班组建设管理实施细则.docx

实用文档班组建设管理办法第一章 总 则第一条 为加强和规范班组建设工作，把班组建设成为“安全文明高效， 团结学习创新” 的基层组织， 把班组长培养成为 “敬业爱岗、敢管会管” 的基层管理者， 不断提升单位基础管理水平，根据公司班组建设相关要求，制定本办法第二条 班组建设工作要以安全生产工作为核心，以自主管理为目标，以遵章守纪、按章办事为重点，健全各项规章制度，自觉履行职责， 严格执行标准， 全面完成任务， 营造民主和谐的管理氛围第三条 本办法适用于班组建设管理工作第二章 班组建设内容第四条 班组安全管理（一）牢固树立安全第一的思想，认真贯彻“以人为本，全员管理”的安全理念二）大力推行本质安全， 健全完善安全管理体系， 自觉履行安全职责， 全面杜绝各类违章行为和安全事故的发生， 全面实现安全生产三）班组安全管理工作依据 《安全标准化合格班组管理补充规定》组织开展实用文档第五条 班组工作（任务）管理（一）结合各班组职责、 业务分工和工作性质， 班组均应建立量化、 可检查的目标值， 在班组长的带领下团结协作， 精心组织，安全优质高效完成班组本职工作任务二）班组应定期对所开展的工作进行检查、 总结，对存在问题提出改进意见和具体措施，并对问题、原因、措施、完成情况进行记录。

第六条 班组现场管理（一）各科室、 作业区要积极为班组活动创造条件， 提供宽敞整洁的活动场所、 健全完善的基础设施， 不断推进信息化和目视化管理二）班组现场坚持“长效保持、持续改进”的原则，全面推行以“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”为主要内容的“ 6S”管理，做到设备设施干净整洁，物品定置摆放，有效营造文明生产作业环境第七条 班组民主管理（一）按照“公开、公平、公正”的原则，实施班务公开，与班组管理相关的内容须在班务会上通报，接受民主监督二）凡涉及职工切身利益的相关问题必须在每月民主生活会上集体讨论、 共同决定，与个人考核相关的须经本人签字认可，要充分保证职工的知情权、参与权和监督权实用文档（三）对于职工提出的热点、 难点问题应及时解决答复， 不能处理的要及时报上一级组织解决答复第八条 班组指标管理（一）班组要制定全面完整、 适合班组自身的全员绩效指标考核评价体系二）班组要集中精力抓好各项技术经济指标和管理指标，提升质量，降低成本，确保指标不断进步第九条 班组资料管理（一）班组资料包括管理规范类和综合性记录类两种二）管理规范类包括班组应执行的各项操作规程、 作业标准、管理制度及上级文件（含事故通报） ，是班组成员的行为规范和作业准则。

班组应归类整理， 建立相应的台账进行管理， 随时进行更新三）综合性记录类应有班组（职工小家）管理记录、班前班后会记录、安全管理记录、设备管理记录等四）各类班组资料的管理均由相关部门明确建立形式、规范格式、 填写规定及管理要求， 具备条件的建立规范模版； 班组成员应对其清楚和掌握， 并明确专人管理， 严格按相关部门的各类管理要求开展资料管理工作五）各类班组资料要求账册齐全、内容真实、数据准确，记录要求当场填写，坚决禁止事后补填、编造记录的行为实用文档第十条 班组学习建设（一）班组要组织职工采取集中讲课、 岗位练兵、 拜师学技、技术比武、 劳动竞赛、 技能训练等多种形式， 加强政策理论和业务学习培训， 熟练掌握岗位应知应会、 操作规程和作业标准， 不断提高技能水平、协作水平和综合素质二）班组要强化日常学习，形成自主有效的学习氛围，将学习重点放在制度、 标准、规程和事故故障的再学习、 再讨论和再认识上，立足于规程标准的完善执行和经验技术的继承推广第十一条 班组创新建设（一）班组要扎实开展小改小革、 先进操作法、 合理化建议、“ QC”小组以及挖潜增效活动， 结合工作实际每季度至少开展一项（次）创新活动，不断提高班组自主创新能力，展现班组管理特色。

二）作业区要对班组提报的各类经济技术创新成果进行评审，对班组开展的管理创新活动进行指导三）作业区每年开展一次创新成果征集、评审，供职工学习、借鉴第十二条 班组文化建设（一）班组要以 “人本管理”的核心理念为支撑，重点突出安全文化、团队文化和执行文化建设二）班组要切实培养班组成员良好的政治思想素质，纠正.实用文档不文明之风， 使班组成员具有良好的职业道德素质以及技术业务素质，从而树立良好的班组员工形象三）班组要大力创造和保持班组整洁优美的环境形象，重视班组生产以及生活环境的建设， 坚持文明作业、 文明生产， 保持优良秩序，创造优美的班组环境四）班组要营造健康向上的文化氛围，积极参加单位组织的各类文体活动， 增强班组凝聚力和战斗力， 塑造班组良好整体形象，实现企业文化落地第十三条 “七型”小家建设（一）以开展“七型”小家建设、培养选树优秀班组长竞赛活动为载体，打造一批学习有目标、安全有保证、作业有效率、技能有提高的班组战斗集体， 同时形成班班有特色、 组组有绝活、人人有目标的生动局面，全面提升班组建设的层次和水平二）“七型” 小家建设的检查评价分级、 作业区级两级进行，检查评价的周期与班组建设检查评价同步， 成绩占班组建设检查评价总成绩的 10%，年度表彰奖励纳入班组建设统一进行。

