《年度活动计划4篇》_3.docx

《年度活动计划4篇》 年度活动计划 篇1 　　一、 活动目的：　　1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，展示学校实施素质教育的成果，使家长更好地了解实验小学　　2.向家长汇报本班的教育教学工作开展情况和学生在校期间学习、生活、成长等情况　　3.了解学生在家中的表现，在了解、沟通的基础上，引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长　　4.和在学习、纪律、行为等方面存在不足的同学家长重点沟通，对孩子存在的问题做到“对症下药”，提高教育效果　　5.对在家教观念、方法上欠缺的家长，班主任要进行必要的，使之树立科学的教育观，提高家教水平　　6.通过学习优秀家长的教子经验，引导家长之间进行交流，达到彼此借鉴，共同提高，家长、学校、社会共同关注学生的健康成长　　二、领导小组　　组 长：　　副组长： 　　组 员：各部门主任、各班班主任及各科任课老师　　三、参与人员：　　全体教师　　四、活动主题：　　家校同心，共育未来　　五、活动时间：　　11月2日（星期六）上午7：40----11：40　　六、活动内容：　　1.从7：40开始，大队部进行循环播音，向家长宣传实验小学；　　2.8：00班主任进教室，做好家长会的各项准备工作；　　3.8：15—9：00，各班统一观看家教视频（在此期间，每班选派5名家长到四楼多媒体进行问卷调查）　　4.二至六年级：9：00—11：00以班为单位召开家长会。

内容包括班主任、任课教师与家长进行交流，优秀家长代表交流家教经验等）；11：00—11：40教师与家长个别沟通　　5.一年级：9：00—9:40以班为单位讲授家长学校课程9：40—11: 00 以班为单位召开家长会内容包括班主任、任课教师与家长进行交流，优秀家长代表交流家教经验等）11：00—11：40教师与家长个别沟通　　七、活动要求　　（一）班主任：　　活动前：　　1.班主任老师要高度重视此项工作，准备工作要做充分提前写好发言材料、ppT汇报材料发言材料大致包括以下内容：班级教育教学活动的汇报、期中考试分析总结、对学生的常规要求、要求家长配合的工作等ppT材料是发言材料的具体体现周五前完成）　　2.每班选1名教子有方的家长，进行家教经验交流，要求家长用心准备，班主任提前把关，保证交流的内容有学习的价值）（周五前完成）　　3. 高质量完成第三期后黑板报周五前完成）　　4. 11月1日（周五）下午下了写字课，进行彻底的卫生大清扫，并将前黑板布置出来（有美观漂亮的主题，下面还要有“——XX班期中家长会”；有简单大方的配画）周五第二节课下之前完成）　　5.卫生清扫结束后，将学生各科的作业本、练习册、试卷整齐摆放在课桌上，以备家长翻阅。

周五第二节课下之前完成）　　6. 班主任提前下载《如何做一个合格智慧的家长》家教资料，放在教室电脑里，提前检查班内多媒体设备，如有问题及时与信息中心联系，保障家长会正常播放　　7. 家长会期间需要到校的学生要提前做好安排，没有任务的学生一律不准到校杜绝家长会期间学生在校园内乱跑的现象　　活动中：　　1.班级教育教学活动的汇报条理清楚、重点突出；　　2.期中考试的分析要淡化成绩，以表扬优秀、鼓励后进为主，引导家长树立正确的教子观念，不要一味地追求成绩，忽视学生的思想品德和行为习惯的养成教育　　3.对学生的.常规要求和要求家长配合的工作中，要再一次重点强调学生的作息时间，禁止早到校现象，再一次向全体家长明确学校的作息时间，上午7：50上早自习，11：45放学；下午2：30上写字课，5：05放学（其中一、二年级4：20放学）学生必须按时上下学，早上7：30之前，下午2：00之前，绝对不允许学生到校由于家长监管不到位，学生早到校引发的安全事故由家长负责　　4.学校禁止学生带零食和零钱，一方面出于对学生健康安全的考虑，另一方面出于学校卫生管理工作的需要，请家长务必配合学校做好此项工作　　5.建议家长配合学校，帮助学生做到课前有预习，课后有复习，课上认真听，作业独立做，培养学生良好的学习习惯和独立学习的能力，不要一味地依靠补课。

　　6.希望家长能认真思考，片面的坚持“学习成才论”所带来的弊端让孩子上若干个补习班，加重了学生的负担，给孩子带来了烦恼，渐渐地产生了厌学的情绪是否应该多花点时间和孩子一起说话玩耍，在生活中更多的学会与人合作和分享，多点机会处理力所能及的事情，多到户外去运动，增强体质，是否应该把孩子的品行教育放在成绩的前面，是否更应该关注孩子的心理健康……　　（二）任课教师：　　1—2年级要求数学老师，3—6年级要求数学、英语教师必须进教室与家长交流学科工作，并提前写好发言材料　　（三）德育处：　　提前制定并下发家长会活动方案、家教视频的准备、班级各项准备工作的检查、会前的学校宣传资料的撰写和播音、少先队小礼仪岗的训练和安排、家长问卷调查工作、会后班主任发言材料和ppT材料的评比、一年级家教教案的检查、家长会的总结、资料的归档等工作　　（四）教导处：　　周五下午第二节课后检查各班作业、试卷的摆放　　（五）全体教师：　　每一位教师就是学校的一张名片，老师们必须要高度重视，以自己最好的状态迎接家长的到来，展现实验小学良好的精神风貌　　八、家长会期间相关人员分工　　1.校门安全、疏导工作　　2.全校教师的精神风貌。

