•你能说出一把折叠伞的多少你能说出一把折叠伞的多少缺点五分钟完成）缺点五分钟完成）特点特点敏感性敏感性流畅性流畅性灵活性灵活性独特性独特性美国著名心理学家吉尔福特，早在美国著名心理学家吉尔福特，早在1950年的研究中，曾把创造性思维的特年的研究中，曾把创造性思维的特点分析为：对问题的敏感性、观念的流畅性、对于心理定势的灵活性、观念的独点分析为：对问题的敏感性、观念的流畅性、对于心理定势的灵活性、观念的独特性。

特性2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜71感受力、观察力感受力、观察力•观看下面几幅画，说出你的感受）2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜722024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜732024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜74水煮青蛙水煮青蛙• 19世纪末，美国康奈尔大学的生物教授作世纪末，美国康奈尔大学的生物教授作过一个著名的实验过一个著名的实验——水煮青蛙水煮青蛙•1、他们把一只青蛙冷不防的丢进煮沸的油锅、他们把一只青蛙冷不防的丢进煮沸的油锅里，但青蛙安然逃生了里，但青蛙安然逃生了•2、同样的锅，放满冷水后，将那只死里逃生、同样的锅，放满冷水后，将那只死里逃生的青蛙放入锅中，青蛙安然地游来游去工作的青蛙放入锅中，青蛙安然地游来游去工作人员开始给锅加热，当青蛙已不能忍受其中温人员开始给锅加热，当青蛙已不能忍受其中温度时，度时，他也并没有跳出来，直到被煮死他也并没有跳出来，直到被煮死2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜75•香气闻多了会感觉不出香香气闻多了会感觉不出香•总吃甜的会感不到甜味总吃甜的会感不到甜味•总依赖手表的人，自己感不到时间的总依赖手表的人，自己感不到时间的长短长短•总接触同样的事物你的感觉会变得迟总接触同样的事物你的感觉会变得迟钝钝•长期同样的刺激作用于你，你会变得长期同样的刺激作用于你，你会变得麻木麻木•僵化的规则和教条会使你闭目塞听成僵化的规则和教条会使你闭目塞听成为木头人为木头人•你应不断地去接触新的事物，恢复你你应不断地去接触新的事物，恢复你的敏感性的敏感性感觉为什麽变得迟钝？感觉为什麽变得迟钝？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜76苏苏东东坡坡的的故故事事—将将心心智智的的杯杯子子空空出出来来2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜772-2.2、观念的流畅、观念的流畅性性•流畅性是指在短时间内能对问题作出大量解答的能力。

流畅性是指在短时间内能对问题作出大量解答的能力它能表现出思维的广度和敏捷性它能表现出思维的广度和敏捷性•计算你对每个题目想出的总用途数目，其总数为你的流计算你对每个题目想出的总用途数目，其总数为你的流畅性得分畅性得分 •练习练习3：：•尽可能多地写出红砖的用途五分钟）尽可能多地写出红砖的用途五分钟）•练习练习4：：•用四支粉笔组成一个一（五分钟）用四支粉笔组成一个一（五分钟）•练习练习5：：•尽可能多的提出钥匙链的新造型（五分钟）尽可能多的提出钥匙链的新造型（五分钟）•练习练习6：：•列出沉重的矩形物体（五分钟）列出沉重的矩形物体（五分钟）2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜782024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜792024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜80 为什么成年人思维的流畅性减退了为什么成年人思维的流畅性减退了?• 一一般般说说成成年年人人的的联联想想力力应应更更强强些些，，但但为为什什么么思思维维的的流流畅畅性性却却较较差差呢呢?这这是是因因为为成成年年人人有有着着更更多多的的“经经验验”与与教教训训，，这这些些“经经验验”与与教教训训约约束束着着人人们们，，使使他他们们不不停停地地批批判判着着各各种种“无无用用”的的想想法法，，流流畅畅性性自自然然就就降降低低了了。

如如果果你你想想提高思维的流畅性，首先就应该延迟批判提高思维的流畅性，首先就应该延迟批判 2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜812-2.3、对思维及心理定势的灵活、对思维及心理定势的灵活性性•1、定势（观看下面、定势（观看下面的画，指出画中描述的画，指出画中描述的是什麽的是什麽2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜82可怜的毛毛虫可怜的毛毛虫毛毛虫外出寻食时，常毛毛虫外出寻食时，常是一只贴着一只排成一列是一只贴着一只排成一列法国科学家约翰法国科学家约翰.法伯法伯在一只花盘的边缘放了一圈在一只花盘的边缘放了一圈毛毛虫，让他们首尾相接，毛毛虫，让他们首尾相接，同时在离花盘周围同时在离花盘周围6英寸的英寸的地方放了他们最喜欢吃的松地方放了他们最喜欢吃的松枝毛毛虫们一直跟着一只毛毛虫们一直跟着一只爬起来，他们一圈一圈的围爬起来，他们一圈一圈的围着花盘转，一直走了十多个着花盘转，一直走了十多个小时，一天、两天小时，一天、两天……7天天7夜后，他们一个个的相继饿夜后，他们一个个的相继饿死了。