第三章 班组长相关管理第十四条 班组长作为班组管理及安全生产的第一责任人，对班组所有工作负责，按照岗位职责履职和开展工作第十五条 班组长任职条件（一）有较高的政治素质，良好的思想品德，较强的工作责.实用文档任心和安全意识，能以身作则，原则性强二）熟悉工作，具有较高职业技能和较丰富的实践经验，具备较强的组织协调能力、 管理能力和管理技巧， 敢抓善管， 勤于学习、勇于创新，能胜任班组的各项管理工作三）作风民主，办事公道，实干精神强，在群众中有一定威信四）身体健康，任职年龄一般不超过五十岁，任职时间一般不超过十年五）班组长必须承担相应操作岗位的工作任务，不得脱离本职工作第十六条 班组有关人员选拔培养（一）班组长原则上应从后备班组长人才库中选拔任用二）班组长选拔须经班组民主测评一半以上职工同意，方可选用三）班组长采用公推直选、民主选举和行政任命等方式产生，任用须经党政联席会讨论，单位发文任命四）班组长、后备班组长选拔任用优先选择具有一定实践经验的优秀大学生担任五）后备班组长有协助班组长进行班组管理的义务，班组长不在岗时， 后备班组长行使班组长权利 后备班组长原则担任兼职安全员实用文档（六）班组长必须在任职期间内培养一至两名合格的班组长后备人员，补充到单位的班组长后备人才库中。

七）班组应配备民管组长，民管组长通过班组民主选举产生，班组长、后备班长不得兼任第四章 班组长考核评价第十七条 党政工作科负责每年在全单位范围内组织一次班组长考核评价一）班组长考核评价分为班组成员民主测评、 作业区考评小组评价、班组建设检查评价及指标完成情况评价四部分二）班组成员民主测评参评率需达 80%以上，测评结果占总评价结果的 25%，由党政工作科负责评价表的打印发放、评价监督、结果统计三）作业区考评小组评价参评率需达 80%以上，评价结果占总评价结果的 35%，评价小组主要由作业区管理技术人员构成，完成对其管辖内所有班组长的评价四）班组建设检查评价结果占总评价结果的 20%，成绩参照年度内班组检查评价的成绩五）指标完成情况评价占总评价结果的 20%，由作业区管理技术人员按评价表完成其管辖内所有班组长的评价， 党政工作科负责落实指标完成的真实性第十八条 班组长考核评价总成绩≥ 90 分为优秀， 89～ 80.实用文档分为良好， 79～ 70 分为合格， <70 分为不合格第十九条 考核结果作为班组长任用、奖惩的重要依据一）被评定为年度优秀的（排名在前 20%以内）班组长年底进行表彰奖励。

对连续两年被评定为优秀的班组长， 可作为评选先进及竞聘上一级岗位的优先推荐依据二）被评定为不合格班组长的， 应按管理权限和有关程序及时撤免班组长职务，所空职位从后备班组长中选拔三）有下列情形之一的班组长为不合格班组长：1. 年度内班组长有过违章行为的；2. 班组内发生轻伤及以上人身伤害事故或重大生产、设备、质量等事故的；3. 班组成员发生刑事、治安、违纪案件的；4. 连续两次年度考评成绩排名靠后（排名在后10%以内）的；5. 连续三个月或累计六个月不能完成班组生产任务的；6. 班组内部不团结、拉帮结伙影响工作的；7. 班组内部管理不民主，考核、评比不公开、不公平、不公正造成不良影响的；8. 民主测评分低于 70 分的；9. 班组建设考评分低于 70 分的第五章 班组管理.实用文档第二十条 各单位按照“精简高效、科学合理”的原则，根据工作需要自行设置和管理班组班的人数以 10～30 人为宜 ,组的人数一般在 5 人左右第二十一条 各单位要建立健全由主要负责人统一领导、党政工团齐抓共管的班组建设组织网络， 明确本单位负责班组建设的管理部门和专 （兼）职负责人， 制定本单位班组建设相关规定（含检查评价标准） 。

第二十二条 作业区作业长和党支部书记均是班组建设的基层责任人， 在组织各班组安全文明、 优质高效完成工作任务基础上，要经常在班组中开展遵章守纪、敬业爱岗和企业精神教育，积极支持、 精心指导班组建设工作， 推进班组达标升级， 不断提高班组的执行力、创新力和凝聚力第二十三条 班长津贴根据班组配置人数进行分类， 班员人数发生变化可根据情况调整一类 10 人以下 200 元 / 月；二类10—15 人 250 元 / 月；三类 16— 19 人 300 元 / 月；四类 20 人—30 人元 / 月；五类 30 人以上 500 元。