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探究响度与什么因素有关.doc

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  • 卖家[上传人]:hh****pk
  • 文档编号:287395325
  • 上传时间:2022-05-03
  • 文档格式:DOC
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    • 探究响度与什么因素有关响度是指人耳听到的声音的强弱,它决定于人耳接收到的声波的能 量大小,那么响度与什么因素有关呢?我们联想冬天取暖:冬天在火炉边取暖时会有这样的感觉,当我们离 火炉距离一定时,火炉内火焰越旺,我们感到越暖和,这是因为我们接收 到热这种能量越多;当火焰稳定时,我们远离火炉,就感到不太暖和了, 这是因为热量向四周传播,能量分散了,人体接收到的能量少了,其实声 音的传播也是能量的传播,人耳接收到声音的能量越多,听到的响度也就 越大,将手放在咽喉的声带处,人轻轻发声,感到声带振动的幅度不大;再 用力发出较大的声音感到声带振动的幅度较大,在鼓面上放些纸屑,用 鼓槌轻轻打鼓,听到声音较小,此时纸屑跳起的幅度较小:用力打鼓,听 到声音较大,纸屑跳起的幅度也较大振动的物体离开平衡位置的最大距离叫作振幅,根据声波的传播也是 能量的传播,结合以上现象,我们可以猜想:响度可能由声源的振幅决定, 还与人距声源的远近有关我们先来探究声音的响度与振幅的关系,声源的振幅一般是肉眼很难 看到的,物理实验中遇到这类问题时,总是用到一种科学方法一一转换法, 在研究看不见或不易观察的物质或现象时,可以通过研究该物质或现象所 产生的可见的效果,由此进一步分析物质或现象,这种方法叫作“转换法”, 由丁声源的振动幅度很小,不易观察,我们可以在声源边挂乒乓球或硬质 泡沫塑料小球,根据声源将小球弹开的距离大小来显示声源振幅的大小。

      考虑到响度还与其他因索有关,实验时还要用到另一种研究方法一一 控制变量法,在物理学上研究一个量与儿个量之间的关系时,我们每次只 研究这个量与某一个量之间的关系,而控制其他量保持不变,这种方法叫 作“控制变量法”,因此,在研究响度与振幅的关系时,我们要使用同一 声源,同时保持听声音的位置不变根据以上分析,我们可选用下列器材:音叉,橡皮槌,铁架台,乒乓 球,细线透明胶带实验过程:(1)如图1,放好铁架台,在铁架台上插好音叉将细线 的一端放在乒乓球上,用透明胶带缠绕一周,使细线固定在乒乓球上:细 线的另一端系在铁棒上,调节好铁棒的高度与伸出的长度,使乒乓球正好 与音叉的边缘接触,细线呈竖直状态2)用橡皮槌轻轻敲击音叉,观察乒乓球弹出的原离,同时听声音 的响度,再用力敲击音叉,观察乒乓球弹出的距离,听声音的响度实验现象:当乒乓球弹出的幅度较小时,听到音叉发声的响度也较小; 当乒乓球弹出的幅度较大时,听到音叉发声的响度也较大分析:乒乓球弹出的幅度大小显示音叉振动的幅度大小,根据实验现 象可知,在其他条件相同时,声源振动的幅度越大,响度也越大结论:响度与声源的振幅有关(或响度是由声源的振幅决定的)。

      那么如何探究响度与人距声源远近的关系?因为响度由振幅决定,就要控制声源的振幅不变,可选音量不变的收音机来做声源,将收音机的音 量旋至某一较小挡(控制声音的振幅不变),人慢慢远离收音机,会发现 声音越来越小,直到听不见,就能得出声音的响度还与人距声源的距离有 关(人离声源越远,响度越小)的结论责任编辑程哲。

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