死了2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜83练习练习1：：1、用一笔连下来的、用一笔连下来的5条直线穿过九个点条直线穿过九个点2、用一笔连下来的、用一笔连下来的4条直线穿过九个点条直线穿过九个点3、用一笔连下来的、用一笔连下来的3条直线穿过九个点条直线穿过九个点4、用一笔连下来的、用一笔连下来的1条直线穿过九个点条直线穿过九个点2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜842024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜85小结小结•认知模型认知模型定势：依赖于先前知觉动作的主体，对于作用于他的对象的知觉的预先准备性，定势：依赖于先前知觉动作的主体，对于作用于他的对象的知觉的预先准备性，或者是，作为动作的一定的方向性或者是，作为动作的一定的方向性2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜86思考题思考题•1、一个公司买了葵花籽油，拥油罐车运送，每个罐可、一个公司买了葵花籽油，拥油罐车运送，每个罐可装装3000升油卖主发现每次卸完油都短缺升油卖主发现每次卸完油都短缺30升，他检查升，他检查了测量仪和油罐，一切都正常他们请了侦探作调查，了测量仪和油罐，一切都正常。

他们请了侦探作调查，什麽也没有发现你能给出答案吗？什麽也没有发现你能给出答案吗？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜872、牧场为了标记、牧场为了标记不同的牛群要用不同的牛群要用火红的烙铁给牛火红的烙铁给牛打烙印，经常造打烙印，经常造成感染，如何解成感染，如何解决？决？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜883、喂牛的饲料要有、喂牛的饲料要有8种不同的作物按比例构成，所以配种不同的作物按比例构成，所以配制时比较麻烦，你能想出简单的办法嘛？制时比较麻烦，你能想出简单的办法嘛？2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜89更多的练习更多的练习•3、最少几刀能把蛋糕切成、最少几刀能把蛋糕切成8块块•4、由屋顶垂下两根绳子，其间的距离能使你一、由屋顶垂下两根绳子，其间的距离能使你一手抓住一根绳子端部，而够不到另一绳子端部，手抓住一根绳子端部，而够不到另一绳子端部，现有一把剪刀给你，你能同时抓住两根绳子吗现有一把剪刀给你，你能同时抓住两根绳子吗? •5、用体温计测量限度是一毫米的虫子、用体温计测量限度是一毫米的虫子•6、黄白两种颜色，每小时速度为、黄白两种颜色，每小时速度为500英里的小英里的小椭球形物体，它可能是什麽。

椭球形物体，它可能是什麽•7、两个人来到河跟前，在荒无人迹的岸边停着、两个人来到河跟前，在荒无人迹的岸边停着一只小船，而这只小船只能容纳一个人，两个一只小船，而这只小船只能容纳一个人，两个人都乘这只小船渡过了河请问他们是怎样过人都乘这只小船渡过了河请问他们是怎样过去的 •9、如何对待生气的朋友、如何对待生气的朋友•10、你的车胎扎破了你有多少种应急办法、你的车胎扎破了你有多少种应急办法2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜90• 美美国国著著名名的的整整形形外外科科医医生生和和心心理理学学家家马马克克斯斯威威尔尔·马马尔尔兹兹曾曾讲讲述述过过这这样样两段故事两段故事• 有有一一位位推推销销员员，，他他在在一一次次车车祸祸中中受受伤伤，，脸脸上上留留下下了了伤伤疤疤每每天天早早晨晨刮刮脸脸时时，，他他总总是是看看到到面面颊颊上上那那道道可可怕怕的的、、破破坏坏了了面面容容的的疤疤痕痕，，以以及及延延伸伸到到嘴嘴角角的的扭扭曲曲的的肌肌肉肉渐渐渐渐地地，，他他自自惭惭形形秽秽，，认认为为自自己己的的面面容容必必定定令令人人厌厌恶恶，，他他产产生生了了这这样样的的一一种种心心理理定定势势。