　　3.活动的摄影、新闻报道工作（）　　4.校园卫生（）　　5.电子大屏内容、家长会开场前系列广播（）　　6.家长自行车、摩托车的摆放，要求车头统一方向，摆放在南二楼下和教学楼甬道两侧，家长私家车一律不准进入校园由王继忠老师统一安排，音乐组负责南二楼下，美术组负责教学楼甬道东侧，科学品社组负责教学楼甬道西侧，指导家长将车辆摆放整齐）　　7.家长问卷调查（王永芝）　　8.上交材料：所有教师的发言材料、ppT汇报材料、家长签到表、家长发言材料，会后于11月6日前上交德育处教师的发言料、ppT汇报材料电子版上传到德育处指定的网址，注意查看教师群内发布的网址）　　九、校领导全面检查分工及职责（11月1日-11月2日）　　一年级：；　　二年级：；　　三年级：；　　四年级：；　　五、 六年级：　　职责：　　1.检查室内外卫生、作业摆放、黑板布置等发现的相关问题要在1日放学前解决　　2.开会前询问各班家长的到会人数和情况，确保大多数家长参会　　3.会议期间要不定时巡查所负责年级的开会情况，发现情况及时沟通 年度活动计划 篇2 　　认真学习贯彻国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，及市教育局的有关要求，以课程改革为契机，深入开展地理课堂教学改革，提高教学质量，促进学生全面发展。

　　贯彻基础教育改革精神，坚持“面向全体学生，促进全面发展”，积极推进教学改革，促进教师专业发展，进一步提高教研活动质量　　1、探索学科教学规律，积极开展校本教研，促进教研活动的深化，并通过扎实有效的教研工作，把转变教育观念、提高教学质量落到实处　　2、七年级、八年级地理教学与研讨工作　　继续开展多渠道的教师培训工作，指导教师领会新课程的教学理念，探索新课程的教学中如何提高地理教学质量的途径和方法　　3、积极推进高中课程改革　　指导教师领会高中新课程的教学理念，积极开展教师培训工作，探索高中新课程的教学模式、教学方法　　4、高三复习工作的研讨　　对高三复习工作加强策略指导，为总结推广先进复习经验，提高高三复习整体质量，本学期将在固镇二中举行XX年地理学科高三复习教学研讨会通知另发）　　年 级期末教学进度七年级七年级下册八年级八年级下册高 一必修二高 二选修模块：环境保护 旅游地理　　世界地理复习（含地球运动、大气等自然地理基础）　　注：如组织质量监测，将按照此进度进行　　教研活动安排一览表　　周次日期教研活动计划内容参加教师活动地点召集人一2.21学期教研工作教研组长市教科所吴岱峰二2.28选修模块《环境保护》教材分析高二教师市教科所吴岱峰三3.6XX年高考复习研讨会高三教师固镇二中孟庆纪王 玲四3.13初中地理教学研讨　　——七年级单元备课 乡土地理教学　　初中教师蚌埠五中沈 红五3.20高二年级地理教学研讨课——环境保护高二教师蚌埠二中叶国萍六3.27市青年教师业务培训　　1．课例《降水和降水的分布》观摩　　2．全国初中地理优质课评比活动介绍　　市35岁以下青年教师蚌埠实验中 学吴岱峰匡昌林七4.3高考专题复习教学研讨课——气候专题高三教师及市35岁以下青年教师蚌埠三中曹 斌八4.10xx届省高中地理学业考试复习研讨高二教师教研组长蚌埠九中吴岱峰叶 峰十一4.24高一年级地理教学研讨——市青年教师业务培训研讨课高一教师及市35岁以下青年教师蚌埠铁中韦 军十二5.8初中地理教学研讨　　1.八年级教学单元备课　　2.学业考试复习专题　　初中教师蚌埠六中汪翠华十三5.15高考命题趋势专题研讨（要求：以校为单位准备近年高考试题分析材料、原创试题一题）高三教师蚌埠一中贺广明　　六、活动时间：活动时间：周四上午8：20—11：00　　要求：请各位教师准时参加。

认真准备，积极研讨，共同提高 年度活动计划 篇3 　　一、教研组基本情况　　本组由三名老师组成　　组长 1 中学一级教师 任教八年级1-6 九年级7-12班信息　　组员 2 中学高级教师 任教七年级1-6 九年级1-6班信息　　组员 3 中学一级教师 任教七年级7-12、八年级7-12班信息　　二、指导思想及工作目标　　以“教育现代化提升”为总的指导思想，以“数字化校园”的创建为主向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位　　三、具体措施　　1.积极开展教研活动，学习课改精神，根据新课标，把信息技术这一旧教师教“新”，注意教学实践与专题研究的结合　　2.加强组员这间的“联系”，结合本组申报的行动学习研究课题，认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教村进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课　　3.积极与其他教师之间相互学习交流，大胆与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机进行辅助教学的良好局面。

　　4.组织信息技术教师互相开课、听课，抓住每次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念，教学手段与方法，提高教学水平　　5.组织学生参加全国中小学生电脑作品制作大赛与pascal编程比赛，努力取得好成绩　　四、工作安排　　周次 形式 内容 承担人　　1-2 主题交流 本学期常规要求 课务分工　　3-4 研讨交流 教研组工作计划交流 制作本学科教学常规并上传校园网　　5-6 讲 座 如何有效实施《全国中小学生电脑作品制作大赛》　　9-10 教研课交流 1老师组内公开课 七八年级教学内容教学设计讨论　　11-12 讲 座 行动学习研究课题结题工作　　13-14 教研课交流 3老师组内公开课　　七八年级教学内容教学设计讨论　　15-16 研讨交流 七年级教学内容学设计讨论 组织组内教师进行本学科课堂教学情况交流　　17-18 讲 座 用心。