四年级家长会教案.doc

学校、家庭、社会”教案家长会目标：为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够即时调整工作、提升教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材家长会过程：各位家长：今天我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够即时调整工作、提升教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材总来说之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”所以我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、介绍班级情况下面我想简单介绍一下我班当前的基本情况我们班有学生74名，我是三年级就接受这个班，现在全体课任老师都在共同努力，孩子们逐渐成长，一切都一般.我接手后发现很多孩子习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力增强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯1、狠抓常规，形成自觉学生要在这个集体里学习、生活、成长就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌好的环境能够激励人，能够改造人2、我认为，班主任在有效地实行班级管理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到"管，是为了不管"的目的。

同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成3、提优补差，人人发展每个班都会有一些后进生，怎么提升他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我尝试了建立互助小组：以互助小组、"小老师教徒弟"小组（一一对应的优生协助差生形式）、小组协助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步另外，现今社会越来越重视水平，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，所以我很注重孩子水平的培养，本学期我会多展开实践活动，创造性的展开班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的水平都能得到进一步提升二、给家长的建议即使如此，因为各种原因，我班同样存有一些问题个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需增强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没相注重孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成准确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别注重孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提升那么怎么有效提升学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不但是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面实行培养：第一、要教育孩子学会合理安排时间要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的家长若不加指导，孩子自己是很难做到的因为精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。

家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提升了，能协助小孩解决作业方面的问题这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯第三、要协助孩子掌握科学的学习方法小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长理应有意识地加以指导，并使之形成习惯通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

第五，专心致志有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯 第六、.独立思考父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力第七、认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯第八、背记词汇和课文小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇第九、养成看书读报的习惯家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

三、学校强调的几点不准早到校，每天早上7点40以后到校，中午11点45分放学，下午1点40以后到校，下午正常时间4点20分放学放学立即回家，不准在学校或校外四处游逛周一早晨7点40分到校，参加升国旗，不准迟到在校期间每天必须穿校服佩戴红领巾不准带零花钱，不准吃零食只能用水杯带适量开水到校喝四、各任课教师与家长交流。