那那伤伤疤疤成成了了他他心心中中的的负负担担，，使使他他觉觉得得自自己己“与与众众不不同同”，，并并开开始始“猜猜疑疑”别别人人对对他他的的看看法法不不久久，，他他的的自自我我变变得得比比他他的的面面容容更更残残缺缺不不全全，，他他开开始始失失去去自自信信心心，，感感到到痛痛苦苦，，对对别别人人充充满满敌敌意意他他脸脸上上的的伤伤疤疤形形成成了了心心理理的的及及人人格格上上的的伤伤疤疤，，他他的的心心理理定定势势决决定定了了他他失败的命运失败的命运2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜91• 另一个故事是艾尔墨另一个故事是艾尔墨·惠勒受某公司之聘担任惠勒受某公司之聘担任推销顾问，他那里有一位推销员，不管公司派他推销顾问，他那里有一位推销员，不管公司派他到什么地方，也不管给他多少佣金，他所得的总到什么地方，也不管给他多少佣金，他所得的总是大约是大约5千美元，不多也不少千美元，不多也不少• 开始时，因为这个推销员在一个比较小的推销开始时，因为这个推销员在一个比较小的推销区干得不错，公司就派他到一个更大、更理想的区干得不错，公司就派他到一个更大、更理想的地区。

地区• 可是第二年，他抽得的佣金较同在小区干的可是第二年，他抽得的佣金较同在小区干的时候完全一样时候完全一样——5千美元• 第三年，公司提高了所有推销员的佣金比例，第三年，公司提高了所有推销员的佣金比例，但这位推销员还是只挣但这位推销员还是只挣5千美元• 第四年，公司又派他到一个最不理想的地方，第四年，公司又派他到一个最不理想的地方，他照样拿他照样拿5干美元• 惠勒跟这个推销员谈过话后发现，问题的症惠勒跟这个推销员谈过话后发现，问题的症结不在于推销区域，而在于他的自我评价，他总结不在于推销区域，而在于他的自我评价，他总有这样一个心理定势，认为自己就是一个有这样一个心理定势，认为自己就是一个“每年每年赚赚5千美元的人千美元的人”有了这个心理定势，外在环境有了这个心理定势，外在环境就很难对他有什么影响了就很难对他有什么影响了 2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜92•11、有两个房间，一个房间有三盏灯（电灯），另一、有两个房间，一个房间有三盏灯（电灯），另一个房间有三个开关，分别控制三盏灯，每个房间只能个房间有三个开关，分别控制三盏灯，每个房间只能进去一次，请问如何判断哪个开关管哪盏灯？进去一次，请问如何判断哪个开关管哪盏灯？•12、把拖鞋做成双头的，有点像双蓬船那样，有什么、把拖鞋做成双头的，有点像双蓬船那样，有什么用？用？•13、两个数字的位置调换一下结果只相差、两个数字的位置调换一下结果只相差1，请问这是，请问这是那两个两位数？那两个两位数？•14、一个数字若去掉前面第一个数字是、一个数字若去掉前面第一个数字是13，若去掉最，若去掉最后一个数字为后一个数字为40，原数是多少？，原数是多少？•15、有一个大湖，湖心有个小岛，岛上有一棵树湖边、有一个大湖，湖心有个小岛，岛上有一棵树湖边有一头牛，有一头牛，如果要把这头牛拴在湖心的小岛上条件是人不能以任如果要把这头牛拴在湖心的小岛上条件是人不能以任何方式去岛上，牛也不能到小岛上给你足够长的绳子。

何方式去岛上，牛也不能到小岛上给你足够长的绳子2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜93 吉尔福特将个体心智所表现出的很少受定势吉尔福特将个体心智所表现出的很少受定势影响，而对同一问题有多种解答的特点称为灵活影响，而对同一问题有多种解答的特点称为灵活性思维的灵活性表现在如下几思维的灵活性表现在如下几个方面：从不同思路思考问题；个方面：从不同思路思考问题；用不同观点看问题，选择不同用不同观点看问题，选择不同的物，不同的人，用不同的办的物，不同的人，用不同的办法，达到不同的．目的等总法，达到不同的．目的等总之，灵活性的思考是灵活多变之，灵活性的思考是灵活多变的，适应于不同情况条件下的的，适应于不同情况条件下的2024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜942024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜952024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜962024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜972024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜982024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜992024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1002024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1012024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1022024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1032024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1042024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1052024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1062024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1072024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1082024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1092024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1102024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1112024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1122024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1132024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1142024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1152024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1162024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜1172024/8/30天津工业大学发明原理孙家胜118•心理定势•创造•的障碍。

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